O documento apresenta os principais conceitos e ideias do Iluminismo, como a valorização da razão, da ciência e da liberdade de pensamento. Também discute os principais filósofos iluministas, como Voltaire, Rousseau, Montesquieu e Locke, e como eles criticavam o absolutismo e defendiam a liberdade e a democracia. Por fim, aborda a publicação da Enciclopédia como um importante veículo de difusão das ideias iluministas.

2. Vamos refletir um pouco...

3. Imagem:Mario
Roberto
Durán
Ortiz/
Public
Domain
Vamos observar a imagem...
Você conhece
este lugar?
O que a
imagem
representa?
Praça dos três poderes em Brasília (DF)

4. O Iluminismo: a luz, a forma e o volume.
IL
U
M
IN
IS
M
O
Imagem:
Ferdinand-Victor-Eugène
Delacroix
/
Comemora
a
Revolução
Francesa
de
1830
/
Musée
du
Louvre
/
domínio
público.

5. AS ORIGENS DO ILUMINISMO
• O Iluminismo foi um conjunto de ideias que tiveram origem na Europa,
no século XVII, e se desenvolveu especialmente no século XVIII, o qual
ficou conhecido como o “Século das luzes ou da Ilustração”.
• O pensamento iluminista teve sua maior expressão na França e difundiu-
se pelo mundo influenciando o movimento de Independência das Treze
Colônias da América do Norte, a Revolução Francesa e os movimentos
de Independência na América Latina, inclusive no Brasil.
🡪Lembre-se que:
Movimento intelectual, ou seja, conjunto de ideias.
Filósofos que desenvolveram essas ideias.
Iluminismo
Iluministas

6. Condições para o desenvolvimento do
Iluminismo.
Os pensadores iluministas
criticavam o Antigo Regime,
combatendo o absolutismo
dos reis, os privilégios da
nobreza ,do clero, a
imposição religiosa e as
práticas mercantilistas.
Ascensão econômica da Burguesia:
A classe burguesa lutava contra a
intervenção do Estado na economia.
Revolução Científica do séc.
XVII:
Movimento que mudou a visão do
homem moderno ao utilizar-se da razão
e da ciência para explicar a realidade .
Antes, a igreja explicava os
acontecimentos por meio de preceitos
religiosos e da fé. Crise do Antigo Regime:
Insatisfação contra os governos
absolutistas.

7. Contexto histórico em que surgiu o Iluminismo
• Desde a Idade Média, a visão teocêntrica marcada pelo misticismo religioso
dominava a Europa. Neste período, predominava o uso do pensamento
escolástico que buscava conciliar fé e razão.
• A partir do século XVII, em meio à insatisfação por causa da opressão
exercida pelos monarcas absolutistas, surgiu uma nova possibilidade para
explicar o mundo fundamentada na razão.
• O mundo físico e seus fenômenos deixavam de ser justificados pela religião e
passavam a ser explicados pela razão. Era a valorização da ciência e da
racionalidade como forma de eliminar a ignorância dos seres humanos acerca
da natureza e da sociedade.
🡪Lembre-se que:
Teocentrismo: do grego theos ("Deus") e kentron ("centro"), é a concepção segundo a qual Deus é o centro do
universo, tudo foi criado por ele e por ele é dirigido e não havendo outra razão além do desejo divino sobre a
vontade humana. (Fonte: http://teocentrismo.com/ Acesso em: 16/06/2012)

8. IEDADE.
O Iluminismo rompeu com a maneira como as pessoas pensavam. Seus pensadores
valorizavam a ciência e a racionalidade como forma de eliminar a ignorância dos
seres humanos sobre a natureza e a vida em sociedade.

9. Mas, o que significa a luz?
Luz Iluminismo Razão
Trevas
E a escuridão?
Ignorância

10. As luzes da razão
“Iluminar significa combater as trevas da ignorância e as
superstições que dominavam a sociedade da época”.
Para os filósofos iluministas, o uso da razão era a melhor
maneira de construir um mundo baseado na verdade, na liberdade e
no progresso. Acreditavam que as pessoas eram livres, autônomas e
tinham capacidade de pensar por si mesmas. A ignorância, gerada
pela aceitação de dogmas religiosos e a submissão aos governos
absolutistas, tinha impedido o cidadão de desenvolver suas
potencialidades. Agora, a sociedade deveria ser guiada pela razão e
pela ciência e não mais pela fé e religião.

11. Observe a imagem...
Gravura de Chapuy, 1793
Cetro da Razão
Liberdade
Ignorância
Fanatismo

12. 1- O que podemos entender da metáfora sobre o cetro da Razão lançar raios? O que significam esses
raios?
2- Com que objetivo a Liberdade usa o cetro da Razão para enviar raios contra a ignorância e o
Fanatismo?
3- Com base na imagem, na sua opinião, qual a relação estabelecida entre a Razão e a Liberdade?
A imagem se refere ao pensamento iluminista e nela
podemos observar a Liberdade usando um gorro frígio
(símbolo da República Francesa) na cabeça, lançando
raios com o Cetro da Razão contra a Ignorância (de
olhos vendados) e o Fanatismo.
Após a leitura da imagem descobrimos que:
A História em debate:

13. “NUNCA DEVEMOS ADMITIR
SENÃO AQUILO QUE A RAZÃO
NOS MOSTRA COMO EVIDENTE;
EM CASO ALGUM PODEMOS
ACEITAR O QUE NOS É IMPOSTO
PELA NOSSA IMAGINAÇÃO
OU PELOS NOSSOS SENTIDOS.”
(DESCARTES, MEDITAÇÕES
METAFÍSICAS, 1640)
A luz da razão nas palavras de René Descartes...
Imagem:
Frans
Halsl/
Public
Domain

14. ILUMINAR É EDUCAR!!!
As novas ideias eram propagadas nas academias científicas
e de ensino, nos salões, nos clubes e nos cafés.
Além das descobertas no campo da ciência , falava-se sobre
arte, política, economia, questões sociais, etc.
Com ajuda da imprensa, as ideias iluministas foram divulgadas
em jornais, revistas e livros.
Um importante veículo para divulgar o pensamento
iluminista sobre história, política, economia, arte e sociedade
foi a criação da “Enciclopédia”.

15. A Enciclopédia que iluminava
A Enciclopédia abordava diversas áreas do
conhecimento e divulgava as ideias filosóficas e
políticas do Iluminismo.
Seus Organizadores:
- Denis Diderot (1713-1784)
- Jean D’Alembert (1717-1783)
🡪A obra contou com a colaboração de
aproximadamente 140 autores, entre eles,
Voltaire, Rousseau e Montesquieu.
🡪Foi condenada pelo governo e pela Igreja como
subversiva, mas circulou clandestinamente
influenciando as mentes da época.
Imagem:
Autor
Desconhecido/Disponibilizada
por
Samulili/
Public
Domain

16. O Iluminismo floresceu até cerca de 1790-1800, após o qual a
ênfase na razão deu lugar a ênfase do romantismo na emoção.
Imagem:
Jean-Jacques-François
Le
Barbier
/
Representação
da
Declaração
dos
Direitos
do
Homem
e
do
Cidadão
de
1789
/
domínio
público.
Imagem:
D'Alembert
e
Denis
Diderot
/
Capa
da
enciclopedia,
1751
e
1772
/
Domínio
nos
EUA
/
domínio
público.

17. Organizaram e publicaram a Enciclopédia
Denis Diderot Jean D’Alembert
Imagem:
Retrato
de
Denis
Diderot/
Louis
Michel
Vanloo,
1767/
Musée
du
Louvre/
Public
Domain
Imagem:
Maurice
Quentin
de
La
Tour,
1753/
Musée
du
Louvre/
Public
Domain

18. 1- Qual a importância da “Enciclopédia”?
2- De que forma adquirimos conhecimento e informação nos dias de hoje?
Compare nossa realidade com a da França na época em que foi publicada a
“Enciclopédia”.
3- O acesso à informação e ao conhecimento é muito importante para o
aperfeiçoamento da democracia. Em nosso país, todas as pessoas têm acesso
ao conhecimento e à informação?
4- Na sua opinião, o que poderia ser feito para aumentar o acesso à
informação no Brasil?
A História em debate:

19. “O salão de madame Geoffrin”, pintura de Anicet Charles Gabriel Lemonnier, 1755.
🡪 A tela retrata diversos pensadores iluminista em uma reunião, Eles debatiam e
divulgavam suas ideias em clubes, cafés, salões literários e da aristocracia.
Quais os princípios e ideias do Iluminismo?
Imagem:
Leitura
da
tragédia
de
Voltaire
L'Orphelin
de
la
Chine,
no
salão
de
Madame
Geoffrin
em
1755/
Anicet
Charles
Gabriel
Lemonnier,
1812/Afro
bighair/
Public
Domain

20. O Iluminismo defendia:
▪ a igualdade jurídica;
▪ tolerância religiosa e filosófica;
▪ liberdade pessoal e social;
▪ direito à propriedade privada;
▪ defesa do contrato como mediador das relações sociais;
▪ maior participação política da sociedade;
▪ governo representativo.
A História em debate: A ideia de liberdade foi muito importante para os
iluministas. Na sua opinião, o que é liberdade? Discuta com seus colegas e registre no
caderno sua opinião.

21. O Iluminismo combatia:
▪ o absolutismo monárquico;
▪ a intervenção do estado na vida econômica: o
mercantilismo;
▪ a tese do direito divino dos reis;
▪ a participação da igreja na vida pública e as
verdades reveladas pela fé.
🡪Lembre-se que:
Teoria do direito divino dos reis: era a teoria que servia para legitimar o poder
e a autoridade dos reis afirmando que seu direito de reinar provinha da vontade
de Deus.

22. Os principais pensadores iluministas...
Imagens: (a) Nicolas de Largillierre, 1724-1725/ Musée Carnavalet/ Public Domain; (b) Maurice Quentin de La Tour/ Musée Antoine Lécuyer/ Public Domain; (c) Maurice
Quentin de La Tour, 1753/ Musée du Louvre/ Public Domain;(d) Autor Desconhecido, 1728/ Château de Versailles/Disponibilizada por ArtMechanic/Public Domain

23. VOLTAIRE (1694 – 1778)
“Posso não
concordar com
nenhuma palavra
que você diz, mas
defenderei até a
morte o direito de
você dizê-las”.
Imagem:
Nicolas
de
Largillierre,
1724-1725/
Musée
Carnavalet/
Public
Domain

24. Voltaire era o pseudônimo (apelido) de François-Marie Arouet.
⮚ Defendia a liberdade de pensamento, a igualdade perante a
lei e a tolerância religiosa.
⮚ Criticava a igreja e o absolutismo, propondo a participação
da burguesia esclarecida no governo.

25. JEAN-JACQUES ROUSSEAU (1712-1778)
“O homem nasce
bom, a sociedade
o corrompe”.
Imagem:
Maurice
Quentin
de
La
Tour/
Musée
Antoine
Lécuyer/
Public
Domain

26. Escreveu várias obras, as mais destacadas são:
“Discurso sobre a origem e os fundamentos
das desigualdades entre os homens”
Criticava a propriedade privada por ser a raiz
das infelicidades humanas.
“O Contrato Social”
Defendia a ideia de um estado democrático que
garantisse a igualdade de direito para todos.
Imagem:
Autor
Desconhecido/Disponibilizada
por
MLWatts/
Public
Domain

27. “É uma verdade eterna:
qualquer pessoa que tenha o
poder tende a abusar dele.
Para que não haja abuso, é
preciso organizar as coisas de
maneira que o poder seja
contido pelo poder”.
MONTESQUIEU (1689 – 1755)
Imagem:
Autor
Desconhecido,
1728/
Château
de
Versailles
/
Disponibilizada
por
ArtMechanic
/
Public
Domain

28. ⮚ Era contra o absolutismo (forma de governo que
concentrava todo poder do país nas mãos do rei). Afirmava
que somente o poder poderia limitar o poder.
⮚ Criticava a interferência política do clero.
⮚ Defendia aspectos democráticos de governo e o respeito às
leis.
⮚ Em sua obra “O Espírito das leis” , defendia a divisão do
poder em três: Legislativo (composto pelos representantes
da população que fariam as leis do país), Executivo
(responsável por executar essas leis e administrar os
negócios públicos) e Judiciário (encarregado de aplicar as
leis). Essa divisão era o que garantiria o cumprimento das
leis vigentes, e a liberdade dos cidadãos.
Imagem:
Autor
Desconhecido/Disponibilizada
por
AndreasPraefcke
/Château
de
Versailles/
Public
Domain

29. JOHN LOCKE (1632 – 1704)
“Ler fornece ao espírito
materiais para o
conhecimento, mas só o
pensar faz nosso o que
lemos”.
Imagem:
Godfrey
Kneller,
1697/
Public
Domain

30. ⮚Locke criticou a teoria do direito divino dos reis e combateu o
absolutismo;
⮚para ele, a soberania não reside no Estado, mas sim na população.
Admitia sua supremacia, mas este deveria respeitar as leis natural e
civil, zelar e defender os direitos naturais do cidadão, senão o povo
poderia destituí-lo;
⮚defendeu a separação entre Igreja e Estado e a liberdade religiosa;
⮚acreditava que a mente de uma pessoa, ao nascer, era uma tábula rasa
(espécie de folha em branco) e somente com as experiências vividas é
que se adquire conhecimento e personalidade.

31. Uma nova teoria econômica...
Até o século XVIII, o mercantilismo era a prática econômica
predominante na Europa e adotada pelos reis absolutistas que
expandiam a riqueza de seus países por meio do fortalecimento
do comércio e da exploração colonial.
Entretanto, os pensadores iluministas começaram a questionar
as ideias mercantilistas, pregando o fim da intervenção do
estado na economia .
Assim, surgiu uma nova teoria econômica denominada de
“FISIOCRACIA”.

32. A fisiocracia
A palavra Fisiocracia quer
dizer “governo da natureza”.
Os filósofos economistas adeptos
da fisiocracia eram chamados de
“fisiocratas”.
⮚ Os fisiocratas defendiam a liberdade econômica e a livre concorrência, em que o
mercado se autorregulava pela “lei da oferta e da procura” sendo regido pela
ordem natural das coisas.
⮚ Criticavam o mercantilismo e a intervenção do Estado na economia. Para eles, as
imposições impostas pelo Estado eram um obstáculo para o desenvolvimento
econômico.
⮚ Essa ideia estava clara na frase: “Laissez faire, Laissez passer”,
(deixai fazer, deixai passar) pronunciada pelo francês François Quesnay.

33. Principais Fisiocratas:
Adam Smith (1723 – 1790)
Principal obra:
“A riqueza das nações” (publicada em 1776).
⮚ Defendia a ideia de que o trabalho e o
acúmulo de capital eram a fonte da
riqueza.
⮚ Foi o primeiro a estudar o sistema
capitalista.
Capital Trabalho
verdadeir
a riqueza
da nação
Imagem:
Perfil
de
Adam
Smith/
Protonk/
Public
Domain

34. François Quesnay (1694-1774)
Principal obra:
“Quadro Econômico” (publicada em 1758).
⮚ Autor da frase: “Laissez faire, Laissez
passer” (deixai fazer, deixai passar), foi o
principal representante da Fisiocracia e
também colaborador da “Enciclopédia”.
⮚ Em sua obra, demonstra a relação entre
diferentes classes e setores econômicos e
o fluxo de pagamentos entre eles.
⮚ Defende a ideia de que o mercado é que
define o que seria mais adequado
produzir.
Imagem:
Johann-Georg
Wille
e
Jean
Chevalier,
1747/
Pavillon
de
Jussieu,
Versailles
(commune)/
Public
Domain

35. Outros nomes...
Thomas Robert Malthus
David Ricardo
John Stuart Mill
Imagem:
Autor
Desconhecido/Disponibilizada
por
Liberal
Freemason
Public
Domain
Imagem:
Autor
Desconhecido/Disponibilizada
por
Xtv/
Public
Domain
Imagem:
Samuel
Saenger
/
Public
Domain

36. Em meio a toda essa efervescência de novas ideias, alguns
governantes absolutistas foram adotando alguns princípios
iluministas em seus países.
Eles ficaram conhecidos como os “Déspotas Esclarecidos”.
Enquanto isso...
Déspota Era o rei, soberano ou ministro absolutista
Esclarecido O que era adepto às ideias iluministas
🡪Saiba que:

37. OS DÉSPOTAS ESCLARECIDOS
Estes governantes perceberam que as ideias iluministas estavam se espalhando e
ganhando aceitação do povo. Assim, sem deixar de ser absolutistas, colocaram em
prática algumas ideias iluministas a fim modernizar os estados que governavam, diminuir
a contestação e aumentar seu poder e prestígio, enfraquecendo a oposição ao seu
governo.
Diziam-se governar em nome da felicidade do povo.
⮚ As principais práticas adotadas entre eles foram:
• fim das barreiras comerciais e da censura aos livros;
• ampliar o acesso à justiça;
• dar assistência social aos mais necessitados;
• incentivo à educação, à arte e à atividade econômica.

38. Principais Déspotas Esclarecidos
Frederico II (Prússia)
Catarina II (Rússia)
Imagem:
Antoine
Pesne,
1739/
Gemäldegalerie/
Public
Domain
Imagem:
Autor
Desconhecido/Disponibilizada
por
Torsten
Schleese/
Public
Domain

39. José II (Áustria) Marquês de Pombal (Portugal)
Imagem:
Autor
Desconhecido/Disponibilizada
por
Get
It/
Public
Domain
Imagem:
Georg
Decker/
Public
Domain

40. Referências bibliográficas:
ARANHA; Maria Lúcia de Arruda e MARTINS; Maria Helena Pires. Filosofando; Introdução a Filosofia.
Ed. Moderna
ALVES, Alexandre. OLIVEIRA, Leticia Fagundes de. Conexões com a História. Vol 2. 1ºed. São Paulo:
Moderna, 2010.
AZEVEDO, Gislaine Campos. SERIACOPI, Reinaldo. História em movimento: O mundo moderno e a
sociedade contemporânea. Vol 2. São Paulo: Ática, 2010.
BRAICK, Patrícia Ramos. História: das cavernas ao terceiro milênio. Vol 2. 2º ed. São Paulo: Moderna,
2010.
Revista “Aventuras na História”. Edição 55. São Paulo: Abril, 2008