Este documento descreve uma formação sobre técnicas de captura e edição de vídeo usando o software DaVinci Resolve 17. A formação visa capacitar docentes a produzir conteúdos de vídeo para promover percursos educativos diversificados e experiências pedagógicas inovadoras. A formação abordará tópicos como equipamentos de captura de vídeo, linguagem cinematográfica, planeamento de projetos, edição de vídeo e divulgação de conteúdos.
Iniciação às técnicas de captura e edição de vídeo (DaVinci Resolve 17).pdf
1. Designação
ITG-2824/22 - Iniciação às técnicas de captura e edição de vídeo (DaVinci Resolve 17)
Razões
Justificativas
Com esta formação procura-se dotar os docentes da capacidade de produzir conteúdos em
vídeo, promovendo:
- Percursos educativos diversificados;
- Desenvolvimento de processos de ensino-aprendizagem flexíveis, maximizando o potencial
dos alunos;
- Experiências pedagógicas inovadoras e explorar as potencialidades das novas tecnologias;
- O sucesso escolar, atendendo ao perfil do aluno nos domínios:
H | Sensibilidade estética e artística
I | Saber científico, técnico e tecnológico
- O cumprimento das metas e objetivos definidos no Projeto Educativo, nomeadamente:
“Realizar anualmente formação na área das tecnologias/recursos digitais em função das
necessidades”
Objetivos Gerais:
- Planear um projeto (pré-produção).
- Capturar imagens de vídeo, bem como som (produção).
- Editar vídeo e som (pós-produção).
Específicos:
- Familiarizar-se com os diversos equipamentos de captura de imagem.
- Dominar a linguagem cinematográfica.
- Criar um guião e storyboard.
- Editar vídeo.
- Conciliar imagem e som no projeto de vídeo.
- Disponibilizar os conteúdos criados (online e em suportes físicos).
Conteúdos
1. Introdução aos vários equipamentos de captura de vídeo
1.1 Tipos de câmaras
1.2 Resoluções de vídeo
1.3 Formatos de vídeo
2. Linguagem cinematográfica
2.1 Tipos de planos
2.2 Tipos de movimentos
3. Planeamento de um projeto
3.1 Guião
3.2 Storyboard
4. Edição de vídeo em DaVinci Resolve
4.1 Preparação e organização dos ficheiros do projeto
4.2 Definições de timeline
4.3 Aplicação de banda sonora como o primeiro passo
4.4 Utilização de marcadores
4.5 Seleção de pontos de entrada e saída em clips de vídeo
4.6 Aplicação de clips de vídeo na timeline
4.7 Ajuste dos clips (escorregar, deslocar e cortar)
4.8 Aplicação de transições
4.9 Aplicação de títulos e legendas
4.10 Ajustes básicos de cor
4.11 Ajustes básicos de som
4.12 Finalização do projeto (rendering)
5. Divulgação
5.1 Plataformas online
5.2 Suportes digitais físicos
5.3 Integração com plataformas de e-learning
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
2. Área de
Formação
Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência
Modalidade de
Formação
Curso / Módulo Formação
Acreditação/
Validação
Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 15 horas
Horas
presenciais/síncronas
15 horas
Horas não
presenciais/assíncronas
0 horas
Destinatários Grupo(s) de Recrutamento:
200;210;220;230;240;250;260;290.02;290.03;300;320;330;340;400;410;420;430;500;510;520;5
30;540;550;600;620;700.EE;
Local de
Realização
Escola Secundária de Francisco Franco
Edifício/Sala Sala 422
Critérios de
Avaliação
A avaliação obedecerá aos seguintes critérios:
- Adequação da participação ativa nas sessões - 10%
- Empenho na realização das tarefas propostas durante as sessões - 30%
- Qualidade da realização do projeto final de vídeo - 60%
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores, nos termos previstos na Carta Circular CCPFC - 3/2007, de setembro de 2007, do
Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua, expressa nos seguintes níveis:
• Excelente (de 9 a 10 valores)
• Muito Bom (de 8 a 8,9 valores)
• Bom (de 6,5 a 7,9 valores)
• Regular (de 5 a 6,4 valores)
• Insuficiente (de 1 a 4,9 valores)
Paulo Pimenta
Formador(a)
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
07-07-2022 09:00 13:00
08-07-2022 09:00 13:00
11-07-2022 09:00 13:00
12-07-2022 09:00 12:00
Dados solicitados na inscrição
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
3. Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 24-06-2022
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 25-06-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 02-07-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 02-07-2022
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA