SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
ESCOLA____________________________________________________________
Professor (a):________________________________________________________
Aluno (a): ________________________________ Data: ___/____/____________
TESTE DE LÍNGUA PORTUGUESA – 6º ano
[...] E ficava horas me observando, fazendo caretas e gatimonhas para a minha figura, falando
comigo mesmo como se fosse outra pessoa: — Agora, por que você não cala a boca e escuta
o que eu estou falando? Por que tem de ficar me imitando, repetindo tudo que eu faço?
Levantava a perna, e ele levantava também, ao mesmo tempo. Abria os braços, e ele fazia o
mesmo. Coçava a orelha, e ele também. Mas o que mais me intrigava era a única diferença
entre nós dois. Sim, porque um dia descobri, com pasmo, que enquanto eu levantava a perna
esquerda, ele levantava a direita; enquanto eu coçava a orelha direita, ele coçava a esquerda.
Reparando bem, descobria outras diferenças. O escudo da escola, por exemplo, que eu trazia
colado no bolsinho esquerdo do uniforme, na blusa dele era no direito. Para testar, coloco a mão
direita espalmada sobre o espelho. Como era de esperar, ele ao mesmo tempo vem com a sua
mão esquerda, encostando-a na minha. Sorrio para ele e ele para mim. Mais do que nunca me
vem a sensação de que é alguém idêntico a mim que está ali dentro do espelho, se divertindo
em me imitar. Chego a ter a impressão de sentir o calor da palma da mão dele contra a minha.
Fico sério, a imaginar o que aconteceria se isso fosse verdade. Quando volto a olhá-lo no rosto,
vejo assombrado que ele continua a sorrir. Como, se agora estou absolutamente sério? [...]
O menino no espelho: romance / Fernando Sabino - 64a ed. - Rio de Janeiro: Record, 2003.
1) A obra “O menino no espelho” conta as aventuras vividas por Fernando e seu “duplo”
Odnaref. Qual foi a diferença que Fernando encontrou entre os dois?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2) Como Fernando se sentiu quando viu que o espelho não estava refletindo sua imagem?
_______________________________________________________________________
3) De acordo com os estudos sobre os quatro empregos dos porque’s explique sobre os
porque’s que estão presentes no texto.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4) Observe as palavras que estão em negrito, classifique-as como oxítona, paroxítona ou
proparoxítona. (BÔNUS) Explique sobre a regra principal das proparoxítonas.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5) Marque a alternativa correta:
a) Pedra e pedreiro são exemplos de substantivos
( ) simples e composto ( ) primitivo e derivado
b) Maria e chuveiro são exemplos de substantivos
( ) próprios e comuns ( ) coletivos ( ) concretos e abstratos
6) Marque com um X a frase em que a palavra destacada é adjetivo.
a) As goiabas doces eram vendidas pelos feirantes. ( )
b) Naquele sítio os visitantes comem muitos doces.( )
c) Uma velha atendeu-me na porta.( )
d) Uma saia velha foi encontrada na rua.( )

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Mary Alvarenga
 
Prova de HISTÓRIA
Prova de HISTÓRIAProva de HISTÓRIA
Prova de HISTÓRIAKatia Lopes
 
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostas
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostasAvaliacao de-portugues 5º-ano-respostas
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostasrenilza
 
Caderno Pedagogico Educação Infantil-1º semestre
Caderno Pedagogico Educação Infantil-1º semestreCaderno Pedagogico Educação Infantil-1º semestre
Caderno Pedagogico Educação Infantil-1º semestreGraça Sousa
 
Apostila de português 2 bimestre 7°
Apostila de português 2 bimestre 7°Apostila de português 2 bimestre 7°
Apostila de português 2 bimestre 7°Isabelle Lira
 
Ficha sobre o século e os primeiros povos 3
Ficha sobre o século e os primeiros povos 3Ficha sobre o século e os primeiros povos 3
Ficha sobre o século e os primeiros povos 3Sandra Madeira
 
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anos
Atividade de escrita  e leitura   4º e 5º anosAtividade de escrita  e leitura   4º e 5º anos
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anosaldreatrindade
 
Ficha sobre o século e os primeiros povos
Ficha sobre o século e os primeiros povosFicha sobre o século e os primeiros povos
Ficha sobre o século e os primeiros povosKlasse A
 
Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1Isa ...
 

Mais procurados (14)

48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo (1)
48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo (1)48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo (1)
48666509 4-ficha-em-4-º-ano-1-º-periodo (1)
 
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALINTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
 
Prova de HISTÓRIA
Prova de HISTÓRIAProva de HISTÓRIA
Prova de HISTÓRIA
 
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostas
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostasAvaliacao de-portugues 5º-ano-respostas
Avaliacao de-portugues 5º-ano-respostas
 
Teste de hist
Teste de histTeste de hist
Teste de hist
 
Caderno Pedagogico Educação Infantil-1º semestre
Caderno Pedagogico Educação Infantil-1º semestreCaderno Pedagogico Educação Infantil-1º semestre
Caderno Pedagogico Educação Infantil-1º semestre
 
Apostila de português 2 bimestre 7°
Apostila de português 2 bimestre 7°Apostila de português 2 bimestre 7°
Apostila de português 2 bimestre 7°
 
Ficha sobre o século e os primeiros povos 3
Ficha sobre o século e os primeiros povos 3Ficha sobre o século e os primeiros povos 3
Ficha sobre o século e os primeiros povos 3
 
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anos
Atividade de escrita  e leitura   4º e 5º anosAtividade de escrita  e leitura   4º e 5º anos
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anos
 
Avaliação de Língua Portuguesa
Avaliação de Língua Portuguesa  Avaliação de Língua Portuguesa
Avaliação de Língua Portuguesa
 
Ficha sobre o século e os primeiros povos
Ficha sobre o século e os primeiros povosFicha sobre o século e os primeiros povos
Ficha sobre o século e os primeiros povos
 
Redação do saresp
Redação do sarespRedação do saresp
Redação do saresp
 
Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1
 

Semelhante a 6º ano-Língua Portuguesa

O homem da nuvem escura guião de leitura
O homem da nuvem escura   guião de leituraO homem da nuvem escura   guião de leitura
O homem da nuvem escura guião de leituraelsamariana
 
Aprendendo a-programar
Aprendendo a-programarAprendendo a-programar
Aprendendo a-programarBruno Rafael
 
Gato e escuro-guiao (1)
Gato e escuro-guiao (1)Gato e escuro-guiao (1)
Gato e escuro-guiao (1)historiassss
 
Avaliação adaptada de língua portuguesa para o sexto ano.
Avaliação adaptada de língua portuguesa para o sexto ano.Avaliação adaptada de língua portuguesa para o sexto ano.
Avaliação adaptada de língua portuguesa para o sexto ano.Ritchelly Ramos
 
Avaliação formativa de novembro – lp 4º ano
Avaliação formativa de novembro – lp 4º anoAvaliação formativa de novembro – lp 4º ano
Avaliação formativa de novembro – lp 4º anoRute Almeida
 
Livrinho explicacao e atividades de pontuação
Livrinho explicacao e atividades de pontuaçãoLivrinho explicacao e atividades de pontuação
Livrinho explicacao e atividades de pontuaçãoAline França Russo
 
Avaliação 6 ano 3 bimestr.docx
Avaliação 6 ano 3 bimestr.docxAvaliação 6 ano 3 bimestr.docx
Avaliação 6 ano 3 bimestr.docxAnisiaXAndr
 
Reconto - proposta de atividade
Reconto - proposta de atividadeReconto - proposta de atividade
Reconto - proposta de atividadePiscateca
 
Ficha de leitura Valéria e a Vida
Ficha de leitura Valéria e a Vida Ficha de leitura Valéria e a Vida
Ficha de leitura Valéria e a Vida Luísa Nunes
 
Discurso direto e indireto2
Discurso direto e indireto2Discurso direto e indireto2
Discurso direto e indireto2Sara Santos
 
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º anoFicha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º anoPatrícia Dias
 
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º anoFicha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º anoPatrícia Dias
 
As três peneiras de Sócrates
As três peneiras  de SócratesAs três peneiras  de Sócrates
As três peneiras de SócratesMary Alvarenga
 
Atividade etapa 3 fpl re_pensar_ escola m.rosalino m. dos reis-compactado
Atividade etapa 3 fpl  re_pensar_ escola  m.rosalino m. dos reis-compactadoAtividade etapa 3 fpl  re_pensar_ escola  m.rosalino m. dos reis-compactado
Atividade etapa 3 fpl re_pensar_ escola m.rosalino m. dos reis-compactadoUFLA - Universidade Federal de Lavras
 
Atividades Diagnósticas para o 2º ano
Atividades Diagnósticas para o 2º anoAtividades Diagnósticas para o 2º ano
Atividades Diagnósticas para o 2º anoAndrea Alves
 

Semelhante a 6º ano-Língua Portuguesa (20)

Si lp 6º ano 1
Si lp 6º ano 1Si lp 6º ano 1
Si lp 6º ano 1
 
O homem da nuvem escura guião de leitura
O homem da nuvem escura   guião de leituraO homem da nuvem escura   guião de leitura
O homem da nuvem escura guião de leitura
 
Aprendendo a-programar
Aprendendo a-programarAprendendo a-programar
Aprendendo a-programar
 
Gato e escuro-guiao (1)
Gato e escuro-guiao (1)Gato e escuro-guiao (1)
Gato e escuro-guiao (1)
 
Avaliação adaptada de língua portuguesa para o sexto ano.
Avaliação adaptada de língua portuguesa para o sexto ano.Avaliação adaptada de língua portuguesa para o sexto ano.
Avaliação adaptada de língua portuguesa para o sexto ano.
 
Exercício verbo
Exercício verboExercício verbo
Exercício verbo
 
Avaliação formativa de novembro – lp 4º ano
Avaliação formativa de novembro – lp 4º anoAvaliação formativa de novembro – lp 4º ano
Avaliação formativa de novembro – lp 4º ano
 
Livrinho explicacao e atividades de pontuação
Livrinho explicacao e atividades de pontuaçãoLivrinho explicacao e atividades de pontuação
Livrinho explicacao e atividades de pontuação
 
Avaliação 6 ano 3 bimestr.docx
Avaliação 6 ano 3 bimestr.docxAvaliação 6 ano 3 bimestr.docx
Avaliação 6 ano 3 bimestr.docx
 
Reconto - proposta de atividade
Reconto - proposta de atividadeReconto - proposta de atividade
Reconto - proposta de atividade
 
Ti lp2-mai2012-cad1
Ti lp2-mai2012-cad1Ti lp2-mai2012-cad1
Ti lp2-mai2012-cad1
 
Ficha de leitura Valéria e a Vida
Ficha de leitura Valéria e a Vida Ficha de leitura Valéria e a Vida
Ficha de leitura Valéria e a Vida
 
Discurso direto e indireto2
Discurso direto e indireto2Discurso direto e indireto2
Discurso direto e indireto2
 
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º anoFicha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano
 
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º anoFicha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano
 
Jornal Texto Lacunar
Jornal   Texto LacunarJornal   Texto Lacunar
Jornal Texto Lacunar
 
Caderno pronto lsi
Caderno pronto lsiCaderno pronto lsi
Caderno pronto lsi
 
As três peneiras de Sócrates
As três peneiras  de SócratesAs três peneiras  de Sócrates
As três peneiras de Sócrates
 
Atividade etapa 3 fpl re_pensar_ escola m.rosalino m. dos reis-compactado
Atividade etapa 3 fpl  re_pensar_ escola  m.rosalino m. dos reis-compactadoAtividade etapa 3 fpl  re_pensar_ escola  m.rosalino m. dos reis-compactado
Atividade etapa 3 fpl re_pensar_ escola m.rosalino m. dos reis-compactado
 
Atividades Diagnósticas para o 2º ano
Atividades Diagnósticas para o 2º anoAtividades Diagnósticas para o 2º ano
Atividades Diagnósticas para o 2º ano
 

Mais de Priscila Hilária

Mais de Priscila Hilária (20)

Atividade de língua portuguesa
Atividade de língua portuguesaAtividade de língua portuguesa
Atividade de língua portuguesa
 
Língua Inglesa-9º ano
Língua Inglesa-9º anoLíngua Inglesa-9º ano
Língua Inglesa-9º ano
 
Língua Inglesa-8º ano
Língua Inglesa-8º anoLíngua Inglesa-8º ano
Língua Inglesa-8º ano
 
7º ano - Língua Inglesa
7º ano - Língua Inglesa7º ano - Língua Inglesa
7º ano - Língua Inglesa
 
6º ano inglês
6º ano   inglês6º ano   inglês
6º ano inglês
 
Substantivos - Malandramente
Substantivos - MalandramenteSubstantivos - Malandramente
Substantivos - Malandramente
 
Narrador em Mrs. Dalloway
Narrador em Mrs. DallowayNarrador em Mrs. Dalloway
Narrador em Mrs. Dalloway
 
Prova de inglês do ITA - 2008
Prova de inglês do ITA - 2008Prova de inglês do ITA - 2008
Prova de inglês do ITA - 2008
 
Frankenstein, trabalho escrito
Frankenstein, trabalho escritoFrankenstein, trabalho escrito
Frankenstein, trabalho escrito
 
Uma noite em cinco atos- enredo
Uma noite em cinco atos- enredoUma noite em cinco atos- enredo
Uma noite em cinco atos- enredo
 
O QUE É APRENDER E ENSINAR LITERATURA HOJE?
O QUE É APRENDER E ENSINAR LITERATURA HOJE?O QUE É APRENDER E ENSINAR LITERATURA HOJE?
O QUE É APRENDER E ENSINAR LITERATURA HOJE?
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
Da ordem do relato e do argumentar
Da ordem do relato e do argumentarDa ordem do relato e do argumentar
Da ordem do relato e do argumentar
 
Coerência
CoerênciaCoerência
Coerência
 
Texto argumentativo
Texto argumentativoTexto argumentativo
Texto argumentativo
 
WALT WHITMAN: Biografia, características literárias e poemas
WALT WHITMAN: Biografia, características literárias e poemasWALT WHITMAN: Biografia, características literárias e poemas
WALT WHITMAN: Biografia, características literárias e poemas
 
Realismo e Naturalismo
Realismo e NaturalismoRealismo e Naturalismo
Realismo e Naturalismo
 
3ª fase modernista + o conto Famigerado de João Guimarães Rosa
3ª fase modernista + o conto Famigerado de João Guimarães Rosa3ª fase modernista + o conto Famigerado de João Guimarães Rosa
3ª fase modernista + o conto Famigerado de João Guimarães Rosa
 
Carta de leitor
Carta de leitorCarta de leitor
Carta de leitor
 
Frankenstein
FrankensteinFrankenstein
Frankenstein
 

Último

A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 

Último (20)

A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 

6º ano-Língua Portuguesa

  • 1. ESCOLA____________________________________________________________ Professor (a):________________________________________________________ Aluno (a): ________________________________ Data: ___/____/____________ TESTE DE LÍNGUA PORTUGUESA – 6º ano [...] E ficava horas me observando, fazendo caretas e gatimonhas para a minha figura, falando comigo mesmo como se fosse outra pessoa: — Agora, por que você não cala a boca e escuta o que eu estou falando? Por que tem de ficar me imitando, repetindo tudo que eu faço? Levantava a perna, e ele levantava também, ao mesmo tempo. Abria os braços, e ele fazia o mesmo. Coçava a orelha, e ele também. Mas o que mais me intrigava era a única diferença entre nós dois. Sim, porque um dia descobri, com pasmo, que enquanto eu levantava a perna esquerda, ele levantava a direita; enquanto eu coçava a orelha direita, ele coçava a esquerda. Reparando bem, descobria outras diferenças. O escudo da escola, por exemplo, que eu trazia colado no bolsinho esquerdo do uniforme, na blusa dele era no direito. Para testar, coloco a mão direita espalmada sobre o espelho. Como era de esperar, ele ao mesmo tempo vem com a sua mão esquerda, encostando-a na minha. Sorrio para ele e ele para mim. Mais do que nunca me vem a sensação de que é alguém idêntico a mim que está ali dentro do espelho, se divertindo em me imitar. Chego a ter a impressão de sentir o calor da palma da mão dele contra a minha. Fico sério, a imaginar o que aconteceria se isso fosse verdade. Quando volto a olhá-lo no rosto, vejo assombrado que ele continua a sorrir. Como, se agora estou absolutamente sério? [...] O menino no espelho: romance / Fernando Sabino - 64a ed. - Rio de Janeiro: Record, 2003. 1) A obra “O menino no espelho” conta as aventuras vividas por Fernando e seu “duplo” Odnaref. Qual foi a diferença que Fernando encontrou entre os dois? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2) Como Fernando se sentiu quando viu que o espelho não estava refletindo sua imagem? _______________________________________________________________________ 3) De acordo com os estudos sobre os quatro empregos dos porque’s explique sobre os porque’s que estão presentes no texto. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4) Observe as palavras que estão em negrito, classifique-as como oxítona, paroxítona ou proparoxítona. (BÔNUS) Explique sobre a regra principal das proparoxítonas. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5) Marque a alternativa correta: a) Pedra e pedreiro são exemplos de substantivos ( ) simples e composto ( ) primitivo e derivado b) Maria e chuveiro são exemplos de substantivos ( ) próprios e comuns ( ) coletivos ( ) concretos e abstratos 6) Marque com um X a frase em que a palavra destacada é adjetivo. a) As goiabas doces eram vendidas pelos feirantes. ( ) b) Naquele sítio os visitantes comem muitos doces.( ) c) Uma velha atendeu-me na porta.( ) d) Uma saia velha foi encontrada na rua.( )