O documento resume uma aula sobre ciência ministrada pela professora Julisse. A aula discute o que é ciência, quem são os cientistas e a importância da ciência. A professora também apresenta os principais campos da ciência como biologia, química e física e fala sobre alguns cientistas importantes como Galileu Galilei, Isaac Newton e Marie Curie.
11. O que é Ciência?
"é um conjunto de conhecimentos
vindos da observação, da pesquisa e de
comprovações usado para desvendar
os mistérios do Universo e explicar o
funcionamento da Natureza".
"A palavra Ciência significa
"conhecimento" em latim".
Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São Paulo:
Publifolha, 2013.
12. O que é Ciência?
"é um conjunto de conhecimentos
usados para explicar fenômenos
naturais. Organiza-se o conhecimento
para que novos fatos e indícios possam
ser confirmados pela comparação com
os fatos e indícios já conhecidos".
Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São Paulo:
Publifolha, 2013.
13. O que é Ciência?
"uma forma de descobrir novos
conhecimentos. Para isso, usa-se um
processo de observação e testes
elaborados para verificar se a
explicação dada sobre questões
diversas é verdadeira ou falsa.
Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São Paulo:
Publifolha, 2013.
14. Por que a Ciência é
fundamental?
- Explica quase tudo que nos cerca,
desde os procedimentos mais básicos
até os mais complexos;
- Muda a forma como enxergamos o
mundo;
- Ajuda a pensar;
- Explica o mundo;
- Aproxima da ideia de preservação.
Fonte: www.iped.com.br
23. Quem são os
cientistas?
"O cientista é que pesquisa e descobre
coisas novas, ampliando o
conhecimento científico, que por sua
vez é a melhor maneira de explicar
quase tudo no Universo: como as coisas
funcionam e de onde vieram"
Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São Paulo:
Publifolha, 2013.
24. Você sabe o nome
de algum cientista
famoso? Por que ele
é famoso?
Vamos pensar um pouquinho
e mais tarde conversaremos sobre
eles.
25. Fonte da imagem: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/metodo-cientifico.htm
Você sabe como os
cientistas fazem
suas descobertas?
26. Fonte da imagem: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/metodo-cientifico.htm
Você sabe o nome do conjunto
de etapas que está sendo
realizado na imagem ao
lado?
28. É o processo de análise de fenômenos naturais
seguido de explicações, que passam por testes a fim
de verificar se elas são prováveis ou incorretas.
Todas as investigações seguem um método científico
e elas podem começar com um lampejo de inspiração,
ou seja, quando um cientista tem uma nova ideia para
esclarecer fatos ainda não explicados
satisfatoriamente.
Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos.
São Paulo: Publifolha, 2013.
Método científico
29. Fonte da imagem: https://www.ufrgs.br/blogdabc/
como-funciona-o-metodo-cientifico/
Fonte do exemplo do método científico: Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São Paulo:
Publifolha, 2013.
Como funciona o Método
Científico - Exemplo:
Faça uma pergunta:
Adicionar sal à água influi na
velocidade da evaporação
(quando o líquido se
transforma em vapor)?
30. Fonte da imagem: https://www.ufrgs.br/blogdabc/
como-funciona-o-metodo-cientifico/
Fonte do exemplo do método científico: Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São
Paulo: Publifolha, 2013.
Como funciona o Método
Científico - Exemplo:
Faça uma revisão bibliográfica:
O ponto de congelamento da água salgada é
inferior a 0ºC (o ponto de congelamento
normal da água pura) porque o sal dissolvido
fica no meio das moléculas de água e
atrapalha a formação de cristais de gelo
31. Fonte da imagem: https://www.ufrgs.br/blogdabc/
como-funciona-o-metodo-cientifico/
Fonte do exemplo do método científico: Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São
Paulo: Publifolha, 2013.
Como funciona o Método
Científico - Exemplo:
Formule uma hipótese:
O sal dificulta a formação de gelo, baixando o
ponto de congelamento da água. Então, o sal
também baixa o ponto de ebulição da água,
facilitando a formação do vapor? Se sim, a
água salgada evaporará mais rápido que a
água doce.
32. Fonte da imagem: https://www.ufrgs.br/blogdabc/
como-funciona-o-metodo-cientifico/
Fonte do exemplo do método científico: Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São
Paulo: Publifolha, 2013.
Como funciona o Método
Científico - Exemplo:
Realize um experimento (teste da hipótese):
Coloque água em duas xícaras. Adicione um
pouco de sal a uma das xícaras para fazer
uma solução salgada. Meça 5 mL de cada
líquido e coloque em pratos rasos idênticos.
A água deve ter cerca de 1 mm de
profundidade. Deixe os pratos sob luz solar
direta. Acompanhe por algumas horas para
ver qual prato seca primeiro. A hipótese
prevê que a água salgada evapora primeiro.
33. Fonte da imagem: https://www.ufrgs.br/blogdabc/
como-funciona-o-metodo-cientifico/
Fonte do exemplo do método científico: Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São
Paulo: Publifolha, 2013.
Como funciona o Método
Científico - Exemplo:
Resultados do experimento - Aceira a hipótese
ou rejeita?
O prato com água doce seca primeiro. Qual a
conclusão? A hipótese é falsa ou verdadeira?
34. Fonte da imagem: https://www.ufrgs.br/blogdabc/
como-funciona-o-metodo-cientifico/
Fonte do exemplo do método científico: Fonte: Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São
Paulo: Publifolha, 2013.
Como funciona o Método
Científico - Exemplo:
A hipótese do exemplo acima é falsa. O sal na água
não faz com que ela evapore mais rápido.
36. Campos da Ciência
Biologia Química Física
Fonte da seção "Campos da Ciência" (próximos slides):
Carol Vorderman. Ciências para pais e filhos. São Paulo: Publifolha,
2013.
37. Campos da Ciência
Biologia
Qualquer ciência que trate de
seres vivos chama-se biologia.
Os biólogos investigam cada
aspecto da vida, do
funcionamento da células ao
comportamento dos animais
em grandes grupos.
Zoologia
Botânica
Microbiologia
Ecologia
Medicina
Paleontologia
38. Campos da Ciência
Química
A química investiga as
propriedades dos átomos e as
muitas substâncias diferentes
que os átomos produzem com
suas variadas ligações. A
química constitui um elo entre
a física e a biologia.
Química Orgânica
Eletroquímica
Química Inorgânica
39. Campos da Ciência
Física
Física significa "natureza" em
grego e é a base de todas as
outras ciências. Dá explicações
sobre energia, massa, força e
luz, sem as quais as outras
ciências não fariam sentido.
Física de
partículas
Termodinâmica
Mecânica
Óptica
Ondulatória
Eletromagnetismo
Astronomia
Metereologia
43. "Outras" Ciências
Ciências sociais Ciência
Aplicada
Antropologia
Arqueologia
Economia
Geografia
Psicologia
Biotecnologia
Ciência da Computação
Ciência dos materiais
Telecomunicações
45. Arquimedes
Destacou-se em Física,
Matemática, Filosofia e Engenharia
Descobertas e invenções: rosca, a
roda dentada, a roldana
móvel, alavanca, Hidrostática
EUREKA!!!!
(Museu Virtual Sem Fronteiras da
Física e da Química, 2009)
Galileu Galilei
Revolucionou a Astronomia e a
Física
Principais descobertas: lei do
movimento, lei do pêndulo, lei da
queda dos corpos, luas de Júpiter,
estrutura do Sistema Solar
(GOLDSMITH, 2007)
Aristóteles
Revolucionou a Biologia, a
Astronomia e a Física
Principal descoberta: o que é ser
cientista. (GOLDSMITH, 2007)
Quem foi...
46. Louis Pasteur
Revolucionou a Química e a
Biologia
Principais descobertas:
estereoquímica, comprovações da
teoria dos germes, pasteurização,
prevenção da cólera das galinhas,
do antraz e da raiva (GOLDSMITH,
2007)
Marie Curie
Revolucionou a Física
Principais descobertas: rádio e
polônio (GOLDSMITH, 2007)
Isaac Newton
Revolucionou a Física, a
Matemática e a Astronomia
Principais descobertas: cálculo
infinitesimal, leis do movimento,
leis da gravitação, leis da óptica
(GOLDSMITH, 2007)
Quem foi...
47. Fontes dos textos:
Goldsmith, Mike. Os cientistas e seus experimentos de arromba. Coleção Mortos de fama. São Paulo:
Companhia das Letras, 2007.
Museu Virtual Sem Fronteiras da Física e da Química, 2009. Disponível em:
https://museufq.webnode.com/products/arquimedes/
Fonte das imagens:
Aristóteles: https://paramais.com.br/entenda-porque-aristoteles-e-o-guru-perfeito-da-felicidade/
Arquimedes:https://museufq.webnode.com/products/arquimedes/
Galileu Galilei: https://ciencianautas.com/7-curiosidades-sobre-galileu-galilei/
Isaac Newton: https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/reportagem/isaac-newton-era-osso-
duro-de-roer.phtml
Louis Pasteur: https://www.livescience.com/43007-louis-pasteur.html
Marie Currie: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2016/07/5-coisas-que-voce-precisa-
saber-sobre-marie-curie.html
Referências sobre os cientistas:
49. 1) Escolhe três dos cientistas
abaixo e pesquise sobre suas
vidas e escreva: Qual ciência
ele(a) revolucionou e suas
maiores descobertas:
Michael Faraday
Alexander Fleming
Charles Darwin
Albert Einsten
Rosalind Franklin
Barbara McClintock
Carlos Chagas
Oswaldo Cruz
50. 2) Pensando em uma linha do
tempo, da antiguidade até
hoje, quais foram as maiores
descobertas científicas na
sua opinião? E por que você
as considera as mais
importantes?