O documento discute a imitação, cópia e remix na criação artística. Aborda como essas práticas eram vistas de forma positiva na Grécia Antiga e Idade Média, mas passaram a ser questionadas com o surgimento do conceito moderno de propriedade intelectual. Também reflete sobre como na atualidade, dada a abundância de informações, remixar o existente pode ser mais valioso do que acrescentar informações redundantes.
3. cópia - imitação
A transformação de alguém numa outra pessoa é
uma das formas arquetípicas da expressão humana
e, como tal, é uma necessidade comum a todas as
pessoas deste planeta.
Aristóteles, na “Poética”, dizia: “A tendência para a
imitação é instintiva no homem, desde a infância.
Neste ponto distinguem-se os humanos de todos os
outros seres vivos: por sua aptidão muito
desenvolvida para a imitação”.
4. imitação - mímesis
_ Platão dizia que toda a criação era uma imitação, até mesmo a
criação do mundo era uma imitação da natureza verdadeira (o
mundo das idéias)
_ Aristóteles via o drama como sendo a “imitação de uma ação”,
que na tragédia teria o efeito da “catarse”. Como rejeita o
mundo das ideias, ele valoriza a arte como representação do
mundo
mímesis X diegesis
mostrar X contar
to show X to tell
5. gregos X romanos
Ilíada, Odisseia -----------------> Homero (?)
Virgílio (poeta romano) cria a Eneida (com Eneias,
que foge de Troia e funda Roma; I A.C). Depois, vai
ser o poeta guia de Dante (Divina Comédia, séc.
XIV)
Zeus - Júpiter - Poseidon = Netuno,
Ares = Marte - Hermes = Mercúrio
6. Na Idade Média
Antes do Iluminismo, o plágio era muito utilizado na
disseminação de ideias. Um poeta inglês poderia se apropriar de
um soneto do poeta italiano Francesco Petrarca, traduzí-lo e
dizer que era seu.
De acordo com a estética clássica de arte enquanto imitação,
esta era uma prática aceitável e até incentivada; tinha grande
valor na disseminação da obra para regiões que de outro modo
nunca teriam como ter acesso.
Obras de escritores ingleses que faziam parte dessa tradição –
Geofrey Chaucer, Edmund Spenser, Laurence Sterne e inclusive
Shakespeare – ainda são parte vital de uma tradição inglesa, e
continuam a fazer parte do cânone literário até hoje.
7. No oriente
No oriente, a idéia da cópia é ainda mais
disseminada. Ela é parte do processo de
aprendizado. Todos começam a escrever,
calcular, dançar e se socializar por meio da
imitação e da cópia.
http://nao.usem.xyz/8kpv
8. Suas palavras?
“Pegue suas próprias palavras ou as palavras a serem ditas
para serem ‘as próprias palavras’ de qualquer outra pessoa
morta ou viva. Você logo verá que as palavras não
pertencem a ninguém. As palavras tem uma vitalidade
própria. Supõem-se que os poetas libertam as palavras – e
não que as acorrentam em frases. Os poetas não têm “suas
próprias palavras”. Os escritores não são os donos de suas
palavras. Desde quando as palavras pertencem a
alguém?”Suas próprias palavras”, ora bolas! E quem é
você?”
http://baixacultura.org/2010/09/28/revalorizar-o-plagio-na
-criacao-1/
http://baixacultura.org/laremezclao-no2/
9. A armadilha Disney
Mickey Mouse, o ratinho mais famoso do mundo deveria ter
caído em domínio público em 2003 se não fosse por uma leve
pressão da Disney. Em 1998, o Congresso aumentou o prazo de
direito autoral de 75 anos apos a publicação para 95 anos. Ou
seja, Mickey será controlado pela Disney até 2023...
O que a Disney não costuma expor é que a própria empresa se
apropriou – e muito! – de personagens em domínio público
e/ou criados por outros autores para fazer seus maiores
sucessos. A começar pelo próprio Mickey, que surge na
animação Steamboat Willie (1928), considerada uma das
primeiras animações com som da história, que é uma cópia do
filme Steamboat Bill, Jr.(1928), dirigido por Charles Reiner e
estrelado por Buster Keaton.
http://baixacultura.org/a-armadilha-disney/
10.
11.
12.
13. Détournement
Détournement = desvio, diversão, distorção, abuso, malversação,
seqüestro, ou virar ao contrário do curso ou propósito normal.
Em 1956, Guy Debord e Gil Wolman publicaram um guia para
um possível usuário do détournement numa revista surrealista
belga chamada Les Lèvres Nues #8, um texto (aqui a sua
tradução para o português, em duas versões) onde introduziam,
conceituavam e abusavam da prática
http://baixacultura.org/pequenos-grandes-momentos-ilustrados-da-historia-da-recom
binacao-1-detournement/
14. Marx X Debord
“Toda a vida das sociedades nas quais reinam as
condições modernas de produção se anuncia como
uma imensa acumulação de espetáculos”.
(A sociedade do espetáculo, 1967)
“A riqueza das sociedades em que domina o modo de
produção capitalista apresenta-se como uma imensa
aumulação de mercadorias”.
(O Capital, 1867)
15.
16. Numa sociedade dominada por uma
explosão de informações como a
atual, tornaria mais conveniente
explorar as possibilidades de
significação e ressignificação daquilo
que já existe do que acrescentar
informações redundantes, mesmo
quando estas são produzidas a partir
da ideia do “original”?
17. Plagiador é um saqueador?
Criador é um “doador absoluto”?
“Deus criou do nada” é um ideário
cristão, e depois romântico (sec. XIX)
Obra não é total, única. Ela é feita em
(muitas) partes, tudo menos una e
total.
19. Original- Remix
“A originalidade está mais ligada a como se
organizam as ideias e referências do que a
criação de uma ideia única”
(https://vimeo.com/19469447)
Quem sampleou?
Led Zeppelin, Whola Lotta
Love
http://www.whosampled.com/Led-Zeppelin/Whole-Lotta-Love/
https://www.youtube.com/watch?v=Q0utAHY3xo4
https://pt.wikipedia.org/wiki/Whole_Lotta_Love
21. Se a criação ocorre quando uma nova
percepção ou idéia é apresentada – pela
interseção de dois ou mais sistemas
formalmente díspares, ou na idéia de
permutação realizada sobre um repertório
já existente – então metodologias
recombinantes são desejáveis.
22. Talvez a criação esteja ficando cada vez mais
parecida com a criação científica, que sempre foi
um trabalho em rede em que se trabalha em cima
do trabalho dos outros – e normalmente se assume
isso.
26. Creative Commons: evitando que o mundo virtual
seja “cercado”, privatizado: é uma tentativa de
manter informação em domínio público.
Uso comum - bem comum - autonomia -
“eu sampleio mas também dou”
https://www.youtube.com/watch?v=zUlZ1AR0gCA
27. Copyleft
Dessubstancialize a obra, permite que ela seja
distribuída - obra não é total, una; ela é feita em
partes, tudo menos uno e total
https://www.youtube.com/watch?v=Ry5bVQ3y2FU