1. SAÚDE INDIVIDUAL E
COMUNITÁRIA
O QUE É A PROMOÇÃO DE SAÚDE?
CIÊNCIAS
NATURAIS
9º ANO

2. Promoção de saúde
 Carta de OTAVA (1986)
“Processo que visa aumentar a capacidade
dos indivíduos e das comunidades para
controlarem a sua saúde, no sentido de a
melhorar”

3. AVALIAÇÃO
SAÚDE INDIVIDUAL
SAÚDE DA
POPULAÇÃO
UTILIZAÇÃO DE
INDICADORES
OBTENÇÃO DE
INFORMAÇÃO
IDENTIFICAÇÃO DE
PROBLEMAS
IMPLEMENTAÇÃO DE MEDIDAS DE ACÇÃO PROMOTORAS DE SAÚDE

4. Implementação de programas de saúde
pública – Vigilância médica periódica
ACÇÃO:
 Consultas de
acompanhamento regular
por um médico de família.
RESULTADO:
 Prevenção do aparecimento
de doenças;
 Tratamento de doenças;
 Identificação de doenças
contagiosas;
 Identificação de
comportamentos de risco
 Violência
 abuso de substâncias
tóxicas
 Distúrbios alimentares

5. Implementação de programas de saúde
pública - Rastreio
ACÇÃO:
 Realização de diagnósticos
(gratuitos e voluntários).
RESULTADO:
 Detecção de situações de
violência;
 Redução de riscos de
trabalho;
 Promoção de hábitos de
higiene e alimentação
equilibrada;
 Identificação de problemas de saú

6. Implementação de programas de saúde
pública - Rastreio
 Têm como objectivo diagnosticar doenças
numa fase precoce da sua evolução..

7. Implementação de programas de saúde
pública - Vacinação
ACÇÃO:
 Aplicação sistemática e
gratuita de vacinas
RESULTADO:
 Erradicação de algumas
doenças infecto-
contagiosas;
 Criação em cada indivíduo,
de imunidade em relação a
doenças potencialmente
perigosas.

8. Implementação de programas de saúde
pública - Vacinação
http://www.min-saude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/doencas/doencas+infecciosas/tuberculose.htm

9. Implementação de programas de saúde
pública - Vacinação
 As vacinas do nosso PNV permitem combater:
 Difteria
 Doença invasiva por Haemophilus influenze b
 Meningite C
 Hepatite B
 Papeira
 Poliomielite
 Rubéola
 Sarampo
 Tétano
 Tosse convulsa
 Tuberculose

10. Implementação de programas de
educação para a saúde e sexualidade –
Programa Nacional de Saúde Escolar
 Reflexão sobre temáticas diversificadas…

11. Criação de ambientes e infra-estruturas
estimulantes
 A qualidade de vida é influenciada pela
qualidade do ambiente circundante.
 Gestão das autarquias é muito importante.

12. fim