SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO E SIGA RIGOROSAMENTE AS INSTRUÇÕES
1. Examine se o questionário está completo (40 questões) e se há falhas gráficas que causem dúvidas.
2. Cada questão da prova terá um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, designadas pelas letras
A, B, C e D das quais somente UMA É CORRETA.
3. O CARTÃO-RESPOSTA tem, NECESSARIAMENTE, que ser preenchido com caneta de tinta azul ou
preta.
4. É expressamente PROIBIDO o uso de qualquer tipo de corretivo no CARTÃO-RESPOSTA.
5. Ao receber o CARTÃO-RESPOSTA, confira os seguintes dados: nome, nº de inscrição, prova e curso.
Caso haja divergência, avise imediatamente ao fiscal.
6. Observe o modelo no CARTÃO-RESPOSTA para o preenchimento correto do mesmo e não use
canetas que borrem o papel.
7. Não serão aceitas para correção RESPOSTAS RASURADAS NO CARTÃO-RESPOSTA.
8. Não dobre ou amasse seu CARTÃO-RESPOSTA, para que não seja rejeitado pelo computador.
9. Durante a prova é vedado intercâmbio, bem como o empréstimo de material de qualquer natureza
entre os candidatos.
10. A FRAUDE OU TENTATIVA, A INDISCIPLINA E O DESRESPEITO às autoridades encarregadas dos
trabalhos são faltas que põem fora de classificação o candidato.
11. Mantenha consigo o Cartão de Identificação, apresentando-o quando solicitado.
12. O candidato, ao sair da sala, entregará ao fiscal o CARTÃO-RESPOSTA.
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
REDAÇÃO
REALIZAÇÃO: 9 DE NOVEMBRO DE 2014
INÍCIO: 08h00min - TÉRMINO: 12h00min
NÚMERO DE QUESTÕES = 40
V
E
S
T
I
B
U
L
A
R
2
0
1
5
.
1
INSTRUÇÕES
COMISSÃO EXECUTIVA DO PROCESSO SELETIVO – CEPS
VESTIBULAR 2015.1
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO
01- Seis possantes rapazes e Raulino iam à frente, revezando-se na condução da tia Zefa, estirada na rede,
02- amarrada a um caibro longo e flexível. A bagagem, duas malas e os cacarecos de serventia doméstica, foi
03- levada na véspera por outros trabalhadores e Alexandre, que se adiantara para preparar a nova morada, o ninho
04- da ventura sonhada. A família de Marcos também partira com ele.
05- Ao passar a rede pelas últimas casas da lagoa do Junco, perguntavam as mulheres debruçadas sobre as
06- janelas.
07- – Vai vivo ou morto?
08- – Bem viva, graças a Deus – respondeu Raulino.
09- – Deus a conserve. Boa viagem!
10- Luzia lançou demorado olhar ao morro do Curral do Açougue, onde começava de alvejar, de reboco, a
11- penitenciária enleada na floresta de andaimes, quase pronta para receber a cumeeira. E ocorreu-lhe, como
12- recordação piedosa, a triste sina dos condenados que ali ficavam, por toda a vida, encerrados como em
13- sepultura de pedra e cal. Dentre eles, surgia o espectro minaz de Crapiúna, cujos gritos terríveis de desespero
14- ecoavam ainda no coração dela, por mais que se esforçasse por varrê-los da memória, e libertar-se da
15- implacável obsessão, que lhe toldava a serenidade do amor vitorioso.
(OLYMPIO, Domingos. Luzia-Homem. 3ª ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 1998. p. 118-9).
QUESTÕES
01- Quanto à tipologia, o texto acima é um exemplo de:
a.( ) descrição. b.( ) instrução. c.( ) narração. d.( ) dissertação.
02- Em uma palavra, a temática do texto é:
a.( ) partida. b.( ) vitória. c.( ) morte. d.( ) prisão.
03- A personagem principal do texto é:
a.( ) Alexandre. b.( ) Luzia. c.( ) tia Zefa. d.( ) Raulino.
04- Quem estava prestes a se casar era:
a.( ) Marcos. b.( ) Raulino. c.( ) Crapiúna. d.( ) Alexandre.
05- A palavra “possantes” (linha 01), em seu contexto semântico, não aceita como sinônimo:
a.( ) possuidor. b.( ) fortes. c.( ) robustos. d.( ) vigorosos.
06- A expressão “...como em sepultura de pedra e cal.” (linhas 12 e 13) refere-se:
a.( ) à nova morada. b.( ) ao açougue. c.( ) ao curral. d.( ) à penitenciária.
07- Domingos Olympio é um autor:
a.( ) modernista. b.( ) romântico. c.( ) naturalista. d.( ) contemporâneo.
08- É característica dessa Escola:
a.( ) historicismo. b.( ) idealização do amor. c.( ) prosa regional. d.( ) análise social.
09- Essa Escola foi influenciada pelo pensamento de:
a.( ) Darwin. b.( ) Comte. c.( ) Sócrates. d.( ) Santo Agostinho.
10- Pertence à mesma Escola que Olympio:
a.( ) Cruz e Sousa. b.( ) José de Alencar. c.( ) Adolfo Caminha. d.( ) Lima Barreto.
11- Possui o mesmo número de letras e fonemas a palavra:
a.( ) possantes. b.( ) caibro. c.( ) sonhara. d.( ) também.
12- Temos um exemplo de ditongo em:
a.( ) também. b.( ) possantes. c.( ) cacarecos. d.( ) rapazes.
13- É um exemplo de hiato a palavra:
a.( ) serventia. b.( ) família. c.( ) andaimes. d.( ) recordação.
14- Temos um exemplo de nome atemático em:
a.( ) rapazes. b.( ) rede. c.( ) longo. d.( ) mulher.
15- O morfema { – a } é desinência nominal de gênero em:
a.( ) tia. b.( ) mala. c.( ) morada. d.( ) janela.
16- A forma verbal “adiantara” (linha 03) está flexionada no:
a.( ) pretérito perfeito do indicativo. b.( ) pretérito imperfeito do indicativo.
c.( ) pretérito imperfeito do subjuntivo. d.( ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
17- Em “Dentre eles, surgia o espectro minaz de Crapiúna...” (linha 13), o sujeito deve ser classificado como:
a.( ) desinencial. b.( ) simples. c.( ) indeterminado. d.( ) oração sem sujeito.
18- Na oração “... revezando-se na condução da tia Zefa...” (linha 01), o termo ‘Zefa’, sintaticamente é:
a.( ) núcleo do sujeito. b.( ) adjunto adnominal do sujeito. c.( ) complemento nominal. d.( ) aposto.
Nas questões 19 e 20, dê a correta classificação das orações sublinhadas:
19- “A bagagem, (...), foi levada na véspera por outros trabalhadores e Alexandre, que se adiantara...” (linhas 02 e 03):
a.( ) oração subordinada adjetiva explicativa. b.( ) oração coordenada sindética explicativa.
c.( ) oração subordinada adjetiva restritiva. d.( ) oração subordinada substantiva apositiva.
20- “Ao passar a rede pelas últimas casas da lagoa do Junco, perguntavam as mulheres...” (linha 05):
a.( ) oração subordinada adjetiva explicativa. b.( ) oração coordenada sindética explicativa.
c.( ) oração subordinada adverbial temporal. d.( ) oração subordinada adverbial causal.
MATEMÁTICA
21- Paulo Sérgio aplicou R$ 40.000,00, à taxa de 12% ao ano, durante 90 dias. O capital de Paulo Sérgio vai render
juros de:
a.( ) R$ 1.200,00. b.( ) R$ 3.600,00. c.( ) R$ 4.800,00. d.( ) R$ 10.800,00.
22- Um grupo de alunos comprou um presente de R$ 240,00 para a professora. Como pagaram à vista, obtiveram um
desconto de 22%. Quanto eles pagaram pelo presente?
a.( ) R$ 187,20. b.( ) R$ 198,20. c.( ) R$ 178,30. d.( ) R$ 192,30.
23- Qual a distância da origem à reta de equação 1043  yx ?
a.( ) 2 . b.( )
2
3
. c.( ) 10 . d.( ) 2.
24- O valor de
4
.5
2



sensensen  é:
a.( )
2
252 
. b.( )
2
252 
. c.( )
2
25
. d.( )
3
25
.
25- Sendo a paralela a e b , então o valor de x é:
135º
x
x
2
2

a.( ) 18º. b.( ) 45º. c.( ) 90º. d.( ) 20º.
26- O perímetro de um triângulo isósceles de 3 cm de altura é 18 cm. Os lados deste triângulo, em cm, são:
a.( ) 7,7,4. b.( ) 5,5,8. c.( ) 6,6,6. d.( ) 3,3,12.
27- Quantos termos tem a ..GP  216,...,24,22,2 ?
a.( ) 5. b.( ) 6. c.( ) 7. d.( ) 8.
a
b
28- Dadas as matrizes 






31
12
A e 






3
0
1
2
5
4
B , então BA. é:
a.( ) 





8
3
5
5
2
10
. b.( ) 





9
3
5
5
19
13
. c.( ) 





2
10
5
3
8
1
. d.( ) 





9
10
8
2
3
1
.
29- O valor real de x na equação 0
1224
301
133



x
x
é:
a.( )
3
41
 . b.( )
4
17
. c.( )
5
9
. d.( )
12
41
 .
30- O valor de m para que seja indeterminado o sistema





08
02
myx
ymx
é:
a.( ) 4 ou – 4. b.( ) 4 ou 5. c.( ) 3 ou 4. d.( ) 5 ou 6.
31- Quantos são os anagramas da palavra MARTE?
a.( ) 130. b.( ) 110. c.( ) 120. d.( ) 140.
32- A área total do paralelepípedo retângulo de dimensões 6 cm, 9 cm e 12 cm é:
a.( ) 464 cm
2
. b.( ) 469 cm
2
. c.( ) 435 cm
2
. d.( ) 468 cm
2
.
33- O custo para a produção de x unidades de certo produto é dado por 00,500.250)( 2
 xxxC . O valor do custo
mínimo é:
a.( ) 2.500,00. b.( ) 2.000,00. c.( ) 1.875,00. d.( ) 1.500,00.
34- Sejam 1x e 2x as raízes da equação 052
 cxx . O valor de c , sabendo que 21)(5. 2121  xxxx é:
a.( ) 4. b.( ) 3. c.( ) 5. d.( ) 7.
35- Se 33 a , quanto vale
2
)3( a ?
a.( ) 3. b.( ) 9. c.( ) 27. d.( ) 81.
36- Sabe-se que a lei de uma função é 23)(  xxf . Qual é o valor de x se )(xf é igual a 5?
a.( ) 3. b.( ) 6. c.( ) 7. d.( ) 1.
37- A soma dos coeficientes de
42
)3( a é:
a.( ) 16. b.( ) 36. c.( ) 8. d.( ) 9.
38- O número de termos da P.A. (– 7, – 1, 5, 11,...,71) é:
a.( ) 15. b.( ) 14. c.( ) 12. d.( ) 9.
39- Se x
9
1
log3 , então x vale:
a.( ) 2. b.( ) 3. c.( ) – 2. d.( ) – 3.
40- O produto das raízes da equação 13 x é:
a.( ) 8. b.( ) 6. c.( ) 7. d.( ) 10.
TÍTULO DA REDAÇÃO
“Em sua opinião, mudanças são boas ou ruins? Elabore um texto dissertativo mostrando seu ponto
de vista.”

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Ortografia exercícios I
Ortografia exercícios IOrtografia exercícios I
Ortografia exercícios I
 
2º ANO
2º ANO2º ANO
2º ANO
 
Alguns exercícios de ortografia slides
Alguns exercícios de ortografia   slidesAlguns exercícios de ortografia   slides
Alguns exercícios de ortografia slides
 
Aula 03 morfologia - pronomes
Aula 03   morfologia - pronomesAula 03   morfologia - pronomes
Aula 03 morfologia - pronomes
 
100 a 189 EXERCÍCIOS DE PORTUGUÊS_VAMOS PRATICAR
100 a 189 EXERCÍCIOS DE PORTUGUÊS_VAMOS PRATICAR100 a 189 EXERCÍCIOS DE PORTUGUÊS_VAMOS PRATICAR
100 a 189 EXERCÍCIOS DE PORTUGUÊS_VAMOS PRATICAR
 
1º ano
1º ano1º ano
1º ano
 
9º ANO
9º ANO9º ANO
9º ANO
 
11 exercícios de português para concurso com gabarito
11 exercícios de português para concurso com gabarito11 exercícios de português para concurso com gabarito
11 exercícios de português para concurso com gabarito
 
145 EXERCÍCIOS DE ORTOGRAFIA
145 EXERCÍCIOS DE ORTOGRAFIA145 EXERCÍCIOS DE ORTOGRAFIA
145 EXERCÍCIOS DE ORTOGRAFIA
 
400 exercícios
400 exercícios400 exercícios
400 exercícios
 
9º ano
9º ano9º ano
9º ano
 
Simulado da Prefeitura de Maceió
Simulado da Prefeitura de MaceióSimulado da Prefeitura de Maceió
Simulado da Prefeitura de Maceió
 
80 EXERCÍCIOS DE CRASE
80 EXERCÍCIOS DE CRASE80 EXERCÍCIOS DE CRASE
80 EXERCÍCIOS DE CRASE
 
Saerjinho 2º ano
Saerjinho 2º anoSaerjinho 2º ano
Saerjinho 2º ano
 
Atividades de ortografia
Atividades de ortografiaAtividades de ortografia
Atividades de ortografia
 
Saerjinho 1º ano
Saerjinho 1º anoSaerjinho 1º ano
Saerjinho 1º ano
 
Exercícios processos de formação de palavras II
Exercícios processos de formação de palavras IIExercícios processos de formação de palavras II
Exercícios processos de formação de palavras II
 
Exercícios processo de formação de palavras
Exercícios processo de formação de palavrasExercícios processo de formação de palavras
Exercícios processo de formação de palavras
 
Provas de português
Provas de portuguêsProvas de português
Provas de português
 
3º ano
3º ano3º ano
3º ano
 

Destaque

2015 sw ohio leadership retreat morning
2015 sw ohio leadership retreat morning2015 sw ohio leadership retreat morning
2015 sw ohio leadership retreat morningLisa Dickson
 
UVA: Gabarito de Língua Portuguesa e Matemática 09/11/2014
UVA: Gabarito de Língua Portuguesa e Matemática 09/11/2014UVA: Gabarito de Língua Portuguesa e Matemática 09/11/2014
UVA: Gabarito de Língua Portuguesa e Matemática 09/11/2014LeciOne
 
kajian ayat49 surah al-a'raf di dalam kitab tafsir baidhowi,nasafi dan alusi
kajian ayat49 surah al-a'raf di dalam kitab tafsir baidhowi,nasafi dan alusi kajian ayat49 surah al-a'raf di dalam kitab tafsir baidhowi,nasafi dan alusi
kajian ayat49 surah al-a'raf di dalam kitab tafsir baidhowi,nasafi dan alusi Sayyidati Aisyah
 
PhD Cover Page and Contents
PhD Cover Page and ContentsPhD Cover Page and Contents
PhD Cover Page and ContentsSanjeeva Pandey
 
Apresentação splunk completa
Apresentação splunk completaApresentação splunk completa
Apresentação splunk completaSidnir Vieira
 
Selection and Conditions Precedent
Selection and Conditions Precedent Selection and Conditions Precedent
Selection and Conditions Precedent kjanand
 
SAMPLE: Award Winner Showcase
SAMPLE: Award Winner ShowcaseSAMPLE: Award Winner Showcase
SAMPLE: Award Winner ShowcaseBeth Gallob
 
LA ENERGIA Y SU TRANSFORMACIÒIN EN EL ECOSISTEMA
LA ENERGIA Y SU TRANSFORMACIÒIN EN EL ECOSISTEMALA ENERGIA Y SU TRANSFORMACIÒIN EN EL ECOSISTEMA
LA ENERGIA Y SU TRANSFORMACIÒIN EN EL ECOSISTEMAjocelynnicolalde
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1bryan_2ne1
 
Pulp fiction screen_play-_quentin_tarantino___john_avary
Pulp fiction screen_play-_quentin_tarantino___john_avaryPulp fiction screen_play-_quentin_tarantino___john_avary
Pulp fiction screen_play-_quentin_tarantino___john_avaryespanca
 
山景悟道 (With music)
山景悟道 (With music)山景悟道 (With music)
山景悟道 (With music)Dhamma Jata
 
Appcelerator Presentation Template
Appcelerator Presentation TemplateAppcelerator Presentation Template
Appcelerator Presentation TemplateAxway Appcelerator
 
Groupon crowdfunding presentation
Groupon crowdfunding presentationGroupon crowdfunding presentation
Groupon crowdfunding presentationGroupon Grassroots
 
M1 s5 secuencia_didactica
M1 s5 secuencia_didacticaM1 s5 secuencia_didactica
M1 s5 secuencia_didacticarosalba212
 

Destaque (20)

2015 sw ohio leadership retreat morning
2015 sw ohio leadership retreat morning2015 sw ohio leadership retreat morning
2015 sw ohio leadership retreat morning
 
Como usar o controle biologico na agricultura orgânica
Como usar o controle biologico na agricultura orgânicaComo usar o controle biologico na agricultura orgânica
Como usar o controle biologico na agricultura orgânica
 
UVA: Gabarito de Língua Portuguesa e Matemática 09/11/2014
UVA: Gabarito de Língua Portuguesa e Matemática 09/11/2014UVA: Gabarito de Língua Portuguesa e Matemática 09/11/2014
UVA: Gabarito de Língua Portuguesa e Matemática 09/11/2014
 
kajian ayat49 surah al-a'raf di dalam kitab tafsir baidhowi,nasafi dan alusi
kajian ayat49 surah al-a'raf di dalam kitab tafsir baidhowi,nasafi dan alusi kajian ayat49 surah al-a'raf di dalam kitab tafsir baidhowi,nasafi dan alusi
kajian ayat49 surah al-a'raf di dalam kitab tafsir baidhowi,nasafi dan alusi
 
PhD Cover Page and Contents
PhD Cover Page and ContentsPhD Cover Page and Contents
PhD Cover Page and Contents
 
Apresentação splunk completa
Apresentação splunk completaApresentação splunk completa
Apresentação splunk completa
 
Selection and Conditions Precedent
Selection and Conditions Precedent Selection and Conditions Precedent
Selection and Conditions Precedent
 
The New Blog!
The New Blog!The New Blog!
The New Blog!
 
SAMPLE: Award Winner Showcase
SAMPLE: Award Winner ShowcaseSAMPLE: Award Winner Showcase
SAMPLE: Award Winner Showcase
 
LA ENERGIA Y SU TRANSFORMACIÒIN EN EL ECOSISTEMA
LA ENERGIA Y SU TRANSFORMACIÒIN EN EL ECOSISTEMALA ENERGIA Y SU TRANSFORMACIÒIN EN EL ECOSISTEMA
LA ENERGIA Y SU TRANSFORMACIÒIN EN EL ECOSISTEMA
 
Fora pirates!
Fora pirates!Fora pirates!
Fora pirates!
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
2011 produccion-pecuaria
2011 produccion-pecuaria2011 produccion-pecuaria
2011 produccion-pecuaria
 
Anexos
AnexosAnexos
Anexos
 
Pulp fiction screen_play-_quentin_tarantino___john_avary
Pulp fiction screen_play-_quentin_tarantino___john_avaryPulp fiction screen_play-_quentin_tarantino___john_avary
Pulp fiction screen_play-_quentin_tarantino___john_avary
 
山景悟道 (With music)
山景悟道 (With music)山景悟道 (With music)
山景悟道 (With music)
 
Appcelerator Presentation Template
Appcelerator Presentation TemplateAppcelerator Presentation Template
Appcelerator Presentation Template
 
Groupon crowdfunding presentation
Groupon crowdfunding presentationGroupon crowdfunding presentation
Groupon crowdfunding presentation
 
M1 s5 secuencia_didactica
M1 s5 secuencia_didacticaM1 s5 secuencia_didactica
M1 s5 secuencia_didactica
 
CS Technology
CS TechnologyCS Technology
CS Technology
 

Semelhante a UVA: Prova de Lígua Portuguesa e Matemática 09/11/14

Simulado 5 matematica
Simulado 5 matematicaSimulado 5 matematica
Simulado 5 matematicaSamuelSalom2
 
F ficha de revisões nº 3 9º janeiro2017
F ficha de revisões nº 3   9º janeiro2017F ficha de revisões nº 3   9º janeiro2017
F ficha de revisões nº 3 9º janeiro2017Susana Chaves
 
EsSA - REVISÃO 1
EsSA - REVISÃO 1EsSA - REVISÃO 1
EsSA - REVISÃO 1Jorge Pedro
 
Supertestes 8ª série
Supertestes 8ª sérieSupertestes 8ª série
Supertestes 8ª sérieIdelma
 
Es sa revisão 1
Es sa    revisão 1Es sa    revisão 1
Es sa revisão 1jorge8724
 
Matemática cn 2015 2016 resolução (1)
Matemática cn 2015 2016 resolução (1)Matemática cn 2015 2016 resolução (1)
Matemática cn 2015 2016 resolução (1)João Barros
 
Provas essa matematica
Provas essa matematicaProvas essa matematica
Provas essa matematicaAntony Franc
 
Simulado de Matemática
Simulado de MatemáticaSimulado de Matemática
Simulado de MatemáticaDiedNuenf
 
Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999auei1979
 
Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999auei1979
 
Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999auei1979
 
Exercícios para ESA
Exercícios para ESAExercícios para ESA
Exercícios para ESAJorge Pedro
 
Matematica cn 2010_sexta feira
Matematica cn 2010_sexta feiraMatematica cn 2010_sexta feira
Matematica cn 2010_sexta feira2marrow
 
Exercícios recuperação 2º bi matemática 7º ano.pdf
Exercícios recuperação 2º bi matemática 7º ano.pdf Exercícios recuperação 2º bi matemática 7º ano.pdf
Exercícios recuperação 2º bi matemática 7º ano.pdf Marcos Denilson
 
Lista de Exercícios 1 – Semelhança
Lista de Exercícios 1 – SemelhançaLista de Exercícios 1 – Semelhança
Lista de Exercícios 1 – SemelhançaEverton Moraes
 

Semelhante a UVA: Prova de Lígua Portuguesa e Matemática 09/11/14 (20)

Simulado 5 matematica
Simulado 5 matematicaSimulado 5 matematica
Simulado 5 matematica
 
F ficha de revisões nº 3 9º janeiro2017
F ficha de revisões nº 3   9º janeiro2017F ficha de revisões nº 3   9º janeiro2017
F ficha de revisões nº 3 9º janeiro2017
 
EsSA - REVISÃO 1
EsSA - REVISÃO 1EsSA - REVISÃO 1
EsSA - REVISÃO 1
 
Supertestes 8ª série
Supertestes 8ª sérieSupertestes 8ª série
Supertestes 8ª série
 
MATEMÁTICA 3
MATEMÁTICA 3MATEMÁTICA 3
MATEMÁTICA 3
 
Es sa revisão 1
Es sa    revisão 1Es sa    revisão 1
Es sa revisão 1
 
Matemática cn 2015 2016 resolução (1)
Matemática cn 2015 2016 resolução (1)Matemática cn 2015 2016 resolução (1)
Matemática cn 2015 2016 resolução (1)
 
Provas essa matematica
Provas essa matematicaProvas essa matematica
Provas essa matematica
 
Simulado 100 questoes_ii
Simulado 100 questoes_iiSimulado 100 questoes_ii
Simulado 100 questoes_ii
 
Simulado de Matemática
Simulado de MatemáticaSimulado de Matemática
Simulado de Matemática
 
Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999
 
Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999
 
Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999
 
Es a alg e arit
Es a    alg e aritEs a    alg e arit
Es a alg e arit
 
Exercícios para ESA
Exercícios para ESAExercícios para ESA
Exercícios para ESA
 
Matematica cn 2010_sexta feira
Matematica cn 2010_sexta feiraMatematica cn 2010_sexta feira
Matematica cn 2010_sexta feira
 
01 mmc e mdc
01  mmc e mdc01  mmc e mdc
01 mmc e mdc
 
Exercícios recuperação 2º bi matemática 7º ano.pdf
Exercícios recuperação 2º bi matemática 7º ano.pdf Exercícios recuperação 2º bi matemática 7º ano.pdf
Exercícios recuperação 2º bi matemática 7º ano.pdf
 
Ac dia 19 de ag
Ac dia 19 de agAc dia 19 de ag
Ac dia 19 de ag
 
Lista de Exercícios 1 – Semelhança
Lista de Exercícios 1 – SemelhançaLista de Exercícios 1 – Semelhança
Lista de Exercícios 1 – Semelhança
 

Último

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 

Último (20)

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 

UVA: Prova de Lígua Portuguesa e Matemática 09/11/14

  • 1. LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO E SIGA RIGOROSAMENTE AS INSTRUÇÕES 1. Examine se o questionário está completo (40 questões) e se há falhas gráficas que causem dúvidas. 2. Cada questão da prova terá um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, designadas pelas letras A, B, C e D das quais somente UMA É CORRETA. 3. O CARTÃO-RESPOSTA tem, NECESSARIAMENTE, que ser preenchido com caneta de tinta azul ou preta. 4. É expressamente PROIBIDO o uso de qualquer tipo de corretivo no CARTÃO-RESPOSTA. 5. Ao receber o CARTÃO-RESPOSTA, confira os seguintes dados: nome, nº de inscrição, prova e curso. Caso haja divergência, avise imediatamente ao fiscal. 6. Observe o modelo no CARTÃO-RESPOSTA para o preenchimento correto do mesmo e não use canetas que borrem o papel. 7. Não serão aceitas para correção RESPOSTAS RASURADAS NO CARTÃO-RESPOSTA. 8. Não dobre ou amasse seu CARTÃO-RESPOSTA, para que não seja rejeitado pelo computador. 9. Durante a prova é vedado intercâmbio, bem como o empréstimo de material de qualquer natureza entre os candidatos. 10. A FRAUDE OU TENTATIVA, A INDISCIPLINA E O DESRESPEITO às autoridades encarregadas dos trabalhos são faltas que põem fora de classificação o candidato. 11. Mantenha consigo o Cartão de Identificação, apresentando-o quando solicitado. 12. O candidato, ao sair da sala, entregará ao fiscal o CARTÃO-RESPOSTA. UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA REDAÇÃO REALIZAÇÃO: 9 DE NOVEMBRO DE 2014 INÍCIO: 08h00min - TÉRMINO: 12h00min NÚMERO DE QUESTÕES = 40 V E S T I B U L A R 2 0 1 5 . 1 INSTRUÇÕES COMISSÃO EXECUTIVA DO PROCESSO SELETIVO – CEPS
  • 2. VESTIBULAR 2015.1 LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO 01- Seis possantes rapazes e Raulino iam à frente, revezando-se na condução da tia Zefa, estirada na rede, 02- amarrada a um caibro longo e flexível. A bagagem, duas malas e os cacarecos de serventia doméstica, foi 03- levada na véspera por outros trabalhadores e Alexandre, que se adiantara para preparar a nova morada, o ninho 04- da ventura sonhada. A família de Marcos também partira com ele. 05- Ao passar a rede pelas últimas casas da lagoa do Junco, perguntavam as mulheres debruçadas sobre as 06- janelas. 07- – Vai vivo ou morto? 08- – Bem viva, graças a Deus – respondeu Raulino. 09- – Deus a conserve. Boa viagem! 10- Luzia lançou demorado olhar ao morro do Curral do Açougue, onde começava de alvejar, de reboco, a 11- penitenciária enleada na floresta de andaimes, quase pronta para receber a cumeeira. E ocorreu-lhe, como 12- recordação piedosa, a triste sina dos condenados que ali ficavam, por toda a vida, encerrados como em 13- sepultura de pedra e cal. Dentre eles, surgia o espectro minaz de Crapiúna, cujos gritos terríveis de desespero 14- ecoavam ainda no coração dela, por mais que se esforçasse por varrê-los da memória, e libertar-se da 15- implacável obsessão, que lhe toldava a serenidade do amor vitorioso. (OLYMPIO, Domingos. Luzia-Homem. 3ª ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 1998. p. 118-9). QUESTÕES 01- Quanto à tipologia, o texto acima é um exemplo de: a.( ) descrição. b.( ) instrução. c.( ) narração. d.( ) dissertação. 02- Em uma palavra, a temática do texto é: a.( ) partida. b.( ) vitória. c.( ) morte. d.( ) prisão. 03- A personagem principal do texto é: a.( ) Alexandre. b.( ) Luzia. c.( ) tia Zefa. d.( ) Raulino. 04- Quem estava prestes a se casar era: a.( ) Marcos. b.( ) Raulino. c.( ) Crapiúna. d.( ) Alexandre. 05- A palavra “possantes” (linha 01), em seu contexto semântico, não aceita como sinônimo: a.( ) possuidor. b.( ) fortes. c.( ) robustos. d.( ) vigorosos. 06- A expressão “...como em sepultura de pedra e cal.” (linhas 12 e 13) refere-se: a.( ) à nova morada. b.( ) ao açougue. c.( ) ao curral. d.( ) à penitenciária. 07- Domingos Olympio é um autor: a.( ) modernista. b.( ) romântico. c.( ) naturalista. d.( ) contemporâneo. 08- É característica dessa Escola: a.( ) historicismo. b.( ) idealização do amor. c.( ) prosa regional. d.( ) análise social. 09- Essa Escola foi influenciada pelo pensamento de: a.( ) Darwin. b.( ) Comte. c.( ) Sócrates. d.( ) Santo Agostinho. 10- Pertence à mesma Escola que Olympio: a.( ) Cruz e Sousa. b.( ) José de Alencar. c.( ) Adolfo Caminha. d.( ) Lima Barreto. 11- Possui o mesmo número de letras e fonemas a palavra: a.( ) possantes. b.( ) caibro. c.( ) sonhara. d.( ) também. 12- Temos um exemplo de ditongo em: a.( ) também. b.( ) possantes. c.( ) cacarecos. d.( ) rapazes. 13- É um exemplo de hiato a palavra: a.( ) serventia. b.( ) família. c.( ) andaimes. d.( ) recordação.
  • 3. 14- Temos um exemplo de nome atemático em: a.( ) rapazes. b.( ) rede. c.( ) longo. d.( ) mulher. 15- O morfema { – a } é desinência nominal de gênero em: a.( ) tia. b.( ) mala. c.( ) morada. d.( ) janela. 16- A forma verbal “adiantara” (linha 03) está flexionada no: a.( ) pretérito perfeito do indicativo. b.( ) pretérito imperfeito do indicativo. c.( ) pretérito imperfeito do subjuntivo. d.( ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo. 17- Em “Dentre eles, surgia o espectro minaz de Crapiúna...” (linha 13), o sujeito deve ser classificado como: a.( ) desinencial. b.( ) simples. c.( ) indeterminado. d.( ) oração sem sujeito. 18- Na oração “... revezando-se na condução da tia Zefa...” (linha 01), o termo ‘Zefa’, sintaticamente é: a.( ) núcleo do sujeito. b.( ) adjunto adnominal do sujeito. c.( ) complemento nominal. d.( ) aposto. Nas questões 19 e 20, dê a correta classificação das orações sublinhadas: 19- “A bagagem, (...), foi levada na véspera por outros trabalhadores e Alexandre, que se adiantara...” (linhas 02 e 03): a.( ) oração subordinada adjetiva explicativa. b.( ) oração coordenada sindética explicativa. c.( ) oração subordinada adjetiva restritiva. d.( ) oração subordinada substantiva apositiva. 20- “Ao passar a rede pelas últimas casas da lagoa do Junco, perguntavam as mulheres...” (linha 05): a.( ) oração subordinada adjetiva explicativa. b.( ) oração coordenada sindética explicativa. c.( ) oração subordinada adverbial temporal. d.( ) oração subordinada adverbial causal. MATEMÁTICA 21- Paulo Sérgio aplicou R$ 40.000,00, à taxa de 12% ao ano, durante 90 dias. O capital de Paulo Sérgio vai render juros de: a.( ) R$ 1.200,00. b.( ) R$ 3.600,00. c.( ) R$ 4.800,00. d.( ) R$ 10.800,00. 22- Um grupo de alunos comprou um presente de R$ 240,00 para a professora. Como pagaram à vista, obtiveram um desconto de 22%. Quanto eles pagaram pelo presente? a.( ) R$ 187,20. b.( ) R$ 198,20. c.( ) R$ 178,30. d.( ) R$ 192,30. 23- Qual a distância da origem à reta de equação 1043  yx ? a.( ) 2 . b.( ) 2 3 . c.( ) 10 . d.( ) 2. 24- O valor de 4 .5 2    sensensen  é: a.( ) 2 252  . b.( ) 2 252  . c.( ) 2 25 . d.( ) 3 25 . 25- Sendo a paralela a e b , então o valor de x é: 135º x x 2 2  a.( ) 18º. b.( ) 45º. c.( ) 90º. d.( ) 20º. 26- O perímetro de um triângulo isósceles de 3 cm de altura é 18 cm. Os lados deste triângulo, em cm, são: a.( ) 7,7,4. b.( ) 5,5,8. c.( ) 6,6,6. d.( ) 3,3,12. 27- Quantos termos tem a ..GP  216,...,24,22,2 ? a.( ) 5. b.( ) 6. c.( ) 7. d.( ) 8. a b
  • 4. 28- Dadas as matrizes        31 12 A e        3 0 1 2 5 4 B , então BA. é: a.( )       8 3 5 5 2 10 . b.( )       9 3 5 5 19 13 . c.( )       2 10 5 3 8 1 . d.( )       9 10 8 2 3 1 . 29- O valor real de x na equação 0 1224 301 133    x x é: a.( ) 3 41  . b.( ) 4 17 . c.( ) 5 9 . d.( ) 12 41  . 30- O valor de m para que seja indeterminado o sistema      08 02 myx ymx é: a.( ) 4 ou – 4. b.( ) 4 ou 5. c.( ) 3 ou 4. d.( ) 5 ou 6. 31- Quantos são os anagramas da palavra MARTE? a.( ) 130. b.( ) 110. c.( ) 120. d.( ) 140. 32- A área total do paralelepípedo retângulo de dimensões 6 cm, 9 cm e 12 cm é: a.( ) 464 cm 2 . b.( ) 469 cm 2 . c.( ) 435 cm 2 . d.( ) 468 cm 2 . 33- O custo para a produção de x unidades de certo produto é dado por 00,500.250)( 2  xxxC . O valor do custo mínimo é: a.( ) 2.500,00. b.( ) 2.000,00. c.( ) 1.875,00. d.( ) 1.500,00. 34- Sejam 1x e 2x as raízes da equação 052  cxx . O valor de c , sabendo que 21)(5. 2121  xxxx é: a.( ) 4. b.( ) 3. c.( ) 5. d.( ) 7. 35- Se 33 a , quanto vale 2 )3( a ? a.( ) 3. b.( ) 9. c.( ) 27. d.( ) 81. 36- Sabe-se que a lei de uma função é 23)(  xxf . Qual é o valor de x se )(xf é igual a 5? a.( ) 3. b.( ) 6. c.( ) 7. d.( ) 1. 37- A soma dos coeficientes de 42 )3( a é: a.( ) 16. b.( ) 36. c.( ) 8. d.( ) 9. 38- O número de termos da P.A. (– 7, – 1, 5, 11,...,71) é: a.( ) 15. b.( ) 14. c.( ) 12. d.( ) 9. 39- Se x 9 1 log3 , então x vale: a.( ) 2. b.( ) 3. c.( ) – 2. d.( ) – 3. 40- O produto das raízes da equação 13 x é: a.( ) 8. b.( ) 6. c.( ) 7. d.( ) 10. TÍTULO DA REDAÇÃO “Em sua opinião, mudanças são boas ou ruins? Elabore um texto dissertativo mostrando seu ponto de vista.”