Matemática 5º ano

1. NovoMSI5
1. Considera a seguinte lista de números.
1.1. Circunda os múltiplos de 2.
1.2. Escolhe três múltiplos de 2 e divide-os por 2.
a) Nas divisões que efetuaste qual é o resto? R.:________________________________________________
b) O número 1118 é múltiplo de 2? E 1110? Justifica a tua resposta.
R.:_____________________________________________________________________________________
c) Indica todos os múltiplos de 2 maiores do que 1110 e menores do que 1118.
R.:_____________________________________________________________________________________
2. Considera a seguinte lista de números.
2.1. Circunda os múltiplos de 5.
2.2. Escolhe três múltiplos de 5 e divide-os por 5.
a) Nas divisões que efetuaste qual é o resto?
R.:_____________________________________________________________________________________
b) O número 3335 é múltiplo de 5? E 3330? E 3333? Justifica a tua resposta.
R.:_____________________________________________________________________________________
3. Utilizando cada um dos algarismos
1 4 5 7
consegues escrever vários números, como, por exemplo, o 4157.
Escreve o maior número múltiplo de 5, utilizando cada um daqueles algarismos apenas uma vez.
R.:_____________________________________________________________________________________
Prova de Aferição, 1.º Ciclo, 2010
1
Matemática – Ensino Básico
FICHA DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 1
NÚMEROS NATURAIS
Nome:______________________________________________________________ N.º______ Turma_____ Data: ____/____/____

2. NovoMSI5
4. Escreve quatro múltiplos de 9 maiores do que 20 e menores do que 70.
R.:_____________________________________________________________________________________
5. Alguns destes números são múltiplos de 3:
123 236 615 730
Explica o que terias de fazer para descobrires quais destes números são múltiplos de 3.
R.:_____________________________________________________________________________________
Prova de Aferição, 1.º Ciclo, 2011
6. A Inês pintou a cinzento alguns dos 100 números do seguinte quadro.
6.1. Completa a frase com o número correto.
Todos os números pintados pela Inês são múltiplos do número 1 e do número
_______________________.
6.2. Rodeia, no quadro, todos os números que são múltiplos de 5.
6.3. O Pedro pensou num número menor do que 100, que é múltiplo de 3 e de 5 e que tem um algarismo 7.
Em que número pensou o Pedro?
R.:_____________________________________________________________________________________
Prova de Aferição, 1.º Ciclo, 2012
7. Escreve os divisores de 20.
R.:_____________________________________________________________________________________
8. O Pedro comprou 18 berlindes e vai distribuí-los igualmente por várias caixas sem que sobre algum.
Quais dos seguintes valores correspondem ao número de caixas que o Pedro pode utilizar?
2 4 5 6 9 12 20
Adaptado de Prova de Aferição, 1.º Ciclo, 2012
9. Um número inteiro:
• está compreendido entre 199 e 300;
• tem como algarismo das dezenas o 4;
• é múltiplo de 5;
• não é múltiplo de 2.
Qual é esse número? R.:____________________________________________________________________
Prova de Aferição, 2.º Ciclo, 2003
2
Matemática – Ensino Básico