Plano de Aula - Aventura do Saber

1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES
Escola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Dr. Elpídio de Almeida
Série: 3º ano do Ensino Médio, Turmas: “B” e “COMÉRCIO” Turno: Manhã
Professor Supervisor: Eriberto Souto
Bolsistas:
Beatriz Dos Santos Batista
Juliana Nascimento de Almeida
Jailson Cavalcante Andrade
Liliane Silva Barbosa
Monyke do Nascimento Crispiniano
Natalia Santos
Sabrina Kelle Dias Lopes
Plano de aula
Conteúdo Programático:
 Revolução Russa
Problematização: Como um país basicamente agrário em seu período imperial
conseguiu alavancar sua economia após a revolução de 1917?
Objetivo Geral:
 Compreender a Rússia que era um país de economia atrasada e dependente
da agricultura, pois 80% de sua economia estava concentrada no campo

2. (produção de gêneros agrícolas). Esse assunto será analisado de forma
dinâmica.
 Objetivos Específicos:
 Analisar a Revolução Socialista na Rússia
 Compreender suas causas e consequências
Justificativa:
Inicialmente, A Revolução Russa foi um dos acontecimentos mais marcantes da
história do século XX, ela produziu importantes transformações num país de vasta
extensão territorial, cuja população era predominante agrária. Sua influência teve
alcance mundial e resultou, entre outras medidas, na criação de partidos socialistas
em vários países. A utilização do Jogo “AVENTURA DO SABER”, desenvolvido
através do tema da Revolução Russa, terá o objetivo de tornar a aula mais dinâmica
e prazerosa.
Metodologia:
Os alunos estudarão pelo livro didático com o professor em sala de aula e logo após,
todas as tarefas cumpridas nós bolsistas entraremos com diversos outros recursos
desde textos, atividades didáticas pedagógicas, jogos lúdicos, além de outras diversas
atividades diferenciadas e de forma contínua.
Recursos Didáticos - Pedagógicos:
Para atingir os objetivos utilizaremos o livro didático, tendo também a utilização do
texto introdutório apresentação de slides, e jogos lúdicos para a melhor fixação do
tema pelos alunos.
Referência Bibliográfica
Disponível em: http://www.suapesquisa.com/russa/ Acesso em: 21/06/2016 ás 19:21