Como funciona o método fônico que veio para contrapor o método global e o
construtivismo, muito indicado desde o início da pré-alfabetização de crianças?
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Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
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Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
ARTIGO MASHA E O URSO COMO HIPERFOCO POSITIVO .pdf
1. MASHA E O URSO É UMA ANIMAÇÃO (HIPERFOCO) QUE PODE SER
UTILIZADA PARA AJUDAR AS CRIANÇAS A APRENDEREM LETRAS E
NÚMEROS DE FORMA DIVERTIDA E POSITIVA.
Método de Portfólios Educacionais SHDI.
Simone Helen Drumond Ischkanian
Sandro Garabed Ischkanian
"Masha e o Urso" é uma animação infantil que pode ser utilizada para ajudar as
crianças a aprenderem letras e números de forma divertida. Algumas sugestões para
utilizar a série como uma ferramenta de aprendizado são:
1. Identificar as letras do alfabeto: Durante a exibição dos episódios, é
possível identificar as letras do alfabeto que aparecem em palavras ou em objetos na
cena. As crianças podem tentar encontrar essas letras e repetir seus sons.
2. Contar objetos: Em muitos episódios, há cenas que contêm objetos,
animais ou personagens que podem ser contados. As crianças podem ser incentivadas a
contar esses elementos e praticar o reconhecimento de números.
3. Aprender novas palavras: A série apresenta diversas palavras novas
que podem ser aprendidas pelas crianças. O professor ou responsável pode pausar a
exibição para explicar o significado de uma palavra ou para pedir que a criança repita e
memorize.
4. Associar letras e números a objetos: O uso de objetos que representam
as letras do alfabeto ou os números pode ajudar as crianças a associar esses elementos a
coisas concretas. Por exemplo, um objeto que representa a letra "A" pode ser um avião,
e um objeto que representa o número "2" pode ser um par de meias.
5. Jogos educativos: Existem jogos educativos baseados na animação
"Masha e o Urso", que podem ser utilizados como ferramentas de aprendizado. Esses
jogos geralmente têm atividades que ajudam a desenvolver habilidades de leitura e
matemática.
É importante lembrar que a animação é uma ferramenta complementar de
aprendizado, e que é necessário associar a experiência de assistir à série com outras
atividades educativas para reforçar o aprendizado.
Destacamos que é importante manter o equilíbrio entre a utilização da
animação e outras atividades lúdicas e físicas que também são importantes para o
desenvolvimento infantil