Colégio: CETEP
Curso: Técnico em meio ambiente.
Área de conhecimento: Citologia.
Componente Curricular: Biologia
Série / T...
Sequencia didática:

Data: 12 de julho
       A aula será iniciada com perguntas sobre cromossomos e núcleo (visto q esses...
9- REFERÊNCIA


PAULINO, W. R. Biologia: Citologia/Histologia. 1° Ed., São Paulo: Ártica, 2005.
OBS:
Data dia 12: Não pass...
Estágio Supervisionado II Cássio Cunha: Plano de aula VI
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Estágio Supervisionado II Cássio Cunha: Plano de aula VI

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Estágio Supervisionado II Cássio Cunha: Plano de aula VI

  1. 1. Colégio: CETEP Curso: Técnico em meio ambiente. Área de conhecimento: Citologia. Componente Curricular: Biologia Série / Turma / Turno: 1º Ano/ Meio ambiente/ Vespertino Professor (a) Regente: Zuleide Profª orientadora: Cláudia Souza Estagiário: Cássio Cunha Dourado Data: 12 e 19 de julho de 2010 Plano de Aula VI Tempo previsto: 200 minutos (04 aulas) Tema: Divisão Celular Objetivos: Identificar as fases de intérfase e da divisão celula (mitose e meiose). Reconhecer a importância para as células vivas. Conteúdos Conceituais: Descrição do periodo intérfase Descrição mitose e meiose Diferenciação da divisão em células animais e vegetais. Conteúdos Procedimentais:  Observação da célula em divisão através de figuras expostas na tv pen drive  Participação na exposição oral  Resolução de exercícios Conteúdos Atitudinais:  Valorização dos fenômenos biológicos existentes nas células e reconhecimento da importância da divisão celular para os organismos vivos. Procedimentos Metodológicos: Técnicas: Aula expositiva
  2. 2. Sequencia didática: Data: 12 de julho A aula será iniciada com perguntas sobre cromossomos e núcleo (visto q esses assuntos foram tratados na aula anterior, sendo de grande imortância para melhor compreensão de divisão celular) verificando o conhecimento prévio dos alunos sobre o assunto. Depois, serão expostas aulas utilizando a TV pen drive, abordando dentro da célula, os assuntos: por que as células de dividem, intérfase, mitose. Ao longo da exposição será feito perguntas sobre os assuntos a incitá-los à participação. Ao final, os alunos interpretarão o assunto através de exercícios feitos em sala de aula. Os exercícios serão analisados e corrigidos para reforçar seus conhecimentos e habilidades sobre o tema. Data: 19 de julho A aula será iniciada com perguntas sobre mitose(visto que esse assunto foi tratado na aula anterior, sendo de grande imortância para melhor compreensão da meiose) verificando o conhecimento prévio dos alunos sobre o assunto. Depois, serão expostas aulas utilizando a TV pen drive, abordando dentro da célula, os assuntos: Introdução a meiose, fases da meiose. Ao longo da exposição será feito perguntas sobre os assuntos a incitá-los à participação. Ao final, os alunos interpretarão o assunto através de exercícios feitos em sala de aula. Os exercícios serão analisados e corrigidos para reforçar seus conhecimentos e habilidades sobre o tema. Recursos: Quadro de giz, giz, tv pen drive. Avaliação: A avaliação será feita durante toda a aula e através dos exercícios passado por mim no final da aula.
  3. 3. 9- REFERÊNCIA PAULINO, W. R. Biologia: Citologia/Histologia. 1° Ed., São Paulo: Ártica, 2005. OBS: Data dia 12: Não passei exercício Data dia 19: Passei exercício de mitose e meiose. 10- ANEXOS Questões: 1- Embora já tenha sido chamado de período de repouso, sabemos atualmente que a intérfase é um momento de grande atividade celular. Dê exemplos de reações que se processam no núcleo e no citoplasma de uma célula em intérfase. 2- Cite duas características que diferenciam mitose e meiose. 3- Determine a fase da mitose em que ocorrem os seguintes fenômenos: a- desorganização da carioteca e do núcleo b- migração de cada um dos cromossomos-filhos para um dos pólos da célula c- estado máximo de condensação dos cromossomos d-reorganização da carioteca e do nucléolo 4- Uma célula, ao se dividir, apresenta as seguintes características: I- É anastral ou acêntrica II- Forma-se o fragmoplasto, membrana derivada do complexo golgiense III- A citocinese é centrífuga Com essas informações, responda: a- Que tipo de célula, ao se dividir, apresenta essas características? b- Justifique sua resposta , conceituando o termo anastral. 5- Considere os processos de mitose e meiose: a- Qual o número de cromossomos das células originadas pelos dois processos, na espécie humana? b- Qual a importância biológica da meiose?

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