1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO AVA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO CURSISTA: IZALENE GOES PACHE MEDIADORA: SUELY MASCARENHAS ESTEVES

3. A avaliação está presente em todas as etapas da nossa vida, em nosso cotidiano constantemente estamos avaliando e sendo avaliados, qualquer que seja a profissão ou meio social o processo avaliativo acontece. Há, entretanto um espaço que a avaliação determina muitas vezes o destino do indivíduo: a escola. A avaliação escolar acontece através de notas que os alunos conseguem obter, porém a forma pela qual essa avaliação é representada pelos professores, vem provocando prejuízos aos alunos.

6. O processo de avaliação deve considerar a auto-estima dos alunos; No processo avaliativo, é melhor não comparar um aluno com o outro, mas o seu rendimento com os objetivos pretendidos; Avaliar não somente os sintomas, mas as suas causas.

8. É relevante oportunizar ao aluno um ambiente de aprendizagem significativa, ou seja, convidativo e provocativo, desafiando-os em termos intelectuais e afetivos, por meio de cenários educativos que possibilitem aos alunos terem confiança, recursos, tempo e espaço para as suas descobertas. É o professor o responsável pela organização desse ambiente para que ocorra a interação, a cooperação e a socialização, mediando o processo de apropriação de informações e a busca de novos conhecimentos, respeitando a individualidade de cada aluno, todo esse processo é importante na construção do aluno autor.