SlideShare uma empresa Scribd logo

Gestão escolar: aspectos e realidade

•Transferir como PPTX, PDF•
•
M
Mariclei2011
Educação
1 de 12
UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS – UFGDFACULDADE DE EDUCAÇÃO (FAED) – CURSO DE PEDAGOGIA 2011ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR I- 7º SEMESTRE (4º ANO) MESTRANDA EM EDUCAÇÃO: MARICLEI PRZYLEPA ORIENTADOR: PROFº DR. PAULO GOMES LIMA “A educação deve ser permanente, portanto enquanto trabalhadores sociais precisamos intervir de forma crítica e transparente, acreditando no potencial do ser humano, no seu poder criador, “cada homem tem seu próprio saber”. Paulo Freire  
EM QUAIS ASPECTOS?
COMO ANDA AGESTÃO/ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR HOJE? REALIDADE CURRICULO EDUCANDO E EDUCADOR CONSELHOS COMUNIDADE

Recomendados

Aula 05 de setembro de 2012
Aula 05 de setembro de 2012Aula 05 de setembro de 2012
Aula 05 de setembro de 2012Claudia Araújo
 
Educação Formal e Não Formal
Educação Formal e Não FormalEducação Formal e Não Formal
Educação Formal e Não FormalThayseH
 
Educação formal e não formal
Educação formal e não formalEducação formal e não formal
Educação formal e não formalAna Vilalva
 
Modalidades de educação slide 2
Modalidades de educação slide 2Modalidades de educação slide 2
Modalidades de educação slide 2semnazarenovirtual
 
EJA AULA 2: Introdução aos estudos da Educação de Jovens e Adultos: o campo d...
EJA AULA 2: Introdução aos estudos da Educação de Jovens e Adultos: o campo d...EJA AULA 2: Introdução aos estudos da Educação de Jovens e Adultos: o campo d...
EJA AULA 2: Introdução aos estudos da Educação de Jovens e Adultos: o campo d...profamiriamnavarro
 
E- BOOK HISTÓRIA,POLÍTICA E CULTURA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
E- BOOK HISTÓRIA,POLÍTICA E CULTURA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSE- BOOK HISTÓRIA,POLÍTICA E CULTURA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
E- BOOK HISTÓRIA,POLÍTICA E CULTURA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSMarília Bogéa
 
Espaços não formais de Ensino - parte I
Espaços não formais de Ensino - parte IEspaços não formais de Ensino - parte I
Espaços não formais de Ensino - parte IOld Red Editions
 
Com quem
Com quemCom quem
Com quemaritamatos
 

Recomendados

Aula 05 de setembro de 2012
Aula 05 de setembro de 2012Aula 05 de setembro de 2012
Aula 05 de setembro de 2012Claudia Araújo
 
Educação Formal e Não Formal
Educação Formal e Não FormalEducação Formal e Não Formal
Educação Formal e Não FormalThayseH
 
Educação formal e não formal
Educação formal e não formalEducação formal e não formal
Educação formal e não formalAna Vilalva
 
Modalidades de educação slide 2
Modalidades de educação slide 2Modalidades de educação slide 2
Modalidades de educação slide 2semnazarenovirtual
 
EJA AULA 2: Introdução aos estudos da Educação de Jovens e Adultos: o campo d...
EJA AULA 2: Introdução aos estudos da Educação de Jovens e Adultos: o campo d...EJA AULA 2: Introdução aos estudos da Educação de Jovens e Adultos: o campo d...
EJA AULA 2: Introdução aos estudos da Educação de Jovens e Adultos: o campo d...profamiriamnavarro
 
E- BOOK HISTÓRIA,POLÍTICA E CULTURA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
E- BOOK HISTÓRIA,POLÍTICA E CULTURA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSE- BOOK HISTÓRIA,POLÍTICA E CULTURA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
E- BOOK HISTÓRIA,POLÍTICA E CULTURA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSMarília Bogéa
 
Espaços não formais de Ensino - parte I
Espaços não formais de Ensino - parte IEspaços não formais de Ensino - parte I
Espaços não formais de Ensino - parte IOld Red Editions
 
Com quem
Com quemCom quem
Com quemaritamatos
 
EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...
EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...
EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...profamiriamnavarro
 
PACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO
PACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIOPACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO
PACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIOMÁRCIA C. BECKER
 
Educação em período integral
Educação em período integralEducação em período integral
Educação em período integralcataldi57
 
O pedagogo e a educação não-formal
O pedagogo e a educação não-formalO pedagogo e a educação não-formal
O pedagogo e a educação não-formalprofamiriamnavarro
 
Políticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos Trabalhadores
Políticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos TrabalhadoresPolíticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos Trabalhadores
Políticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos TrabalhadoresAdilson P Motta Motta
 
Teofanis eja
Teofanis ejaTeofanis eja
Teofanis ejaSara Cristina
 
EDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGA
EDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGAEDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGA
EDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGAWiliam Lacerda
 
Poster1 Grupo 7
Poster1 Grupo 7Poster1 Grupo 7
Poster1 Grupo 7Cristina Luiza Metz Hanauer
 
Atps educação de jovens e adultos
Atps educação de jovens e adultosAtps educação de jovens e adultos
Atps educação de jovens e adultosDébora Brichi
 
EDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário Leigo
EDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário LeigoEDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário Leigo
EDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário LeigoPaulo David
 
Educação formal e Não formal
Educação formal e Não formalEducação formal e Não formal
Educação formal e Não formalAna Peixe
 
Marianeves2
Marianeves2Marianeves2
Marianeves2marianeves.are
 
21.4 SemináRio Artigo Eja
21.4 SemináRio Artigo Eja21.4 SemináRio Artigo Eja
21.4 SemináRio Artigo EjaJulia Poletto
 
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...Eusebio Nájera
 
Pedagogia social
Pedagogia socialPedagogia social
Pedagogia socialThiago Tavares
 
Formação UNIEB - Desafios a inclusão
Formação UNIEB - Desafios a inclusãoFormação UNIEB - Desafios a inclusão
Formação UNIEB - Desafios a inclusãoAnaí Peña
 
Conceitos de educação ad1 didática - slide
Conceitos de educação ad1 didática - slideConceitos de educação ad1 didática - slide
Conceitos de educação ad1 didática - slidePatrícia Neves
 
Apresentação de trabalho politicas cópia
Apresentação de trabalho politicas cópiaApresentação de trabalho politicas cópia
Apresentação de trabalho politicas cópiaMariclei2011
 
Apresentação de trabalho graminsci
Apresentação de trabalho graminsciApresentação de trabalho graminsci
Apresentação de trabalho graminsciMariclei2011
 
Seminário de pesquisa
Seminário de pesquisaSeminário de pesquisa
Seminário de pesquisaMariclei2011
 
Seminário de marx final 2
Seminário de marx final 2Seminário de marx final 2
Seminário de marx final 2Mariclei2011
 
A formação do educador numa perspectiva freireana
A formação do educador numa perspectiva freireanaA formação do educador numa perspectiva freireana
A formação do educador numa perspectiva freireanaMariclei2011
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...
EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...
EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...profamiriamnavarro
 
PACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO
PACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIOPACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO
PACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIOMÁRCIA C. BECKER
 
Educação em período integral
Educação em período integralEducação em período integral
Educação em período integralcataldi57
 
O pedagogo e a educação não-formal
O pedagogo e a educação não-formalO pedagogo e a educação não-formal
O pedagogo e a educação não-formalprofamiriamnavarro
 
Políticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos Trabalhadores
Políticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos TrabalhadoresPolíticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos Trabalhadores
Políticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos TrabalhadoresAdilson P Motta Motta
 
EDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGA
EDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGAEDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGA
EDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGAWiliam Lacerda
 
Atps educação de jovens e adultos
Atps educação de jovens e adultosAtps educação de jovens e adultos
Atps educação de jovens e adultosDébora Brichi
 
EDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário Leigo
EDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário LeigoEDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário Leigo
EDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário LeigoPaulo David
 
Educação formal e Não formal
Educação formal e Não formalEducação formal e Não formal
Educação formal e Não formalAna Peixe
 
21.4 SemináRio Artigo Eja
21.4 SemináRio Artigo Eja21.4 SemináRio Artigo Eja
21.4 SemináRio Artigo EjaJulia Poletto
 
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...Eusebio Nájera
 
Formação UNIEB - Desafios a inclusão
Formação UNIEB - Desafios a inclusãoFormação UNIEB - Desafios a inclusão
Formação UNIEB - Desafios a inclusãoAnaí Peña
 
Conceitos de educação ad1 didática - slide
Conceitos de educação ad1 didática - slideConceitos de educação ad1 didática - slide
Conceitos de educação ad1 didática - slidePatrícia Neves
 

Mais procurados (17)

EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...
EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...
EJA AULA 3: Quem são os jovens e adultos da EJA? Relação entre pobreza, escol...
 
PACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO
PACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIOPACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO
PACTO PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO
 
Educação em período integral
Educação em período integralEducação em período integral
Educação em período integral
 
O pedagogo e a educação não-formal
O pedagogo e a educação não-formalO pedagogo e a educação não-formal
O pedagogo e a educação não-formal
 
Políticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos Trabalhadores
Políticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos TrabalhadoresPolíticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos Trabalhadores
Políticas de Currículo e Escolarização de Jovens e Adultos Trabalhadores
 
Teofanis eja
Teofanis ejaTeofanis eja
Teofanis eja
 
EDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGA
EDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGAEDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGA
EDUCAÇÃO INTEGRAL - IPATINGA
 
Poster1 Grupo 7
Poster1 Grupo 7Poster1 Grupo 7
Poster1 Grupo 7
 
Atps educação de jovens e adultos
Atps educação de jovens e adultosAtps educação de jovens e adultos
Atps educação de jovens e adultos
 
EDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário Leigo
EDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário LeigoEDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário Leigo
EDUCAÇÃO SOCIAL. Prof. Paulo David - Missionário Leigo
 
Educação formal e Não formal
Educação formal e Não formalEducação formal e Não formal
Educação formal e Não formal
 
Marianeves2
Marianeves2Marianeves2
Marianeves2
 
21.4 SemináRio Artigo Eja
21.4 SemináRio Artigo Eja21.4 SemináRio Artigo Eja
21.4 SemináRio Artigo Eja
 
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
 
Pedagogia social
Pedagogia socialPedagogia social
Pedagogia social
 
Formação UNIEB - Desafios a inclusão
Formação UNIEB - Desafios a inclusãoFormação UNIEB - Desafios a inclusão
Formação UNIEB - Desafios a inclusão
 
Conceitos de educação ad1 didática - slide
Conceitos de educação ad1 didática - slideConceitos de educação ad1 didática - slide
Conceitos de educação ad1 didática - slide
 

Mais de Mariclei2011

Apresentação de trabalho politicas cópia
Apresentação de trabalho politicas cópiaApresentação de trabalho politicas cópia
Apresentação de trabalho politicas cópiaMariclei2011
 
Apresentação de trabalho graminsci
Apresentação de trabalho graminsciApresentação de trabalho graminsci
Apresentação de trabalho graminsciMariclei2011
 
Seminário de pesquisa
Seminário de pesquisaSeminário de pesquisa
Seminário de pesquisaMariclei2011
 
Seminário de marx final 2
Seminário de marx final 2Seminário de marx final 2
Seminário de marx final 2Mariclei2011
 
A formação do educador numa perspectiva freireana
A formação do educador numa perspectiva freireanaA formação do educador numa perspectiva freireana
A formação do educador numa perspectiva freireanaMariclei2011
 
Escola lócus de emancipação
Escola lócus de emancipaçãoEscola lócus de emancipação
Escola lócus de emancipaçãoMariclei2011
 
Fonseca politicas publicas
Fonseca politicas publicasFonseca politicas publicas
Fonseca politicas publicasMariclei2011
 
Lima, aranda e lima estado e politicas educacionais
Lima, aranda e lima estado e politicas educacionaisLima, aranda e lima estado e politicas educacionais
Lima, aranda e lima estado e politicas educacionaisMariclei2011
 
Dissertação shimamoto - cap iii
Dissertação shimamoto - cap iiiDissertação shimamoto - cap iii
Dissertação shimamoto - cap iiiMariclei2011
 
Dissertação shimamoto - cap ii
Dissertação shimamoto - cap iiDissertação shimamoto - cap ii
Dissertação shimamoto - cap iiMariclei2011
 
Dissertação shimamoto - cap i
Dissertação shimamoto - cap iDissertação shimamoto - cap i
Dissertação shimamoto - cap iMariclei2011
 
Dissertação almeida - cap iii
Dissertação almeida - cap iiiDissertação almeida - cap iii
Dissertação almeida - cap iiiMariclei2011
 
Dissertação almeida - cap ii
Dissertação almeida - cap iiDissertação almeida - cap ii
Dissertação almeida - cap iiMariclei2011
 
Dissertação almeida - cap i
Dissertação almeida - cap iDissertação almeida - cap i
Dissertação almeida - cap iMariclei2011
 
Dissertação jalali - parte iii
Dissertação jalali - parte iiiDissertação jalali - parte iii
Dissertação jalali - parte iiiMariclei2011
 
Dissertação jalali - parte ii
Dissertação jalali - parte iiDissertação jalali - parte ii
Dissertação jalali - parte iiMariclei2011
 
Dissertação jalali - parte i
Dissertação jalali - parte iDissertação jalali - parte i
Dissertação jalali - parte iMariclei2011
 
Slides p.p.p. marília fonseca
Slides p.p.p. marília fonsecaSlides p.p.p. marília fonseca
Slides p.p.p. marília fonsecaMariclei2011
 

Mais de Mariclei2011 (19)

Apresentação de trabalho politicas cópia
Apresentação de trabalho politicas cópiaApresentação de trabalho politicas cópia
Apresentação de trabalho politicas cópia
 
Apresentação de trabalho graminsci
Apresentação de trabalho graminsciApresentação de trabalho graminsci
Apresentação de trabalho graminsci
 
Seminário de pesquisa
Seminário de pesquisaSeminário de pesquisa
Seminário de pesquisa
 
Seminário de marx final 2
Seminário de marx final 2Seminário de marx final 2
Seminário de marx final 2
 
A formação do educador numa perspectiva freireana
A formação do educador numa perspectiva freireanaA formação do educador numa perspectiva freireana
A formação do educador numa perspectiva freireana
 
Escola lócus de emancipação
Escola lócus de emancipaçãoEscola lócus de emancipação
Escola lócus de emancipação
 
Peroni
PeroniPeroni
Peroni
 
Fonseca politicas publicas
Fonseca politicas publicasFonseca politicas publicas
Fonseca politicas publicas
 
Lima, aranda e lima estado e politicas educacionais
Lima, aranda e lima estado e politicas educacionaisLima, aranda e lima estado e politicas educacionais
Lima, aranda e lima estado e politicas educacionais
 
Dissertação shimamoto - cap iii
Dissertação shimamoto - cap iiiDissertação shimamoto - cap iii
Dissertação shimamoto - cap iii
 
Dissertação shimamoto - cap ii
Dissertação shimamoto - cap iiDissertação shimamoto - cap ii
Dissertação shimamoto - cap ii
 
Dissertação shimamoto - cap i
Dissertação shimamoto - cap iDissertação shimamoto - cap i
Dissertação shimamoto - cap i
 
Dissertação almeida - cap iii
Dissertação almeida - cap iiiDissertação almeida - cap iii
Dissertação almeida - cap iii
 
Dissertação almeida - cap ii
Dissertação almeida - cap iiDissertação almeida - cap ii
Dissertação almeida - cap ii
 
Dissertação almeida - cap i
Dissertação almeida - cap iDissertação almeida - cap i
Dissertação almeida - cap i
 
Dissertação jalali - parte iii
Dissertação jalali - parte iiiDissertação jalali - parte iii
Dissertação jalali - parte iii
 
Dissertação jalali - parte ii
Dissertação jalali - parte iiDissertação jalali - parte ii
Dissertação jalali - parte ii
 
Dissertação jalali - parte i
Dissertação jalali - parte iDissertação jalali - parte i
Dissertação jalali - parte i
 
Slides p.p.p. marília fonseca
Slides p.p.p. marília fonsecaSlides p.p.p. marília fonseca
Slides p.p.p. marília fonseca
 

Último

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMúsica Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 

Último (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMúsica Meu Abrigo - Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 

Gestão escolar: aspectos e realidade

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS – UFGDFACULDADE DE EDUCAÇÃO (FAED) – CURSO DE PEDAGOGIA 2011ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR I- 7º SEMESTRE (4º ANO) MESTRANDA EM EDUCAÇÃO: MARICLEI PRZYLEPA ORIENTADOR: PROFº DR. PAULO GOMES LIMA “A educação deve ser permanente, portanto enquanto trabalhadores sociais precisamos intervir de forma crítica e transparente, acreditando no potencial do ser humano, no seu poder criador, “cada homem tem seu próprio saber”. Paulo Freire  
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 11.
  • 12. COMO ANDA AGESTÃO/ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR HOJE? REALIDADE CURRICULO EDUCANDO E EDUCADOR CONSELHOS COMUNIDADE