A Revolução do 25 de abril

•Transferir como PPT, PDF•

1 gostou•2,028 visualizações

O documento descreve a Revolução dos Cravos de 25 de Abril de 1974 em Portugal. Começou com o descontentamento das forças armadas com a guerra colonial e a situação política e econômica no país. Em dezembro de 1973, um grupo de capitães formou o Movimento dos Capitães para derrubar o governo. Após tentativas fracassadas, em 25 de Abril eles lançaram a "Operação Fim de Regime" capturando locais estratégicos e forçando a rendição do governo. A revolução resultou

Educação

A Conjuntura Política ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O Movimento dos Capitães ,[object Object],[object Object],[object Object]

1974 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Os Sinais e as Senhas ,[object Object],[object Object],[object Object]

A Operação “Fim de Regime” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

A Resistência ,[object Object],[object Object]

O Cerco ,[object Object],[object Object]

O Povo está com o M.F.A.! ,[object Object],[object Object],[object Object]

O Desmantelamento do Regime ,[object Object],[object Object],[object Object]

O Novo Quadro Social e Político ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O Primeiro 1º de Maio ,[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A Revolução de 25 de Abril de 1974

Estado novo

Pós 25 de abril

A guerra colonial

Revolução 25 de abril

Carla Teixeira

Portugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da Democracia

home

RevoluçãO Russa

Maria Flora Sousa Douteiro

Realizações da 1ª república

Gina Rodrigues

Guerra Colonial Portuguesa

Jorge Almeida

A queda da monarquia e a 1ª república

Becre Celorico de Basto

A guerra colonial

Anabela Sobral

Marcelismo

Frederico

A ditadura salazarista

Maria Milheiro

Primeira república

Maria Gomes

Salazar e o Estado- Novo

bandeirolas

Apresentação A Primavera Marcelista

Laboratório de História

Escravatura

Joana Filipa Rodrigues

25 de abril de 1974

Vitor Peixoto

Salazar

bestclass6c2011

O Estado Novo

Rainha Maga

Mais procurados (20)

A Revolução de 25 de Abril de 1974

Estado novo

Pós 25 de abril

A guerra colonial

Revolução 25 de abril

Portugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da Democracia

RevoluçãO Russa

Realizações da 1ª república

Guerra Colonial Portuguesa

A queda da monarquia e a 1ª república

A guerra colonial

Marcelismo

A ditadura salazarista

Primeira república

Salazar e o Estado- Novo

Apresentação A Primavera Marcelista

Escravatura

25 de abril de 1974

Salazar

O Estado Novo

Semelhante a A Revolução do 25 de abril

25 De Abril 1974 B

jassis

Foi há 36 anos: a revolução do 25 de Abril de 1974

Escola Secundaria luis de freitas Branco

12º revolução do 25 de abril

Escola Secundaria luis de freitas Branco

FranciscaVasconcelos

25 abril

guest6613ae

25 de Abril

MINV

A RevoluçãO Dos Cravos

Sílvia Mendonça

25 de abril de 1974

Sara Catarina

Revolução do 25 de abril

isabel_boia

Revolução do 25 de abril

isabel_boia

25 de abril

Jojo Cruz

Revolução dos escravos/25 de abril de 1974

Ivo Madureira

O estado novo e o 25 de abril afonso

Paula Morgado

25 de abril de 1974

Paula Morgado

25 de Abril de 1974

Jorge Almeida

A Descoberta Do 25 De Abril

oalvarinho

Revolução democrática portuguesa

AnaGomes40

Apresentação 25 de Abril

RemoeaLinguaLinguaGa

O 25 de Abril e a Construção da Democracia.docx

Belmiramolar

A revolução de 25 de abril de 1974

bandeirolas

Semelhante a A Revolução do 25 de abril (20)

25 De Abril 1974 B

Foi há 36 anos: a revolução do 25 de Abril de 1974

12º revolução do 25 de abril

25 abril

25 de Abril

A RevoluçãO Dos Cravos

25 de abril de 1974

Revolução do 25 de abril

25 de abril

Revolução dos escravos/25 de abril de 1974

O estado novo e o 25 de abril afonso

25 de abril de 1974

25 de Abril de 1974

A Descoberta Do 25 De Abril

Revolução democrática portuguesa

Apresentação 25 de Abril

O 25 de Abril e a Construção da Democracia.docx

A revolução de 25 de abril de 1974

Último

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf

Tutor de matemática Ícaro

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSOAL - 51/2024 QUESTÃO 1 Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma empresa, Ana é responsável por apresentar um relatório detalhado sobre o desempenho do último trimestre. No entanto, ao preparar sua apresentação, ela inclui uma quantidade excessiva de informações, abordando cada aspecto do relatório em grande detalhe. Quando Ana começa a apresentar, seus colegas começam a ficar entediados e distraídos, pois a sobrecarga de informações torna difícil acompanhar os pontos mais importantes. A partir dos conhecimentos abordados em “Comunicação assertiva e interpessoal”, assinale o que é exemplificado no caso exposto. Alternativas Alternativa 1: A sobrecarga de informações é benéfica para a comunicação, pois garante que todos os detalhes sejam transmitidos de forma completa. Alternativa 2: A quantidade excessiva de informações durante a apresentação de Ana é uma estratégia eficaz para garantir que todos os aspectos do relatório sejam compreendidos. Alternativa 3: A falta de informação é menos prejudicial para a comunicação do que o excesso dela, pois permite uma transmissão mais clara e concisa de mensagens. Alternativa 4: A sobrecarga de informações, como a apresentada por Ana, pode prejudicar a comunicação, tornando difícil para os colegas distinguir os pontos mais importantes do relatório. Alternativa 5: A comunicação eficaz depende exclusivamente da quantidade de informações transmitidas, independentemente de haver sobrecarga ou falta delas. QUESTÃO 2 A interação face a face acontece em um contexto de copresença: os participantes estão imediatamente presentes e partilham um mesmo espaço e tempo. As interações face a face têm um caráter dialógico, no sentido de que implicam ida e volta no fluxo de informação e comunicação. Além disso, os participantes podem empregar uma multiplicidade de deixas simbólicas para transmitir mensagens, como sorrisos, franzimento de sobrancelhas e mudanças na entonação da voz. Esse tipo de interação permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem. Fonte: Krieser, Deise Stolf. Estudo Contemporâneo e Transversal - Comunicação Assertiva e Interpessoal. Indaial, SC: Arqué, 2023. Considerando as características da interação face a face descritas no texto, analise as seguintes afirmações: I. A interação face a face ocorre em um contexto de copresença, no qual os participantes compartilham o mesmo espaço e tempo, o que facilita a comunicação direta e imediata. II. As interações face a face são predominantemente unidirecionais, com uma única pessoa transmitindo informações e a outra apenas recebendo, sem um fluxo de comunicação bidirecional. III. Durante as interações face a face, os participantes podem utilizar uma variedade de sinais simbólicos, como expressões faciais e mudanças na entonação da voz, para transmitir

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...

azulassessoria9

COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante

VanessaCavalcante37

Ler e conhecer as competências específicas referentes à sua área de conhecimento de acordo com a BNCC, bem como a proposta de objetos de conhecimento e habilidades prevista para uma série de sua escolha, conforme segmento de atuação de seu curso de graduação (Por exemplo: Pedagogia, Educação Física e Arte: do 1º ao 5º ano; Letras, Matemática, História, Geografia: do 6º ao 9º ano; Filosofia, Sociologia: 1º ao 3º ano do Ensino Médio). O curso de Educação Especial abrange todos os segmentos mencionados, com foco em estudantes com necessidades educacionais especiais.

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM

HELENO FAVACHO

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf

WagnerCamposCEA

planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf

maurocesarpaesalmeid

Atividade - Letra da música Esperando na Janela.

Mary Alvarenga

Análise poema país de abril (Mauel alegre)

ElliotFerreira

matematica aula didatica prática e tecni

CleidianeCarvalhoPer

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...

azulassessoria9

Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx

TailsonSantos1

Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf

HELENO FAVACHO

Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX

Acrópole - História & Educação

About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis

ines09cachapa

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã

Ilda Bicacro

Historia da Arte europeia e não só. .pdf

Emanuel Pio

Slideshare Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/

Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx

LuizHenriquedeAlmeid6

PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA

HELENO FAVACHO

PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf

HELENO FAVACHO

Slideshare Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx

LuizHenriquedeAlmeid6