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Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES
Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena
Série: 9º Ano/A/Ensino Fundamental II
Data: 05/07/2017 Carga horária: 01 aula de 45 minutos
Professor Supervisor: Thiago Acácio Raposo
Bolsistas: Jilton Joselito de Lucena Ferreira; Marília Cristina de Queiroz; Mylla
Christtie Montenegro Bezerra; Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes; Valdeir Alves
dos Santos.
PLANO DE AULA
Tema:
 Nazismo: História de vida de Jesse Owens.
Objetivo Geral:
 Apresentar como um jovem pobre e de origem afro-americana conseguiu
desestabilizar os ideais do Regime Nazista, ficando conhecido como o ‘’Homem
que derrotou Hitler’’.
Objetivos Específicos:
 Expor a trajetória de vida de Jesse Owens;
 Compreender o contexto que ocorre os Jogos Olímpicos no ano de 1936 em
Berlim;
 Problematizar com os alunos os reflexos que as vitórias de Jesse Owens
causaram sobre as ideologias nazistas;
 Identificar o legado deixado pelo atleta Owens;
Justificativa:
Estudar a história de vida de Jesse Owens se faz necessário para que os
educandos possam entender e refletir sobre o contexto e o desenrolar dos
acontecimentos nos Jogos Olímpicos de Berlim, aonde Hitler e o regime nazista
vislumbraram os jogos de Berlim como uma forma de difundir a supremacia da raça
ariana e disseminar a sua ideologia, mostrando uma Alemanha forte e superior às
demais civilizações. Mas, que o jovem atleta afro-americano Jesse Owens provou
totalmente ao contrário, os alemães até então favoritos a ganharem medalhas em todas
as modalidades esportivas foram derrotados nas provas de atletismo pelo homem negro
e pobre: Jesse Owens. Provando aos nazistas e ao mundo que não existe uma raça
superior e que todos são iguais e capazes de vencer independentemente de cor,
sexualidade e religião. Jesse Owens não se consolidou apenas como um grande atleta,
mas também como o ‘’Homem que derrotou Hitler e as suas ideologias’’.
Metodologia:
A partir da explanação do conteúdo sobre o Regime Nazista e os Jogos
Olímpicos de Berlim mediante o professor, será apresentada a história de vida de Jesse
Owens.
Recursos Didáticos:
 Apostilas.
Avaliação:
 A avaliação se processará através do desempenho dos alunos durante a
explanação do conteúdo, observando individualmente a participação de cada
educando.
Referências
Cultura de Paz. Disponível em:
<http://www.culturadepaz.org.br/media/escritos/jesse_owens_vencendo_a_si_proprio>.
Acesso em: 2 jun. 2017.
Surto Olímpico. Disponível em: <http://www.surtoolimpico.com.br/2016/05/surto-
historia-lenda-jesse-owens.html>. Acesso em: 2 jun. 2017.
Estadão Esportes. Disponível em: <http://esportes.estadao.com.br/noticias/jogos-
olimpicos,ha-35-anos-morria-jesse-owens-o-homem-que-derrotou-hitler,1661337>.
Acesso em: 2 jun. 2017.

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PLANO DE AULA – NAZISMO: HISTÓRIA DE VIDA DE JESSE OWENS.

  • 1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Centro de Educação (CEDUC) Departamento de História Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena Série: 9º Ano/A/Ensino Fundamental II Data: 05/07/2017 Carga horária: 01 aula de 45 minutos Professor Supervisor: Thiago Acácio Raposo Bolsistas: Jilton Joselito de Lucena Ferreira; Marília Cristina de Queiroz; Mylla Christtie Montenegro Bezerra; Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes; Valdeir Alves dos Santos. PLANO DE AULA Tema:  Nazismo: História de vida de Jesse Owens. Objetivo Geral:  Apresentar como um jovem pobre e de origem afro-americana conseguiu desestabilizar os ideais do Regime Nazista, ficando conhecido como o ‘’Homem que derrotou Hitler’’. Objetivos Específicos:  Expor a trajetória de vida de Jesse Owens;  Compreender o contexto que ocorre os Jogos Olímpicos no ano de 1936 em Berlim;  Problematizar com os alunos os reflexos que as vitórias de Jesse Owens causaram sobre as ideologias nazistas;
  • 2.  Identificar o legado deixado pelo atleta Owens; Justificativa: Estudar a história de vida de Jesse Owens se faz necessário para que os educandos possam entender e refletir sobre o contexto e o desenrolar dos acontecimentos nos Jogos Olímpicos de Berlim, aonde Hitler e o regime nazista vislumbraram os jogos de Berlim como uma forma de difundir a supremacia da raça ariana e disseminar a sua ideologia, mostrando uma Alemanha forte e superior às demais civilizações. Mas, que o jovem atleta afro-americano Jesse Owens provou totalmente ao contrário, os alemães até então favoritos a ganharem medalhas em todas as modalidades esportivas foram derrotados nas provas de atletismo pelo homem negro e pobre: Jesse Owens. Provando aos nazistas e ao mundo que não existe uma raça superior e que todos são iguais e capazes de vencer independentemente de cor, sexualidade e religião. Jesse Owens não se consolidou apenas como um grande atleta, mas também como o ‘’Homem que derrotou Hitler e as suas ideologias’’. Metodologia: A partir da explanação do conteúdo sobre o Regime Nazista e os Jogos Olímpicos de Berlim mediante o professor, será apresentada a história de vida de Jesse Owens. Recursos Didáticos:  Apostilas. Avaliação:  A avaliação se processará através do desempenho dos alunos durante a explanação do conteúdo, observando individualmente a participação de cada educando. Referências Cultura de Paz. Disponível em: <http://www.culturadepaz.org.br/media/escritos/jesse_owens_vencendo_a_si_proprio>. Acesso em: 2 jun. 2017.
  • 3. Surto Olímpico. Disponível em: <http://www.surtoolimpico.com.br/2016/05/surto- historia-lenda-jesse-owens.html>. Acesso em: 2 jun. 2017. Estadão Esportes. Disponível em: <http://esportes.estadao.com.br/noticias/jogos- olimpicos,ha-35-anos-morria-jesse-owens-o-homem-que-derrotou-hitler,1661337>. Acesso em: 2 jun. 2017.