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Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Breves noções epistemológicas: Introdução à dimensão
empírica do processo de investigação na relação estágio
seminário – Para um enquadramento do estudo.
• Bibliografia:
– Deshaies, 1992 - Foddy, 1996
– Agra, 1993 - Lima, 1995
– Silva e Pinto 1990 (orgs) - Ingold, 1990
– Matos e Agra 1997
– Moreira 1994
– Baptista 1999
2
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Breves noções epistemológicas: Introdução à dimensão
empírica do processo de investigação na relação estágio
seminário – Para um enquadramento do estudo.
• Epistemologia conduz-nos à metodologia
• Nascente
• Impede a auto-gestão do conhecimento
• Circunstâncias da produção dos fenómenos
• Negação de explicações causalistas e lineares
• Interessam os processos, os significados e não as causas
• As vivências dos sujeitos e técnicos e os constrangimentos
para a acção
• Refuta a relação causa-efeito
3
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Breves noções epistemológicas: Introdução à dimensão
empírica do processo de investigação na relação estágio
seminário – Para um enquadramento do estudo.
• Paradigma positivista:
• Parte do senso comum, da realidade, do que é apreendido
pelos sentidos, procura estabelecer leis causais dessa
realidade.
• Paradigma construtivista:
• A produção cientifica é vista como um produto de questões
sociais, históricas e politicas.
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Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa
investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes
teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Metodologia: Extensivo/Intensivo/Experimental
• Caminho para chegar a resultados
• Conjunto de processos que definem o que pretendemos
investigar.
• Pressupostos que nos permitem escolher o método
5
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa
investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes
teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Método:
• Conjunto de técnicas
• Mesmo método usado em ambas perspectivas
• “Actividade do espirito que se apoia tanto na capacidade de
raciocinar, de julgar e de avaliar como nos procedimentos e
práticas reconhecidas de investigação” (Deshaies, 1992, pp:
112)
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Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa
investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes
teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Método:
• Farol que orienta
• Caminho
• Incute rigor investigacional
• Funcional
• Versátil
• Garantir os resultados atingido
7
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa
investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes
teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Método:
• Unicidade dos procedimentos
• Deve responder a um fim preciso: Hipóteses teóricas e
operacionais.
• Curso do rio
• Farol
• Orientador
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Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa
investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes
teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Método Qualitativos:
• Condiciona os instrumentos de observação da realidade.
• “Inquérito feito por dentro” (Evered e Lewis in Moreira,
1994)
• Interacção entre investigador e investigado.
• Tenta compreender as acções dos participantes
9
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa
investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes
teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Método Qualitativos:
• Uma construção do entrevistador e entrevistado.
• Exºs de técnicas de observação qualitativa:
– Etnografia
– Biografia
– Histórias de vida
– Entrevistas em profundidade ou não estruturadas
10
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa
investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes
teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Método Qualitativos:
• Revela sentidos, opiniões dos próprios interlocutores
• Método rigoroso e sistematizador
• Não permite a sua reprodução exacta.
• Permite análises intensivas
• Indicado para fenómenos singulares (ex. Outsideers)
• Realidade construída
11
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa
investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes
teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Método Qualitativos:
• Não pretende medir mas compreender
• Sujeito e objecto entidades não separáveis
• Ausência de investigações neutras
• Aceita o inesperado e inovador (ex. Etnografia)
• Revela sentidos, opiniões, dados de ordem contextual.
• Acede a representações, a concepções, a trajectórias.
12
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Sumário
04.12.03
Apresentação do projecto de investigação
teórico-prático pelo grupo de estagiários da
“Clinica do Outeiro”
As metodologias quantitativas no processo de
investigação e saber-fazer específico do
Serviço Social
As metodologias mistas e as suas virtualidades
no
processo de investigação e saber-fazer
específico do Serviço Social
13
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias quantitativas: Limites e alcances numa
investigação de cariz teórico – prático que contempla
saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes
práticos.
• Método Quantitativos:
• Pretende ler resultados
• Permite alcançar resultados verificáveis
• Emerge dados gerais.
• Verifica, mede, quantifica
• Uniformização da informação recolhida
• Instrumentos estandardizados
14
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias quantitativas: Limites e alcances numa
investigação de cariz teórico – prático que contempla
saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes
práticos.
• Método Quantitativos:
• A realidade existe per-si e está pronta a ser medida.
• Preocupação nomotética
• Sujeito e objecto, entidades separadas.
• Modelo estimulo-resposta.
15
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias qualitativas/quantitativas: Limites e alcances
numa investigação de cariz teórico – prático que contempla
saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes
práticos.
• Técnicas:
• Processos que permitem pesquisar
• Exºs. Entrevista
Inquérito
Etnometodologia
• Foz do rio.
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Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias mistas: Limites e alcances numa investigação de
cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos,
processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Mundos distintos – “Miopia Científica”
• Necessidade de usar-se um e outro método como
complemento
• Pacifistas – defensores da complementaridade
17
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias mistas: Limites e alcances numa investigação de
cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos,
processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Movimento Histórico dos métodos:
• Era purista (Até aos anos 50)
• Emergência dos modelos mistos (Entre os anos 60 e 80)
• Emergência do estudo dos modelos de métodos mistos (Anos
90)
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Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias mistas: Limites e alcances numa investigação de
cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos,
processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Quais os objectivos do nosso estudo?
• Diferentes métodos - Unidade interactiva.
• Conhecimento complementar
• Possibilidade da metamorfose de cada um dos métodos.
• Abertura do campo de investigação e aprofundamento das
perspectivas
19
Os métodos e as técnicas de investigação social na
relação com o estudo das práticas de intervenção
social
Metodologias mistas: Limites e alcances numa investigação de
cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos,
processuais, saberes fazer e saberes práticos.
• Evita a dupla interpretação das questões.
• Permite comparar respostas e alcançar a verdadeira opinião.
• “A complementaridade dos defeitos e qualidades de cada um
dos métodos deve ser combinado e utilizado”(Lima, 95; pp:
18).
• O quantitativo consubstancia o qualitativo
• O qualitativo pode criar e o quantitativo medir.

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2019

  • 1. 1 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Breves noções epistemológicas: Introdução à dimensão empírica do processo de investigação na relação estágio seminário – Para um enquadramento do estudo. • Bibliografia: – Deshaies, 1992 - Foddy, 1996 – Agra, 1993 - Lima, 1995 – Silva e Pinto 1990 (orgs) - Ingold, 1990 – Matos e Agra 1997 – Moreira 1994 – Baptista 1999
  • 2. 2 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Breves noções epistemológicas: Introdução à dimensão empírica do processo de investigação na relação estágio seminário – Para um enquadramento do estudo. • Epistemologia conduz-nos à metodologia • Nascente • Impede a auto-gestão do conhecimento • Circunstâncias da produção dos fenómenos • Negação de explicações causalistas e lineares • Interessam os processos, os significados e não as causas • As vivências dos sujeitos e técnicos e os constrangimentos para a acção • Refuta a relação causa-efeito
  • 3. 3 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Breves noções epistemológicas: Introdução à dimensão empírica do processo de investigação na relação estágio seminário – Para um enquadramento do estudo. • Paradigma positivista: • Parte do senso comum, da realidade, do que é apreendido pelos sentidos, procura estabelecer leis causais dessa realidade. • Paradigma construtivista: • A produção cientifica é vista como um produto de questões sociais, históricas e politicas.
  • 4. 4 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Metodologia: Extensivo/Intensivo/Experimental • Caminho para chegar a resultados • Conjunto de processos que definem o que pretendemos investigar. • Pressupostos que nos permitem escolher o método
  • 5. 5 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Método: • Conjunto de técnicas • Mesmo método usado em ambas perspectivas • “Actividade do espirito que se apoia tanto na capacidade de raciocinar, de julgar e de avaliar como nos procedimentos e práticas reconhecidas de investigação” (Deshaies, 1992, pp: 112)
  • 6. 6 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Método: • Farol que orienta • Caminho • Incute rigor investigacional • Funcional • Versátil • Garantir os resultados atingido
  • 7. 7 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Método: • Unicidade dos procedimentos • Deve responder a um fim preciso: Hipóteses teóricas e operacionais. • Curso do rio • Farol • Orientador
  • 8. 8 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Método Qualitativos: • Condiciona os instrumentos de observação da realidade. • “Inquérito feito por dentro” (Evered e Lewis in Moreira, 1994) • Interacção entre investigador e investigado. • Tenta compreender as acções dos participantes
  • 9. 9 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Método Qualitativos: • Uma construção do entrevistador e entrevistado. • Exºs de técnicas de observação qualitativa: – Etnografia – Biografia – Histórias de vida – Entrevistas em profundidade ou não estruturadas
  • 10. 10 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Método Qualitativos: • Revela sentidos, opiniões dos próprios interlocutores • Método rigoroso e sistematizador • Não permite a sua reprodução exacta. • Permite análises intensivas • Indicado para fenómenos singulares (ex. Outsideers) • Realidade construída
  • 11. 11 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias qualitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico-prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Método Qualitativos: • Não pretende medir mas compreender • Sujeito e objecto entidades não separáveis • Ausência de investigações neutras • Aceita o inesperado e inovador (ex. Etnografia) • Revela sentidos, opiniões, dados de ordem contextual. • Acede a representações, a concepções, a trajectórias.
  • 12. 12 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Sumário 04.12.03 Apresentação do projecto de investigação teórico-prático pelo grupo de estagiários da “Clinica do Outeiro” As metodologias quantitativas no processo de investigação e saber-fazer específico do Serviço Social As metodologias mistas e as suas virtualidades no processo de investigação e saber-fazer específico do Serviço Social
  • 13. 13 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias quantitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Método Quantitativos: • Pretende ler resultados • Permite alcançar resultados verificáveis • Emerge dados gerais. • Verifica, mede, quantifica • Uniformização da informação recolhida • Instrumentos estandardizados
  • 14. 14 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias quantitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Método Quantitativos: • A realidade existe per-si e está pronta a ser medida. • Preocupação nomotética • Sujeito e objecto, entidades separadas. • Modelo estimulo-resposta.
  • 15. 15 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias qualitativas/quantitativas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Técnicas: • Processos que permitem pesquisar • Exºs. Entrevista Inquérito Etnometodologia • Foz do rio.
  • 16. 16 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias mistas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Mundos distintos – “Miopia Científica” • Necessidade de usar-se um e outro método como complemento • Pacifistas – defensores da complementaridade
  • 17. 17 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias mistas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Movimento Histórico dos métodos: • Era purista (Até aos anos 50) • Emergência dos modelos mistos (Entre os anos 60 e 80) • Emergência do estudo dos modelos de métodos mistos (Anos 90)
  • 18. 18 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias mistas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Quais os objectivos do nosso estudo? • Diferentes métodos - Unidade interactiva. • Conhecimento complementar • Possibilidade da metamorfose de cada um dos métodos. • Abertura do campo de investigação e aprofundamento das perspectivas
  • 19. 19 Os métodos e as técnicas de investigação social na relação com o estudo das práticas de intervenção social Metodologias mistas: Limites e alcances numa investigação de cariz teórico – prático que contempla saberes teóricos, processuais, saberes fazer e saberes práticos. • Evita a dupla interpretação das questões. • Permite comparar respostas e alcançar a verdadeira opinião. • “A complementaridade dos defeitos e qualidades de cada um dos métodos deve ser combinado e utilizado”(Lima, 95; pp: 18). • O quantitativo consubstancia o qualitativo • O qualitativo pode criar e o quantitativo medir.