Aplicação do projeto tic’s na educação

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Aplicação do projeto tic’s na educação

  1. 1. Aplicação do Projeto Tic’s na Educação Projeto: Leitura e criação de histórias em quadrinhos Adriane Jaime da Silveira
  2. 2. Leitura e criação de histórias em quadrinhos Este Projeto foi desenvolvido com os alunos dos 6º ano Fundamental da E. E. Engenheiro Caldas, com o apoio e parceria da Professora Mirian Moraes Costa Rocha. Devido a necessidade de resgatar a prática da leitura e sanar a dificuldade de aprendizagem foi proporcionado aos alunos uma prática de leitura prazerosa, utilizando recursos digitais com meio de estimular esta leitura. O objetivo principal de se realizar este projeto é desenvolver diferentes habilidades e competências dos educandos na leitura, escrita e produção de histórias em quadrinhos.
  3. 3. Leitura e criação de histórias em quadrinhos  A aula digital expositiva usando o site educopédia: história em quadrinhos, temática e caracterização, aconteceu na biblioteca, local utilizado hoje devido a reforma no laboratório de informática.  O objetivo desta aula foi fazer com que os alunos conhecessem as características e as temáticas das histórias em quadrinhos, dos cartoons e das charges.  Onde os mesmos aprenderam que os textos de um desses gêneros tendem mais para o humor, outros para a crítica política e social, outros servem para contar uma história e muito mais.  Reconheceram as diferenças existentes entre esses textos, a estrutura e os temas abordados por cada um deles também é um dos objetivos desta aula.
  4. 4. Leitura e criação de histórias em quadrinhos • Após a aula expositiva foi disponibilizado aos alunos o site da turma Mônica para que eles fizessem a leitura das revistas em quadrinhos. • Em seguida houve um dialogo sobre a história e observar as etapas para criação de uma história em quadrinhos, identificando: Personagens, Balões, Cenários, Onomatopéias e Quadros. •E apresentação do o software demonstrativo Quadrinhos da Turma da Mônica ou do HagáQuê para criação de histórias.
  5. 5. Leitura e criação de histórias em quadrinhos •Como tarefa ou atividade os alunos construíram uma história em quadrinhos a partir dos estudos anteriores usando o software demonstrativo Quadrinhos da Turma da Mônica ou do HagáQuê. •Aos alunos que não disponham de computador e internet ou que preferissem foi oferecido a oportunidade de montar sua história com recursos disponíveis: Material escolar de uso diário: lápis, caderno, borracha, folhas, etc.
  6. 6. Leitura e criação de histórias em quadrinhos •Materiais utilizados para exposição da aula e criação das histórias: Computador com acesso a internet, Projetor de mídia, Material escolar de uso diário: lápis, caderno, borracha, folhas, etc. • A participação dos alunos para o desenvolvimento deste projeto foi de suma importância. • Os alunos gostaram da forma como a aula foi dinâmica e ao mesmo tempo lúdica. • Os resultados esperados foram alcançados.
  7. 7. Aula digital expositiva Características  Estudando as principais características dos personagens das histórias em quadrinhos.  Personagens estudados: Mônica, Calvin, Mafalda e etc.
  8. 8. Aula digital expositiva
  9. 9. Aula digital expositiva
  10. 10. Algumas história em quadrinhos
  11. 11. Algumas história em quadrinhos
  12. 12. Algumas história em quadrinhos
  13. 13. Algumas história em quadrinhos
  14. 14. Leitura e criação de histórias em quadrinhos Através da realização do projeto conseguiu-se em parte resgatar a prática da leitura e sanar algumas dificuldade de aprendizagem utilizando a prática de leitura prazerosa. Os recursos digitais utilizando serviu como meio de estimular esta leitura tornando a aula dinâmica e lúdica. Com a realização do projeto os alunos tiveram a oportunidade de desenvolver diferentes habilidades e competências dos educandos na leitura, escrita e produção de histórias em quadrinhos. O envolvimento dos alunos nas atividades foi o fator que apontou para a melhoria do processo educativo, o que deu consistência à execução desse projeto.
  15. 15. Referências  http://www.educopedia.com.br  http://www.educopedia.com.br/Cadastros/Aula/Visua lizar.aspx?pgn_id=201  PORTAL DA TURMA DA MÔNICA. Disponível em: pt.scribd.com/collections/2419983/Revista-em- Quadrinhos-Turma-da-Monica-Jovem  http://pan.nied.unicamp.br/~hagaque/ downloads.php?lang=pt-BR  http://adrianejaime.blogspot.com.br/  http://www.slideshare.net/adrianejaime

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