O documento discute as redes sociotécnicas e como elas influenciam a produção e disseminação do conhecimento em saúde. Apresenta conceitos de redes sociais e como elas podem ser analisadas. Defende uma abordagem interdisciplinar entre ciências sociais, informação e saúde para compreender como as posições dos atores nas redes afetam a circulação da informação.

1. I Simpósio Internacional de Network Science – SINS 2017
Crie/COPPE/UFRJ
Informação e conhecimento em saúde no espaço-tempo das redes
sociotécnicas
Regina Maria Marteleto
Grupo de Pesquisa Cultura e Processos Infocomunicacionais/Culticom
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação/PPGCI
Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia/IBICT
Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ

2. Redes sociotécnicas
• o conhecimento é um produto social e não apenas algo produzido por meio da operacionalização de
um método científico:
“O conhecimento (agentes, instituições sociais, máquinas e organizações) é produto ou efeito de uma rede de
materiais heterogêneos, na qual elementos do social, do técnico, do conceitual e do textual são justapostos e então
convertidos (ou traduzidos) para um conjunto de produtos científicos, igualmente heterogêneos”. (LAW, 1992, p.
2).
• o imperativo tecnológico e a incidência da revolução digital nos processos de produção do
conhecimento e na sua apropriação informacional.

3. Redes sociais (conceito matriz)
Uma estrutura social composta por pessoas, grupos ou organizações que compartilham valores,
interesses e objetivos comuns, conectadas por um ou vários tipos de relações.
Estudar informação e redes sociais:
para perceber a relação entre redes sociais e redes de informação, ou seja, a maneira como os elos entre
os indivíduos afetam a transferência da informação em contextos sociais.
(Haythornthwaite, 2008)

4. Analisar
redes
sociais
Relações, capital social e recursos
Redes sociais não são infraestruturas de comunicação, mas relações que, por meios diversos, os
indivíduos e os grupos sociais mantêm entre si.
(MERCKLÉ, Pierre, 2004)
As redes sociais constróem o capital social por meio de recursos mobilizados (o conhecimento
explícito, as vivências comuns, as trocas) e recursos acessíveis (o conhecimento tácito, potencialmente
utilizável).
(NAN LIN, 1999)

5. Redes na interface ciência e sociedade
Redes na ciência; redes de cientistas
(pesquisas e teses de doutorado nos campos da saúde; genética humana; arquitetura;
governança da água).
Redes locais na saúde: controle, participação e intervenção social
(pesquisas e teses de doutorado na área da saúde, com recorte na “saúde coletiva”)

6. Triangulação e prática interdisciplinar
• campo disciplinar conceitualCiências sociais
• campo disciplinar mediador
Ciências da
informação
• campo disciplinar contextualCiências da saúde

7. Interdisciplinaridade c. sociais, informação e
saúde
Emprego de conceitos e métodos das ciências sociais para compreender as posições
relativas dos atores nas redes e a natureza interativa das relações e das práticas
sociais;
Emprego de conceitos e métodos do campo epistemológico mediador – as ciências da
informação – para estudar de que forma os elos e as posições dos atores afetam a
produção do conhecimento, a circulação e a apropriação das informações;
Emprego de conceitos do campo de aplicação – as ciências da saúde – para alcançar
uma compreensão histórica, política e contextual da sua estrutura e do seu processo
de constituição e funcionamento.

8. Ciências da saúde (Tac/CNPq)
• 4.00.00.00-1 Ciências da Saúde
• 4.06.00.00-9 Saúde Coletiva
• 4.06.01.00-5 Epidemiologia
• 4.06.02.00-1 Saúde Pública
• 4.06.03.00-8 Medicina Preventiva

9. Domínios de conhecimentos (B. Hjørland )
Campo científico (P. Bourdieu)
Redes sociais
Domínios de conhecimentos e internacionalização:
• sistema de publicações e edições científicas: papel de mediação estruturante na
elaboração de procedimentos, formas de produção e princípios de avaliação que
definem as instituições científicas
Campo científico e interdisciplinaridade:
• pluralidade disciplinar e interdisciplinaridade vertical e horizontal: disputas e
hibridações históricas, epistemológicas e políticas na teoria e na prática da saúde
Redes sociais: conceito e método de junção (E. Thompson)

10. Recursos da triangulação disciplinar
• uso de métodos (ars) que permitem a visualização da configuração das redes
para a interpretação dos dados, a formulação de novas questões e a devolução
dos dados aos participantes/sujeitos das pesquisas;
• exploração teórico-metodológica da linha de abordagem “domínios de
conhecimento/comunidades discursivas” para a compreensão dos eixos
epistemológicos dos conhecimentos produzidos em saúde;
• exploração teórico-metodológica dos campos científicos para estudar os modos
sociais de produção dos conhecimentos em saúde e a pluralidade de atores
epistêmicos;
• a constituição de um espaço disciplinar híbrido.

11. As redes híbridas no campo da saúde
• saúde coletiva: os objetos requerem uma maior aproximação dos pesquisadores com os ambientes da
gestão, dos serviços e da participação e controle social;
• a necessária combinação de métodos quanti e qualitativos a fim de perceber tanto a estrutura das
redes (o espaço formal de relações) quanto as narrativas dos seus atores (o tempo e o percurso das
relações);
• o exercício de um “pensamento relacional” para analisar: por quais meios os atores científicos
aprendem e se informam? Como colaboram? De que forma estabelecem uma estrutura de disputas e
de influências? Como se organiza a comunicação científica mais ampliada entre atores acadêmicos e
não acadêmicos?

12. Referências
. BRETON, Philippe. Éthique et solidarité humaine à l’âge des réseaux. Paris: L’Harmattan, 2006. (Préf. Pierre
Musso).
. GROSSETTI, Michel. Les narrations quantifiées: une méthode mixte pour étudier les processus sociaux. Terrains &
travaux, v. 2, n. 19, p. 161-182, 2011.
. HAYTHORNTHWAITE, Caroline. Social networks and information transfert. The Encyclopedia of Library and
Information Science. (pre-print, version February 26, 2009).
. LOW, John. Notes on the Theory of the Actor Network: Ordering, Strategy and Heterogeneity.Lancaster, L.A.,
Centre for cience Studies, Lancaster University, 1992.
http://www.lancaster.ac.uk/fass/resources/sociology-online-papers/papers/law-notes-on-ant.pdf
. JAY MANTRI. Fotografias.
https://www.tumblr.com/search/Jay+Mantri
. MERCKLÉ, Pierre. La sociologie des réseaux sociaux. Paris: La Déco, 2004
. NAN LIN. Building a network theory of social capital. Connections, v.22, n. 1, p. 28-51, 1999
. STOTZ, Eduardo N. Redes sociais e saúde. In: MARTELETO, Regina M.; STOTZ, Eduardo N. Informação, saúde e
redes sociais: diálogos de conhecimentos nas comunidades da Maré. Belo Horizonte: Ed. da UFMG; Rio de Janeiro: Ed.
da Fiocruz, 2009