SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Unidade
2 Trabalho e sociedade
Os seres humanos trabalham para satisfazer
suas necessidades, desde as mais simples,
como as de alimento, vestimenta e abrigo,
até as mais complexas, como as de lazer,
crença e fantasia.
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
O pensamento de dois autores
clássicos, Karl Marx e Émile
Durkheim, marca perspectivas
distintas sobre a divisão do
trabalho nas sociedades
modernas.
Para Marx, a divisão social do
trabalho, realizada no
processo de desenvolvimento
das sociedades, gera a divisão
em classes.
Karl Marx e a divisão social do trabalho
Oficina de manutenção de máquinas nos Estados Unidos em 1965.
AmericanStock/ArchivePhotos/GettyImages
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Nas sociedades modernas, com o surgimento
das fábricas, duas classes foram definidas pela
divisão social do trabalho: a dos proprietários
das máquinas e a de seus operadores.
Thinkstock/Getty Images
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Subordinado à máquina e
ao proprietário dela, o
trabalhador só tem,
segundo Marx, sua força
para vender. Ao pagar
pela força de trabalho,
o capitalista passa a ter
o direito de utilizá-la
na fábrica.
Thinkstock/GettyImages
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
O operário trabalha mais horas por dia
do que o necessário para produzir o
referente ao valor de seu salário. O que
ele produz nessas horas a mais é o que
Marx chama de mais-valia.
O valor das horas trabalhadas e não
pagas é acumulado e reaplicado na
produção, o que enriquece o
capitalista. Esse processo é
denominado acumulação de capital.
Thinkstock/GettyImages
Thinkstock/GettyImages
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Quando os trabalhadores verificam que
trabalham muito e estão cada dia mais
miseráveis, entram em conflito com os
capitalistas.
Diversos tipos de enfrentamento
entre classes sociais marcaram o
desenvolvimento do capitalismo.
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Émile Durkheim e a coesão social
SherwinCrasto/Reuters//Latinstock
Para Durkheim, a
crescente especialização
do trabalho promovida
pela produção industrial
moderna trouxe uma
forma superior de
solidariedade,
e não de conflito.
Centro de atendimento ao cliente na Índia,
em 2004. Para Durkheim, a especialização e
divisão do trabalho geram a coesão social.
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Para Durkhein, há duas formas de solidariedade:
Solidariedade mecânica  o que une as pessoas não
é o fato de uma depender do trabalho da outra, mas
a aceitação de um conjunto de crenças, tradições e
costumes comuns.
Solidariedade orgânica  o que une as pessoas é a
necessidade que umas têm das outras, em virtude
da divisão social do trabalho.
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
A interdependência em razão da crescente divisão do
trabalho gera solidariedade, pois faz a sociedade
funcionar e lhe dá coesão.
Se a divisão do trabalho
não produz
solidariedade, as
relações entre os
diversos setores da
sociedade não são
regulamentadas pelas
instituições existentes.
Thinkstock/GettyImages
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Fordismo-taylorismo: uma nova forma de organização do trabalho
No fim do século XIX, Frederick Taylor (1865-1915)
propôs a aplicação de princípios científicos na
organização do trabalho, buscando maior
racionalização do processo produtivo.
No século XX, o aperfeiçoamento contínuo dos
sistemas produtivos deu origem a uma forma de
divisão do trabalho que se tornou conhecida como
fordismo, numa referência a Henry Ford (1863-1947),
o inventor de um modelo de produção em série.
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
As expressões taylorismo e
fordismo passaram a ser
usadas para designar um
processo de trabalho com as
seguintes características:
aumento da produtividade
com o controle das
atividades dos trabalhadores;
divisão e parcelamento das tarefas;
mecanização de parte das atividades;
sistema de recompensas e punições conforme o
comportamento dos operários na fábrica.
Linha de produção da Ford em 1928 nos Estados Unidos.
Hulton-Deutsch/GettyImages
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Esse processo disseminou-se, dando início à era do
consumismo, definida pela produção e pelo consumo
em larga escala.
Com Ford e Taylor, o planejamento da
divisão do trabalho passou a vir
“de cima”, sem levar em conta
a opinião dos operários.
Thinkstock/GettyImages
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
A partir de 1930, Elton Mayo (1880-1949)
buscou medidas para promover o equilíbrio
e a colaboração no interior das empresas.
Taylor, Ford e Mayo foram influenciados pelas
formulações de Durkheim, de acordo com as
quais uma consciência coletiva define as
ações dos indivíduos, submetendo-os às
ordens estabelecidas.
As empresas devem dar continuidade a isso,
definindo o lugar e as atividades de cada um.
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Para a crítica marxista, as formas de regulamentação
da força de trabalho propostas por Elton Mayo seriam
indiretas, pois o operário seria manipulado por
especialistas em resolver conflitos.
Foi com os procedimentos
propostos por Mayo que o fordismo-
taylorismo penetrou em todas as
organizações sociais.
Essa forma de organizar o trabalho
foi marcante até a década de 1970 e
ainda prevalece em muitos locais.Thinkstock/Getty Images
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
As transformações recentes no mundo do trabalho
Novas transformações aconteceram na sociedade
capitalista, principalmente depois da década de
1970, e todas têm que ver com a busca desenfreada
por mais lucros. Surgiram, por exemplo, formas de
flexibilização do trabalho e do mercado.
Thinkstock/GettyImages
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Flexibilização dos processo de trabalho e de produção 
automação e consequente eliminação do controle
manual por parte do trabalhador.
Flexibilização e mobilidade dos mercados de trabalho 
utilização pelo empregador das mais diferentes formas
de trabalho, substituindo a forma clássica do emprego
regular, sob contrato.
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Interior de fábrica automatizada na
Alemanha, em 2005. Com o
processo de automação, não existe
mais trabalhador específico para
uma tarefa específica. O
trabalhador deve estar disponível
para adaptar-se às diversas funções
existentes na empresa.
© Frithjof Hirdes/Corbis/Latin Stock
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
A sociedade salarial está no fim?
Em relação ao chamado posto fixo de trabalho, o
sociólogo francês Robert Castel, no livro A metamorfose
da questão social: uma crônica do salário, destaca quatro
aspectos que parecem estar se generalizando no mundo:
desestabilização dos estáveis;
precariedade do trabalho;
deficit de lugares;
qualificação do emprego.
JeanGalvão,2004
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
Diante desses aspectos, os indivíduos tornam-se
estranhos à sociedade, pois não conseguem integrar-
se a ela, desqualificando-se do ponto de vista cívico e
político.
Ocorre praticamente uma perda de identidade,
já que o trabalho é uma espécie de “passaporte”
para alguém fazer parte da sociedade.
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
1. Releia o texto do boxe da página 50, que trata da
condição operária na fábrica taylorista. Com base no
texto, escreva uma legenda para a imagem abaixo.
Exercícios
Images.com/Corbis/Latinstock
Capítulo
5
O trabalho na sociedade
moderna capitalista
2. Use sua imaginação e faça um desenho que represente
a situação dos trabalhadores nos dias de hoje.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Os Clássicos da Sociologia (Émile Durkheim)
Os Clássicos da Sociologia (Émile Durkheim)Os Clássicos da Sociologia (Émile Durkheim)
Os Clássicos da Sociologia (Émile Durkheim)
e neto
 
Liberdades individuais e coerção social
Liberdades individuais e coerção socialLiberdades individuais e coerção social
Liberdades individuais e coerção social
sociologianocivitatis
 

Mais procurados (20)

A sociedade e a relação entre o indivíduo
A  sociedade e a relação entre o indivíduoA  sociedade e a relação entre o indivíduo
A sociedade e a relação entre o indivíduo
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 22 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 22 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 22 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 22 do Tomazi
 
Os Clássicos da Sociologia (Émile Durkheim)
Os Clássicos da Sociologia (Émile Durkheim)Os Clássicos da Sociologia (Émile Durkheim)
Os Clássicos da Sociologia (Émile Durkheim)
 
Fatos sociais
Fatos sociaisFatos sociais
Fatos sociais
 
Socializacao controle social
Socializacao controle socialSocializacao controle social
Socializacao controle social
 
Estado sociedade e poder
Estado sociedade e poderEstado sociedade e poder
Estado sociedade e poder
 
Durkhein
DurkheinDurkhein
Durkhein
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 21 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 21 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 21 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 21 do Tomazi
 
Indivíduo e sociedade
Indivíduo e sociedadeIndivíduo e sociedade
Indivíduo e sociedade
 
Durkheim: a educação como fato social!
Durkheim: a educação como fato social!Durkheim: a educação como fato social!
Durkheim: a educação como fato social!
 
IECJ - Cap. 07 - Estrutura, estratificação social e as desigualdades
IECJ - Cap. 07 - Estrutura, estratificação social e as desigualdadesIECJ - Cap. 07 - Estrutura, estratificação social e as desigualdades
IECJ - Cap. 07 - Estrutura, estratificação social e as desigualdades
 
Trabalho Sociedade Capitalista
Trabalho Sociedade CapitalistaTrabalho Sociedade Capitalista
Trabalho Sociedade Capitalista
 
Suicidio Émile Durkheim
Suicidio Émile DurkheimSuicidio Émile Durkheim
Suicidio Émile Durkheim
 
Formas de estratificação: Castas, Estamentos e Classes Sociais
Formas de  estratificação: Castas, Estamentos e Classes SociaisFormas de  estratificação: Castas, Estamentos e Classes Sociais
Formas de estratificação: Castas, Estamentos e Classes Sociais
 
ÉMILE DURKHEIN
ÉMILE DURKHEINÉMILE DURKHEIN
ÉMILE DURKHEIN
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 08 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 08 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 08 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 08 do Tomazi
 
Norbert elias
Norbert eliasNorbert elias
Norbert elias
 
Slide aula sobre karl marx
Slide aula sobre karl marxSlide aula sobre karl marx
Slide aula sobre karl marx
 
Liberdades individuais e coerção social
Liberdades individuais e coerção socialLiberdades individuais e coerção social
Liberdades individuais e coerção social
 
SOCIOLOGIA - DURKHEIM E WEBER
SOCIOLOGIA - DURKHEIM E WEBERSOCIOLOGIA - DURKHEIM E WEBER
SOCIOLOGIA - DURKHEIM E WEBER
 

Destaque

Sociologia Capítulo 3
Sociologia Capítulo 3Sociologia Capítulo 3
Sociologia Capítulo 3
Miro Santos
 
Quadro de analise sociologia para o ensino medio
Quadro de analise sociologia para o ensino medioQuadro de analise sociologia para o ensino medio
Quadro de analise sociologia para o ensino medio
Erica Frau
 

Destaque (16)

Sociologia capitulo 2
Sociologia capitulo 2Sociologia capitulo 2
Sociologia capitulo 2
 
Sociologia Capítulo 3
Sociologia Capítulo 3Sociologia Capítulo 3
Sociologia Capítulo 3
 
1. O indivíduo, sua história e a sociedade
1. O indivíduo, sua história e a sociedade1. O indivíduo, sua história e a sociedade
1. O indivíduo, sua história e a sociedade
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 09 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 09 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 09 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 09 do Tomazi
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 07 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 07 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 07 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 07 do Tomazi
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 16 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 16 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 16 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 16 do Tomazi
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 20 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 20 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 20 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 20 do Tomazi
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 17 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 17 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 17 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 17 do Tomazi
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 10 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 10 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 10 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 10 do Tomazi
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 13 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 13 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 13 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 13 do Tomazi
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 15 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 15 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 15 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 15 do Tomazi
 
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 18 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 18 do TomaziSlide livro Sociologia ensino médio capitulo 18 do Tomazi
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 18 do Tomazi
 
Sociologia para jovens do seculo xxi cap 3
Sociologia para jovens do seculo xxi   cap 3Sociologia para jovens do seculo xxi   cap 3
Sociologia para jovens do seculo xxi cap 3
 
Unidade 1 (9's)
Unidade 1  (9's)Unidade 1  (9's)
Unidade 1 (9's)
 
Raça e etnicidade para aula de sociologia
Raça e etnicidade para aula de sociologiaRaça e etnicidade para aula de sociologia
Raça e etnicidade para aula de sociologia
 
Quadro de analise sociologia para o ensino medio
Quadro de analise sociologia para o ensino medioQuadro de analise sociologia para o ensino medio
Quadro de analise sociologia para o ensino medio
 

Semelhante a Sociologia capítulo 5

Reproduzir ou Produzir
Reproduzir ou ProduzirReproduzir ou Produzir
Reproduzir ou Produzir
Pedro Palma
 
Da era-fordista-ao-desemprego-estrutural-
Da era-fordista-ao-desemprego-estrutural-Da era-fordista-ao-desemprego-estrutural-
Da era-fordista-ao-desemprego-estrutural-
Edivaldo Costa Jr.
 
O capitalismo social
O capitalismo socialO capitalismo social
O capitalismo social
Allan Vieira
 

Semelhante a Sociologia capítulo 5 (20)

O trabalho na sociedade moderna capitalista
O trabalho na sociedade moderna capitalistaO trabalho na sociedade moderna capitalista
O trabalho na sociedade moderna capitalista
 
IECJ - Cap. 5 - Trabalho na sociedade capitalista - 1º Ano EM
IECJ - Cap. 5 - Trabalho na sociedade capitalista - 1º Ano EMIECJ - Cap. 5 - Trabalho na sociedade capitalista - 1º Ano EM
IECJ - Cap. 5 - Trabalho na sociedade capitalista - 1º Ano EM
 
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Divisão Social do Trabalho
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Divisão Social do TrabalhoSlides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Divisão Social do Trabalho
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Divisão Social do Trabalho
 
Capítulo 7 - O Mundo do Trabalho
Capítulo 7 - O Mundo do TrabalhoCapítulo 7 - O Mundo do Trabalho
Capítulo 7 - O Mundo do Trabalho
 
Superultra.pdf
Superultra.pdfSuperultra.pdf
Superultra.pdf
 
Mundo do Trabalho.pptx
Mundo do Trabalho.pptxMundo do Trabalho.pptx
Mundo do Trabalho.pptx
 
O trabalho na sociedade moderna capitalista
O trabalho na sociedade moderna capitalistaO trabalho na sociedade moderna capitalista
O trabalho na sociedade moderna capitalista
 
O Trabalho Na Economia De Mercado
O Trabalho Na Economia De MercadoO Trabalho Na Economia De Mercado
O Trabalho Na Economia De Mercado
 
Pdf vds dvdp_an_c09_m
Pdf vds dvdp_an_c09_mPdf vds dvdp_an_c09_m
Pdf vds dvdp_an_c09_m
 
Apresentação Sociologia
Apresentação Sociologia Apresentação Sociologia
Apresentação Sociologia
 
Reproduzir ou Produzir
Reproduzir ou ProduzirReproduzir ou Produzir
Reproduzir ou Produzir
 
Disciplina Educação e Novas Tecnologias - Letras EAD
Disciplina Educação e  Novas Tecnologias - Letras EADDisciplina Educação e  Novas Tecnologias - Letras EAD
Disciplina Educação e Novas Tecnologias - Letras EAD
 
Trabalho De Sociologia
Trabalho De Sociologia Trabalho De Sociologia
Trabalho De Sociologia
 
Sociologia jullia
Sociologia julliaSociologia jullia
Sociologia jullia
 
Apresentação revolução industrial
Apresentação revolução industrial Apresentação revolução industrial
Apresentação revolução industrial
 
Jacob lima
Jacob limaJacob lima
Jacob lima
 
Da era-fordista-ao-desemprego-estrutural-
Da era-fordista-ao-desemprego-estrutural-Da era-fordista-ao-desemprego-estrutural-
Da era-fordista-ao-desemprego-estrutural-
 
Do capitalismo industrial ao pós industrial
Do capitalismo industrial ao pós industrialDo capitalismo industrial ao pós industrial
Do capitalismo industrial ao pós industrial
 
O capitalismo social
O capitalismo socialO capitalismo social
O capitalismo social
 
aula Marx.pptx
aula Marx.pptxaula Marx.pptx
aula Marx.pptx
 

Mais de Miro Santos

Conteúdo 2° ano 2° bim Filosofia
Conteúdo 2° ano 2° bim FilosofiaConteúdo 2° ano 2° bim Filosofia
Conteúdo 2° ano 2° bim Filosofia
Miro Santos
 
Sociologia Capítulo 17-os movimentos sociais no Brasil
Sociologia Capítulo 17-os movimentos sociais no BrasilSociologia Capítulo 17-os movimentos sociais no Brasil
Sociologia Capítulo 17-os movimentos sociais no Brasil
Miro Santos
 
Sociologia Capítulo 16-direitos e cidadania no Brasil
Sociologia Capítulo 16-direitos e cidadania no BrasilSociologia Capítulo 16-direitos e cidadania no Brasil
Sociologia Capítulo 16-direitos e cidadania no Brasil
Miro Santos
 

Mais de Miro Santos (20)

Prova de sociologia - concurso
Prova de sociologia - concursoProva de sociologia - concurso
Prova de sociologia - concurso
 
Sociologia EJA CULTURA_aula_1
Sociologia  EJA CULTURA_aula_1Sociologia  EJA CULTURA_aula_1
Sociologia EJA CULTURA_aula_1
 
Pesquisa em sociologia II
Pesquisa em sociologia IIPesquisa em sociologia II
Pesquisa em sociologia II
 
Pesquisa em sociologia
Pesquisa em sociologiaPesquisa em sociologia
Pesquisa em sociologia
 
Cap 1_Sociologia em Movimento - Formas de conhecimento.
Cap 1_Sociologia em Movimento - Formas de conhecimento.Cap 1_Sociologia em Movimento - Formas de conhecimento.
Cap 1_Sociologia em Movimento - Formas de conhecimento.
 
Projeto de vida 1
Projeto de vida 1Projeto de vida 1
Projeto de vida 1
 
Simulado Ciências Humanas Enem
Simulado Ciências Humanas EnemSimulado Ciências Humanas Enem
Simulado Ciências Humanas Enem
 
Atividade de Reflexão 2 - Sociologia -
Atividade de Reflexão 2 - Sociologia - Atividade de Reflexão 2 - Sociologia -
Atividade de Reflexão 2 - Sociologia -
 
Atividades de Reflexão - Sociologia 1
Atividades de Reflexão - Sociologia 1Atividades de Reflexão - Sociologia 1
Atividades de Reflexão - Sociologia 1
 
Filosofia 2º ano_ativ_reflexao_1
Filosofia 2º ano_ativ_reflexao_1Filosofia 2º ano_ativ_reflexao_1
Filosofia 2º ano_ativ_reflexao_1
 
Conteúdo 3 ano 2 bim filosofia
Conteúdo 3 ano 2 bim filosofiaConteúdo 3 ano 2 bim filosofia
Conteúdo 3 ano 2 bim filosofia
 
Conteúdo 2° ano 2° bim Filosofia
Conteúdo 2° ano 2° bim FilosofiaConteúdo 2° ano 2° bim Filosofia
Conteúdo 2° ano 2° bim Filosofia
 
Conteúdo 1° ano 2° bim Filosofia
Conteúdo 1° ano 2° bim FilosofiaConteúdo 1° ano 2° bim Filosofia
Conteúdo 1° ano 2° bim Filosofia
 
Sociologia Capítulo 20 - Cultura e Indústria Cultural no Brasil
Sociologia Capítulo 20 - Cultura e Indústria Cultural no BrasilSociologia Capítulo 20 - Cultura e Indústria Cultural no Brasil
Sociologia Capítulo 20 - Cultura e Indústria Cultural no Brasil
 
Sociologia Capítulo 19 - Mesclando Cultura e Ideologia
Sociologia Capítulo 19 - Mesclando Cultura e IdeologiaSociologia Capítulo 19 - Mesclando Cultura e Ideologia
Sociologia Capítulo 19 - Mesclando Cultura e Ideologia
 
Sociologia Capítulo 18 - Cultura e Ideologia
Sociologia Capítulo 18 - Cultura e IdeologiaSociologia Capítulo 18 - Cultura e Ideologia
Sociologia Capítulo 18 - Cultura e Ideologia
 
Sociologia 2º Estado e Poder
Sociologia 2º Estado e PoderSociologia 2º Estado e Poder
Sociologia 2º Estado e Poder
 
Sociologia 1 °Iinstituições Sociais
Sociologia 1 °Iinstituições Sociais Sociologia 1 °Iinstituições Sociais
Sociologia 1 °Iinstituições Sociais
 
Sociologia Capítulo 17-os movimentos sociais no Brasil
Sociologia Capítulo 17-os movimentos sociais no BrasilSociologia Capítulo 17-os movimentos sociais no Brasil
Sociologia Capítulo 17-os movimentos sociais no Brasil
 
Sociologia Capítulo 16-direitos e cidadania no Brasil
Sociologia Capítulo 16-direitos e cidadania no BrasilSociologia Capítulo 16-direitos e cidadania no Brasil
Sociologia Capítulo 16-direitos e cidadania no Brasil
 

Último

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 

Último (20)

E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 

Sociologia capítulo 5

  • 1. Unidade 2 Trabalho e sociedade Os seres humanos trabalham para satisfazer suas necessidades, desde as mais simples, como as de alimento, vestimenta e abrigo, até as mais complexas, como as de lazer, crença e fantasia.
  • 2. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista O pensamento de dois autores clássicos, Karl Marx e Émile Durkheim, marca perspectivas distintas sobre a divisão do trabalho nas sociedades modernas. Para Marx, a divisão social do trabalho, realizada no processo de desenvolvimento das sociedades, gera a divisão em classes. Karl Marx e a divisão social do trabalho Oficina de manutenção de máquinas nos Estados Unidos em 1965. AmericanStock/ArchivePhotos/GettyImages
  • 3. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Nas sociedades modernas, com o surgimento das fábricas, duas classes foram definidas pela divisão social do trabalho: a dos proprietários das máquinas e a de seus operadores. Thinkstock/Getty Images
  • 4. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Subordinado à máquina e ao proprietário dela, o trabalhador só tem, segundo Marx, sua força para vender. Ao pagar pela força de trabalho, o capitalista passa a ter o direito de utilizá-la na fábrica. Thinkstock/GettyImages
  • 5. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista O operário trabalha mais horas por dia do que o necessário para produzir o referente ao valor de seu salário. O que ele produz nessas horas a mais é o que Marx chama de mais-valia. O valor das horas trabalhadas e não pagas é acumulado e reaplicado na produção, o que enriquece o capitalista. Esse processo é denominado acumulação de capital. Thinkstock/GettyImages Thinkstock/GettyImages
  • 6. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Quando os trabalhadores verificam que trabalham muito e estão cada dia mais miseráveis, entram em conflito com os capitalistas. Diversos tipos de enfrentamento entre classes sociais marcaram o desenvolvimento do capitalismo.
  • 7. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Émile Durkheim e a coesão social SherwinCrasto/Reuters//Latinstock Para Durkheim, a crescente especialização do trabalho promovida pela produção industrial moderna trouxe uma forma superior de solidariedade, e não de conflito. Centro de atendimento ao cliente na Índia, em 2004. Para Durkheim, a especialização e divisão do trabalho geram a coesão social.
  • 8. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Para Durkhein, há duas formas de solidariedade: Solidariedade mecânica  o que une as pessoas não é o fato de uma depender do trabalho da outra, mas a aceitação de um conjunto de crenças, tradições e costumes comuns. Solidariedade orgânica  o que une as pessoas é a necessidade que umas têm das outras, em virtude da divisão social do trabalho.
  • 9. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista A interdependência em razão da crescente divisão do trabalho gera solidariedade, pois faz a sociedade funcionar e lhe dá coesão. Se a divisão do trabalho não produz solidariedade, as relações entre os diversos setores da sociedade não são regulamentadas pelas instituições existentes. Thinkstock/GettyImages
  • 10. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Fordismo-taylorismo: uma nova forma de organização do trabalho No fim do século XIX, Frederick Taylor (1865-1915) propôs a aplicação de princípios científicos na organização do trabalho, buscando maior racionalização do processo produtivo. No século XX, o aperfeiçoamento contínuo dos sistemas produtivos deu origem a uma forma de divisão do trabalho que se tornou conhecida como fordismo, numa referência a Henry Ford (1863-1947), o inventor de um modelo de produção em série.
  • 11. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista As expressões taylorismo e fordismo passaram a ser usadas para designar um processo de trabalho com as seguintes características: aumento da produtividade com o controle das atividades dos trabalhadores; divisão e parcelamento das tarefas; mecanização de parte das atividades; sistema de recompensas e punições conforme o comportamento dos operários na fábrica. Linha de produção da Ford em 1928 nos Estados Unidos. Hulton-Deutsch/GettyImages
  • 12. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Esse processo disseminou-se, dando início à era do consumismo, definida pela produção e pelo consumo em larga escala. Com Ford e Taylor, o planejamento da divisão do trabalho passou a vir “de cima”, sem levar em conta a opinião dos operários. Thinkstock/GettyImages
  • 13. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista A partir de 1930, Elton Mayo (1880-1949) buscou medidas para promover o equilíbrio e a colaboração no interior das empresas. Taylor, Ford e Mayo foram influenciados pelas formulações de Durkheim, de acordo com as quais uma consciência coletiva define as ações dos indivíduos, submetendo-os às ordens estabelecidas. As empresas devem dar continuidade a isso, definindo o lugar e as atividades de cada um.
  • 14. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Para a crítica marxista, as formas de regulamentação da força de trabalho propostas por Elton Mayo seriam indiretas, pois o operário seria manipulado por especialistas em resolver conflitos. Foi com os procedimentos propostos por Mayo que o fordismo- taylorismo penetrou em todas as organizações sociais. Essa forma de organizar o trabalho foi marcante até a década de 1970 e ainda prevalece em muitos locais.Thinkstock/Getty Images
  • 15. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista As transformações recentes no mundo do trabalho Novas transformações aconteceram na sociedade capitalista, principalmente depois da década de 1970, e todas têm que ver com a busca desenfreada por mais lucros. Surgiram, por exemplo, formas de flexibilização do trabalho e do mercado. Thinkstock/GettyImages
  • 16. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Flexibilização dos processo de trabalho e de produção  automação e consequente eliminação do controle manual por parte do trabalhador. Flexibilização e mobilidade dos mercados de trabalho  utilização pelo empregador das mais diferentes formas de trabalho, substituindo a forma clássica do emprego regular, sob contrato.
  • 17. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Interior de fábrica automatizada na Alemanha, em 2005. Com o processo de automação, não existe mais trabalhador específico para uma tarefa específica. O trabalhador deve estar disponível para adaptar-se às diversas funções existentes na empresa. © Frithjof Hirdes/Corbis/Latin Stock
  • 18. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista A sociedade salarial está no fim? Em relação ao chamado posto fixo de trabalho, o sociólogo francês Robert Castel, no livro A metamorfose da questão social: uma crônica do salário, destaca quatro aspectos que parecem estar se generalizando no mundo: desestabilização dos estáveis; precariedade do trabalho; deficit de lugares; qualificação do emprego. JeanGalvão,2004
  • 19. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista Diante desses aspectos, os indivíduos tornam-se estranhos à sociedade, pois não conseguem integrar- se a ela, desqualificando-se do ponto de vista cívico e político. Ocorre praticamente uma perda de identidade, já que o trabalho é uma espécie de “passaporte” para alguém fazer parte da sociedade.
  • 20. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista 1. Releia o texto do boxe da página 50, que trata da condição operária na fábrica taylorista. Com base no texto, escreva uma legenda para a imagem abaixo. Exercícios Images.com/Corbis/Latinstock
  • 21. Capítulo 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista 2. Use sua imaginação e faça um desenho que represente a situação dos trabalhadores nos dias de hoje.