Licenciatura em Ciências da          Comunicação      Docente: Sónia CoelhoDiscente: Carla Cunha Silva, nº33784
   No âmbito da disciplina de Língua Materna I, a    docente propôs a realização de um trabalho    relacionado com a iden...
Problema nº1Jornal de Notícias, 27 de Setembro de 2012, pág. 31“Na sessão, decorreu à porta fechada, registou-se novamente...
CORREÇÃO: Na sessão, que decorreu à porta fechada, registou-se a ausência de Carlão.JUSTIFICAÇÃO: Nesta frase existe uma s...
Problema nº2Jornal de Notícias, 27 de Setembro de 2012, pág. 32“O próprio Paços também tem muitas baixas: o médio Hurtadoc...
CORREÇÃO: O próprio Paços também tem muitas baixas: omédio Hurtado contraiu um entorse no tornozelo direito, no treinode a...
Problema nº3Jornal de Notícias, 27 de Setembro de 2012, pág. 32“Ficou triste com o empate em Coimbra, mas de moral reforça...
CORREÇÃO: Ficou triste com o empate em Coimbra, mas demoral reforçada com o tento perto do final do embate.JUSTIFICAÇÃO: N...
Problema nº4Mensageiro de Bragança, 21 de Junho de 2012, pág. 3“A direção da escola não concorda com esta avaliação e já a...
CORREÇÃO: A direção da escola não concorda com estaavaliação e já a contestou, por considerar entre outros aspetos,que est...
Problema nº5Mensageiro de Bragança, 21 de Junho de 2012, pág. 14“Segundo a autarca, o investimento terá que ser feito à me...
CORREÇÃO: Segundo a autarca, o investimento terá de ser feitoà medida da disponibilidade financeira do município.JUSTIFICA...
Mensageiro de Bragança, 21 de Junho de 2012, pág. 10“As inquietações dos pais foram transmitida ao presidente daCâmara, Jo...
Mensageiro de Bragança, 21 de Junho de 2012, pág. 9“Entretanto, também na terça-feira, mas na cidade deBragança, a PSP rec...
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Problemas de estrutura frásica

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Problemas de estrutura frásica

  1. 1. Licenciatura em Ciências da Comunicação Docente: Sónia CoelhoDiscente: Carla Cunha Silva, nº33784
  2. 2.  No âmbito da disciplina de Língua Materna I, a docente propôs a realização de um trabalho relacionado com a identificação, correção e justificação de problemas de estrutura frásica. Para a realização do mesmo, houve a análise de vários jornais impressos, tanto nacionais como regionais.
  3. 3. Problema nº1Jornal de Notícias, 27 de Setembro de 2012, pág. 31“Na sessão, decorreu à porta fechada, registou-se novamente aausência de Carlão.”PROBLEMA: Supressão de Argumento (pronome substantivo que)
  4. 4. CORREÇÃO: Na sessão, que decorreu à porta fechada, registou-se a ausência de Carlão.JUSTIFICAÇÃO: Nesta frase existe uma supressão pronomesubstantivo “que”, que exerce função equivalente à exercidapelo elemento nominal “na sessão”, acabando porrepresentá-lo. Para que a frase tenha sentido, este pronome tem de estarpresente no argumento “decorreu à porta fechada”, pois oautor tenta explicar as condições em que a sessão(substantivo) decorreu.
  5. 5. Problema nº2Jornal de Notícias, 27 de Setembro de 2012, pág. 32“O próprio Paços também tem muitas baixas: o médio Hurtadocontraiu um entorse no tornozelo direito, no treino de anteontem, esó muito dificilmente recuperará a tempo do jogo de amanhã.”PROBLEMA: Adição de Advérbio
  6. 6. CORREÇÃO: O próprio Paços também tem muitas baixas: omédio Hurtado contraiu um entorse no tornozelo direito, no treinode anteontem, e muito dificilmente recuperará a tempo do jogode amanhã.JUSTIFICAÇÃO: Na presente oração podemos concluir queexiste adição de argumento “só”, advérbio, tendo em contaa palavra “muito”, advérbio de quantidade, que o sucede.O advérbio é, fundamentalmente um modificador do verbo.Essa é a sua função básica, geral. Certos advérbios acrescentam outras funções que lhes sãoprivativas. Estes dois advérbios não necessitam de ser utilizados emconjunto para fazerem sentido na oração.
  7. 7. Problema nº3Jornal de Notícias, 27 de Setembro de 2012, pág. 32“Ficou triste com o empate em Coimbra, mas de moral reforçadocom o tento perto do final do embate.”PROBLEMA: Falta de concordância do verbo com o sujeito
  8. 8. CORREÇÃO: Ficou triste com o empate em Coimbra, mas demoral reforçada com o tento perto do final do embate.JUSTIFICAÇÃO: Na oração acima transcrita podemosevidenciar uma falta de concordância do verbo com osujeito. Ao falarmos de concordância verbal, referimo-nos à relaçãode dependência estabelecida entre um termo e outro,mediante um contexto oracional. Desta feita, os agentesprincipais deste processo são representados pelo sujeito, quefunciona como subordinante e o verbo, o qual tem funçãode subordinado. Quando o sujeito é simples, o verbo emprega-se no númeroe pessoa correspondentes ao sujeito, ou, como é de usodizer-se, o verbo concorda com o sujeito em número epessoa.
  9. 9. Problema nº4Mensageiro de Bragança, 21 de Junho de 2012, pág. 3“A direção da escola não concorda com esta avaliação e já acontestou, por considerar entre outros aspetos, que este relatórionão retrata a Escola e que contém informação que nãocorresponde nem ao contexto de referência nem aos indicadoresde melhoria e de sucesso que se têm verificados nos últimos anos.”PROBLEMA: Falta de concordância ente o verbo e o sujeito
  10. 10. CORREÇÃO: A direção da escola não concorda com estaavaliação e já a contestou, por considerar entre outros aspetos,que este relatório não retrata a Escola e que contéminformação que não corresponde nem ao contexto dereferência nem aos indicadores de melhoria e de sucesso quese têm verificado nos últimos anos.JUSTIFICAÇÃO: Na oração acima transcrita podemosevidenciar uma falta de concordância do verbo com o sujeito. Ao falarmos de concordância verbal, referimo-nos à relaçãode dependência estabelecida entre um termo e outro,mediante um contexto oracional. Desta feita, os agentesprincipais deste processo são representados pelo sujeito, quefunciona como subordinante e o verbo, o qual tem função desubordinado. Quando o sujeito é simples, o verbo emprega-se no número epessoa correspondentes ao sujeito, ou, como é de uso dizer-se,o verbo concorda com o sujeito em número e pessoa.
  11. 11. Problema nº5Mensageiro de Bragança, 21 de Junho de 2012, pág. 14“Segundo a autarca, o investimento terá que ser feito à medidada disponibilidade financeira do município.”PROBLEMA: Confusão entre ter de/ ter que
  12. 12. CORREÇÃO: Segundo a autarca, o investimento terá de ser feitoà medida da disponibilidade financeira do município.JUSTIFICAÇÃO: Nesta oração podemos presenciar umaconfusão entre a expressão ter de com a expressão ter que. A estrutura frásica ter de tem a seu favor o facto de serconstituída por um verbo auxiliar, uma preposição e o verboprincipal, muito próxima (estruturalmente) de outras como«estar/andar + a + verbo no infinitivo», que veicula uma ideia decontinuidade.A tradição gramatical recomenda o ter de como a forma maiscorreta para veicular uma ideia de obrigação, uma vez queintegra uma locução verbal que visa transmitir um dado valor.
  13. 13. Mensageiro de Bragança, 21 de Junho de 2012, pág. 10“As inquietações dos pais foram transmitida ao presidente daCâmara, Jorge Nunes, esta terça-feira, durante uma reunião nafreguesia.”CORREÇÃO: As inquietações dos pais foram transmitidas aopresidente da Câmara, Jorge Nunes, esta terça-feira, duranteuma reunião na freguesia.Mensageiro de Bragança, 21 de Junho de 2012, pág. 10“Filipe Santos, da Associação Pais, diz que os pais queremescolhar a escola dos filhos.” CORREÇÃO: Filipe Santos, da Associação de Pais, diz que os pais querem escolher a escola dos filhos.
  14. 14. Mensageiro de Bragança, 21 de Junho de 2012, pág. 9“Entretanto, também na terça-feira, mas na cidade deBragança, a PSP recebeu queixas de assaltos em doisapartamento e numa vivenda, na zona do Parque do EixoAtlântico, cujos proprietários se encontrava ausentes.”CORREÇÃO: Entretanto, também na terça-feira, mas na cidadede Bragança, a PSP recebeu queixas de assaltos em doisapartamento e numa vivenda, na zona do Parque do EixoAtlântico, cujos proprietários se encontravam ausentes.Jornal de Noticias, 27 de Setembro de 2012, pág. 34“A “chicotada” fez efeitos positivos no Marcolino Castro,sobretudo no primeiro tempo, com o Feirense a ser a únicaequipa capaz de criar perigo.” CORREÇÃO: A “chicotada” teve efeitos positivos no Marcolino Castro, sobretudo no primeiro tempo, com o Feirense a ser a única equipa capaz de criar perigo.
  15. 15. Obrigado pelaatenção!

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