Aspectos da Liberdade Liberdade econômica Liberdade de expressão Liberdade política Liberdade de escolha (livre arbítrio)
<ul><li>Liberdade econômica </li></ul><ul><li>Está expressa na liberdade de produzir, negociar e consumir alguns bens e se...
<ul><li>- Liberdade de expressão </li></ul><ul><li>É o direito de manifestar livremente opiniões, ideias e pensamentos. </...
<ul><li>- Liberdade política </li></ul><ul><li>É o direito do cidadão em tomar parte na organização e exercício do governo...
<ul><li>- Liberdade de escolha </li></ul><ul><li>Pode possibilitar a escolha de obedecer à necessidade e à vontade. </li><...
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<ul><li>Conclusão </li></ul><ul><li>O processo de vida ética diz respeito à sociedade em geral. Portanto a família, a soci...
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Etica e cidadania 25 3

  1. 1. Aspectos da Liberdade Liberdade econômica Liberdade de expressão Liberdade política Liberdade de escolha (livre arbítrio)
  2. 2. <ul><li>Liberdade econômica </li></ul><ul><li>Está expressa na liberdade de produzir, negociar e consumir alguns bens e serviços, adquiridos sem o uso da força, de fraude ou de roubo. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>- Liberdade de expressão </li></ul><ul><li>É o direito de manifestar livremente opiniões, ideias e pensamentos. </li></ul><ul><li>É o fundamento das democracias modernas. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>- Liberdade política </li></ul><ul><li>É o direito do cidadão em tomar parte na organização e exercício do governo, no ato de votar e ser votado, desde que sejam preenchidas as exigências da lei. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>- Liberdade de escolha </li></ul><ul><li>Pode possibilitar a escolha de obedecer à necessidade e à vontade. </li></ul><ul><li>Toda pessoa deve ter a possibilidade de escolher o que lhe parece melhor. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Eixos para uma formação ética </li></ul><ul><li>. Convivência democrática – resolução de conflitos no respeito às regras e aos outros. </li></ul><ul><li>. Direitos humanos – construção de valores socialmente desejáveis. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>. Inclusão social – abertura às diferenças e igualdade de oportunidades para todas as pessoas, sejam portadoras de necessidades especiais, ou diferentes do padrão mais comum, ex: os muito altos ou baixos, os muito gordos ou magras, etc. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Conclusão </li></ul><ul><li>O processo de vida ética diz respeito à sociedade em geral. Portanto a família, a sociedade e o Estado têm o dever de assegurar a todos os direitos da cidadania, para isso é necessário o reconhecimento dos novos paradigmas da sociedade: </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Paradigmas para a sociedade: </li></ul><ul><li>- idade da população </li></ul><ul><li>- formação da família </li></ul><ul><li>- orientação sexual dos indivíduos </li></ul>

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