Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Linguagens observadas em sala de aula e melhorias propostas
1. 1 - Quais dessas linguagens foram trabalhadas na sala de aula que você
observou?
2 - Descreva e analise pelo menos uma atividade relacionada às
linguagens que você pode presenciar na sala de aula, esclarecendo o
objetivo da atividade, a forma como a atividade foi desenvolvida, como foi
a participação dos alunos e como a atividade foi avaliada pelo professor.
3 - Considerando a realidade observada e os textos que você leu, que
melhorias ou mudanças você proporia?
1- Linguagemoral e escrita
2- O objetivodaprofessorafoi escutartextoslidos,apreciando a leitura feita pelo professor e
desenvolvercomportamentode leitura, aprofessora depois da roda de conversa informou os
alunos que ela faria a leitura de uma história e eles em seguida iriam recontar a história,
depois da leitura cada aluno recontou a história de sua maneira descreveram personagens,
cenáriose objetosmuitosmudaramaofinal dahistóriaalgunsalunostiveramaintervençãoda
professora, pois estavam com dificuldades de lembrar os alunos adoraram a aula todos
participarama professoraavaliouaatividade de acordocoma participaçãode todos osalunos.
3- A professorapoderiatercontadoa historiae depois o reconto poderia ter colocados vários
objetos para que as crianças os inserissem na história.