SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 40
LUZ
• A LUZ VEM SENDO UTILIZADA POR MAIS
DE 2000 ANOS COMO UMA MODALIDADE
TERAPÊUTICA. OS EGÍPCIOS FILTRAVAM
A LUZ SOLAR COM PANOS COLORIDOS
CRIANDO DIFERENTES ESPECTROS
LUMINOSOS QUE ACREDITAVA-SE SEREM
CAPAZ DE CURAR DOENÇAS
DERMATOLÓGICAS
COMPRIMENTOS DE ONDA-nm-
• A LUZ SOLAR É UMA FORMA DE ENERGIA
RADIANTE COMPOSTA DE VÁRIOS
COMPRIMENTOS DE ONDA.
• DENTRE ELES, O OLHO HUMANO SÓ CONSEGUE
DISTINGUIR OS COMPREENDIDOS EM 390 nm e
790 nm, QUE COMPÕEM A LUZ VISÍVEL OU
LUZ BRANCA.
• ESSA LUZ AO PASSAR POR UM PRISMA,
DECOMPÕE-SE EM SETE CORES ( AS CORES
DO ARCO-IRIS).
• CADA COR COMPREENDE DETERMINADOS
COMPRIMENTOS DE ONDA.
DIVERSOS COMPRIMENTOS DE ONDAS
390 nm 790 nm
PLANK
• AS TEORIAS ENVOLVENDO A ANERGIA A
LASER DATA DO FINAL DO SÉCULO XIX
E INÍCIO DO SÉCULO XX.
• 1890, PROPÔS A TEORIA QUÂNTICA
ALBERT EINSTEIN
• EM 1917 DESENVOLVEU A TEORIA
BÁSICA DE EMISSÃO ESTIMULADA DE
RADIAÇÕES ELETROMAGNÉTICA
• GANHOU PREMIO NOBÉL DE FISICA
EM 1911, USANDO A IDEIA DE MAX PLANK
CONSEGUIO DEMONSTRAR QUE UM FEIXE
DE LUZ SÃO PEQUENOS PACOTES DE
ENERGIA E , ESTES SÃO OS FOTONS
• 1957= TOWNES = AMPLIOU A FREQUÊNCIA
DAS MICROONDAS POR PROCESSO DE EMISSÃO
ESTIMULADA CRIANDO O MASER ( MICROWAVE
AMPLIFICATION BY STIMULATION EMISSION
RADIATION)
• 1958: SHALOW E TOWNES, PROPUSERAM
ESTENDER OS PRINCÍPIOS DO MASER PARA A
REGIÃO VISÍVEL DO ESPECTRO
ELETROMAGNÉTICO
L A S E R
• LIGHT AMPLIFICATION BY STIMULATED
EMISSION OF RADIATION
• AMPLIFICAÇÃO DE LUZ POR EMISSÃO
ESTIMULADA DE RADIAÇÃO
• PACOTES DE PARTICULAS ( FÓTONS)
• PROCESSO= ONDAS ELETROMAGNÉTICAS
DEPOIS DE EXCITADO VOLTA A ORIGEM
LIBERAÇÃO DA ENERGIA SOB A FORMA
DE ONDA ELETROMAGNÉTICA
EMISSÃO EXPONTÂNEA
ÁTOMO ESTADO FUNDAMENTAL
ENERGIA ABSORVIDA PELO ELÉTRON
ELÉTRON É EXCITADO E SALTA
L A S E R
PRIMEIRO LASER = CRISTAL DE RUBI =
EM 1960, THEODORE MAIMAN = PRODUZIU O PRIMEIRO LASER.
“ O LASER É A SOLUÇÃO A PROCURA DE UM PROBLEMA ”
COMPONENTES DO APARELHO LASER
-CAVIDADE RESSONANTE
-FONTE DE ENERGIA
-MEIO ATIVO
-SISTEMAS DE LENTES
-CONDUTORES DE ONDA
UMA LUZ COM MUITA POTÊNCIA, CONCENTRADA EM UM
FEIXE, QUE TRANSMITE TODA A SUA ENERGIA SEM
DISPERSAR-SE E CAPAZ DE LEVAR TODA SUA CARGA
ENERGÉTICA A UM SÓ PONTO.
TRATA-SE DE UM FEIXE ELETRO-MAGNÉTICO DE
NATUREZA FOTÓNICA, VISÍVEL OU INVISÍVEL,
SEGUNDA SUA LONGITUDE DE ONDA, QUE PODE
PROPAGAR-SE NO VÁCUO, NO AR, NOS SÓLIDOS E
NOS LIQUIDOS.
PODER CONTROLAR E REGULAR ESTE FEIXE PARA SUA
UTILIZAÇÃO COM FINS CIENTÍFICOS OU ESTÉTICOS.
L A S E R
AÇÃO REALIZADA PELA RADIAÇÃO DO LASER É UMA
TRANSFERÊNCIA DE ENERGIA ENTRE O EMISSOR E O
TECIDO RECEPTOR.
O LASER, POR TER UMA EXATA FREQUÊNCIA (COR)
PROVOCA A RESSONÂNCIA COM UMA OUTRA COR
DETERMINADA, TRANSFORMANDO SUA ENERGIA
LUMINOSA EM TEMPERATURA.
PRODUZINDO UMA AÇÃO:
TÉRMICA;
BIOESTIMULANTE;
FOTOQUÍMICA
L A S E R
RADIAÇÃO É ELETROMAGNÉTICA
•ESTA RADIAÇÃO É ELETROMAGNÉTICA
NÃO IONIZANTE, SENDO UM TIPO DE
FONTE LUMINOSA COM
CARACTERÍSTICAS BASTANTE
DIFERENTES DAQUELAS DE UMA LUZ
FLUORESCENTE OU DE UMA LÂMPADA
COMUM.
DIVISÃO
• OS LASERS SE DIVIDEM EM
• LASERS DE ALTA DENSIDADE DE
ENERGIA
• LASERS DE BAIXA DENSIDADE DE
ENERGIA
LASER DE ALTA DENSIDADE
• CHAMADOS DE LASERS CIRÚRGICOS OU DE ALTA
POTÊNCIA, DEPENDENDO DO COEFICIENTE DE
ABSORÇÃO DESTE TECIDO, DA POTÊNCIA DO LASER E
DO SEU MODO DE UTILIZAÇÃO PODE PROVOCAR NO
TECIDO ALVO:
• 43°C – MUDANÇAS DE CONFORMAÇÃO:RETRAÇÃO
TECIDUAL; HIPERTEMIA;
• 50°C – REDUÇÃO DA ATIVIDADE ENZIMÁTICAS;
• 60°C – DESNATURAÇÃO DAS PROTEÍNAS;
• 80°C – COAGULAÇÃO; DESNATURAÇÃO DO COLÁGENO;
CARBONIZAÇÃO;
• 100°C ATÉ 120°C – VAPORIZAÇÃO E ABLAÇÃO.
• (FULLER, 1983; OSHIRO E CALDERHEAD, 1988)
LASER INDUSTRIAL
CARACTERÍSTICAS DA LUZ LASER
• MONOCROMATICIDADE: A LUZ LASER É
COMPOSTA POR FOTÓNS, TODOS DA MESMA COR
E TODOS COM O MESMO COMPRIMENTO DE
ONDA. É PÓRTANTO UMA LUZ PURA
• COERÊNCIA NO TEMPO E NO ESPAÇO: É
DEVIDO À EMISSÃO ESTIMULADA QUE GERA
FOTÓNS COERENTES CUJAS ENERGIAS SE
SOMAM E VIAJAM NA MESMA DIREÇÃO.
• COLIMAÇÃO OU DIRECIONALIDADE:A LUZ
LASER É UNIDIRECIONAL, O FEIXE DE
FÓTONS É PARARELO. ESTA PROPRIEDADE
PERMITE, POR EX. REALIZAR MEDIDAS DE
LONGAS DISTÂNCIAS COMO A DA TERRA À LUA
ONDAS COERENTES
ONDAS INCOERENTES
LASERTERAPIA BAIXA POTÊNCIA
• É FEITA POR APARELHOS QUE
PRODUZAM ENERGIA MENOR QUE
umWatt DE POTÊNCIA E OS
COMPRIMENTOS DE ONDA MAIS
ULITILIZADOS ESTÃO ENTRE 600
E 1000 NANÔMETROS SENDO ASSIM
RELATIVAMENTE POUCO ABSORVIDOS
E CONSEQUENTEMENTE APRESENTAM
UMA BOA TRANSMISSÃO NA PELE E
NAS MUCOSAS. (RIGAU, 1996)
Interação Tecidual
Reflexã
o
Transmissão
Difusão
Absorção
Laser
Espectro de absorção
120120
100100
8080
6060
4040
2020
500 600 700 800 1000 2000500 600 700 800 1000 2000
ÁguaÁgua
MelaninaMelanina
HemoglobinaHemoglobina
Comprimento de onda nmComprimento de onda nm
% de absorção% de absorção
Laser
LASERS TERAPÊUTICOS
• BAIXA POTÊNCIA, QUANDO OCORRE A
ABSORÇÃO DA RADIAÇÃO DA LUZ
LASER PELOS TECIDOS,
• EFEITOS PRIMARIOS OU DIRETOS
• EFEITO BIOQUÍMICO
• EFEITO BIOELÉTRICO
• EFEITO BIOENERGÉTICO
BIOQUIMICOS
• RELACIONADOS COM A LIBERAÇÃO DE SUBSTÂNCIASRELACIONADOS COM A LIBERAÇÃO DE SUBSTÂNCIAS
PRE-FORMADAS COMO A HISTAMINA, SEROTONINA EPRE-FORMADAS COMO A HISTAMINA, SEROTONINA E
A BRADICININA E TAMBÉM NA MODIFICAÇÃO DASA BRADICININA E TAMBÉM NA MODIFICAÇÃO DAS
REAÇOES ENZIMATICAS, EXCITANDO OU INIBINDO.REAÇOES ENZIMATICAS, EXCITANDO OU INIBINDO.
• LASER EXERCE UM ESTIMULO NA PRODUÇÃO DE ATPLASER EXERCE UM ESTIMULO NA PRODUÇÃO DE ATP
NO INTERIOR DAS CÉLULAS, AUMENTANDO ANO INTERIOR DAS CÉLULAS, AUMENTANDO A
VELOCIDADE DA MITOSE. EFEITO DE AÇÃOVELOCIDADE DA MITOSE. EFEITO DE AÇÃO
FIBRINOLITICA OU AUMENTO DA LISE DE FIBRINA.FIBRINOLITICA OU AUMENTO DA LISE DE FIBRINA.
VEÇOSO. 1993VEÇOSO. 1993
BIOELÉTRICOS
• ESTÃO RELACIONADOS A MANUTENÇÃO DO POTENCIAL DEESTÃO RELACIONADOS A MANUTENÇÃO DO POTENCIAL DE
MEMBRANA. ATRAVÉS DO EFEITO ANTERIOR DEMEMBRANA. ATRAVÉS DO EFEITO ANTERIOR DE
ESTÍMULO DA PRODUÇÃO DE ATP, HÁ UMAESTÍMULO DA PRODUÇÃO DE ATP, HÁ UMA
POTENCIALIZAÇÃO DA AÇÃO DA BOMBA DEPOTENCIALIZAÇÃO DA AÇÃO DA BOMBA DE
SÓDIO/POTÁSSIO E A DIFERENÇA DO POTENCIALSÓDIO/POTÁSSIO E A DIFERENÇA DO POTENCIAL
ELÉTRICO ENTRE O INTERIOR E O EXTERIOR DAELÉTRICO ENTRE O INTERIOR E O EXTERIOR DA
CÉLULA É MANTIDO COM MAIOR EFICÁCIACÉLULA É MANTIDO COM MAIOR EFICÁCIA..
• SILVA, HAIDAR E MUSSHOPF. 1998SILVA, HAIDAR E MUSSHOPF. 1998
BIOENERGÉTICOS
• ESTÁ RELACIONADO A NORMALIZAÇÃO EESTÁ RELACIONADO A NORMALIZAÇÃO E
EQULIBRIO DE ENERGIA.EQULIBRIO DE ENERGIA.
• AS CÉLULAS VIVAS EMITEM, SEMELHANTE A UMAAS CÉLULAS VIVAS EMITEM, SEMELHANTE A UMA
MENSAGEM, IRRADIAÇÕES PRÓPRIASMENSAGEM, IRRADIAÇÕES PRÓPRIAS
ULTRADÉBEIS.ULTRADÉBEIS.
• EFEITOS COMO UM FENÔMENO DE INDUÇÃOEFEITOS COMO UM FENÔMENO DE INDUÇÃO
BIOLÓGICA, UMA VEZ QUE IRRADIANDO UMABIOLÓGICA, UMA VEZ QUE IRRADIANDO UMA
ZONA, AS MAIS PRÓXIMAS SERIAMZONA, AS MAIS PRÓXIMAS SERIAM
BENEFICIADAS.BENEFICIADAS.
• DESTA FORMA, AS RADIAÇÕES LASERDESTA FORMA, AS RADIAÇÕES LASER
PROPORCIONAM ÀS CÉLULAS, TECIDOS EPROPORCIONAM ÀS CÉLULAS, TECIDOS E
ORGANISMO EM CONJUNTO, UMA ENERGIA VÁLIDAORGANISMO EM CONJUNTO, UMA ENERGIA VÁLIDA
E QUE ESTIMULA. EM TODOS OS NÍVEIS, OE QUE ESTIMULA. EM TODOS OS NÍVEIS, O
TROFISMO, NORMALIZANDO AS DEFICIÊNCIAS ETROFISMO, NORMALIZANDO AS DEFICIÊNCIAS E
EQUILIBRANDO AS DESIGUALDADESEQUILIBRANDO AS DESIGUALDADES
AUMENTO DO METABOLISMO CELULAR
QUANDO UTILIZADO COM DOSAGENS DE
DENSIDADE DE ENERGIA CORRETAS, INDUZ A
PRODUÇÃO DE ATP NO MEIO INTRACELULAR
MAIS ESPECIFICAMENTE AUMENTANDO A
ATIVIDADE MITOCONDRIAL, O QUE AUMENTA O
METABOLISMO CELULAR
SECUNDÁRIOS OU INDIRETOS
• ESTIMULO A MICROCIRCULAÇÃO;ESTIMULO A MICROCIRCULAÇÃO;
• E AO TROFISMO CELULAR;E AO TROFISMO CELULAR;
• COMO CONSEQUÊNCIA DAS ALTERAÇÕESCOMO CONSEQUÊNCIA DAS ALTERAÇÕES
ADVINDAS DOS EFEITOS PRIMÁRIOS EADVINDAS DOS EFEITOS PRIMÁRIOS E
SECUNDARIOS PODE-SE LISTAR OS EFEITOSSECUNDARIOS PODE-SE LISTAR OS EFEITOS
• ANALGÉSICO,
• ANTIINFLAMATÓRIO,
• ANTIEDEMATOSO
• E CICATRIZANTE.
• É IMPORTANTE SALIENTAR QUE TODAS ASÉ IMPORTANTE SALIENTAR QUE TODAS AS
RESPOSTAS CITADAS DEPENDEM DO TIPO DERESPOSTAS CITADAS DEPENDEM DO TIPO DE
LASER UTILIZADO, DO COMPRIMENTO DE ONDALASER UTILIZADO, DO COMPRIMENTO DE ONDA
E DA DOSINETRIA EMPREGADA. FATORES QUEE DA DOSINETRIA EMPREGADA. FATORES QUE
PODEM VARIAR DE ACORDO COM O PROCESSOPODEM VARIAR DE ACORDO COM O PROCESSO
PATOLÓGICOPATOLÓGICO
ANALGÉSICO
• DA MESMA FORMA QUE OS ANALGÉSICOS NÃO
OPIÁCEOS, A TERAPIA A LASER DE BAIXA
INTENSIDADE, PODE ACARRETAR A
DIMINUIÇÃO DA INTENSIDADE DA DOR E ATÉ
ANALGESIA, ATUANDO PARA INIBIR A AÇÃO
DA ENZIMA CICLOOXIGENASE, INTERROMPENDO
A CONVERSÃO DO ÁCIDO ARAQUIDÔNIO EM
PROSTAGLANDINA.
• POR REDUÇÃO NA INFLAMAÇÃO
• RETIRADA DE SUBSTÂNCIAS ÁCIDAS
• ESTIMULAÇÃO DIRETA OU INDIRETAMENTE DE
ENDORFINAS
ANTIINFLAMATÓRIO
• ESTIMULO ANTIFLOGÍSTICOS ATRAVÉS DO
ESTIMULO À MICROCIRCULAÇÃO E DA
INTERFERÊNCIA NA SINTESE DE
PROSTAGLANDINAS.
• A TERAPIA POR LASER DE BAIXA
INTENSIDADE, EM RELAÇÃO ÀS
PROSTAGLANDINAS, PODE AGIR COMO
ANTIINFLAMATÓRIO, INIBINDO E BLOQUEANDO
A AÇÃO DO ENZIMA CICLOOXIGENASE SOBRE O
ÁCIDO ARAQUIDÔNICO.
ANTIEDEMATOSO
ATRAVÉS DO ESTIMULO ÀATRAVÉS DO ESTIMULO À
MICROCIRCULAÇÃO E AÇÃO FIBRINOLITICAMICROCIRCULAÇÃO E AÇÃO FIBRINOLITICA
CICATRIZANTE
ATRAVÉS DO AUMENTO À
PRODUÇÃO DE ATP E CONSEQUENTEMENTE UMA
MAIOR VELOCIDADE MITÓTICA, ESTIMULO À
MICROCIRCULAÇÃO E TAMBÉM PELA
NEOVASCULARIZAÇÃO
S
EFEITO REGENERATIVO
• UTILIZANDO O LASER TERAPÊUTICO EM
FIBROBLASTOS HÁ UMA MAIOR PRODUÇÃO DE
COLÂGENO O QUE GERA UMA DIMINUIÇÃO DO
TEMPO DE CICATRIZAÇÃO E UM PROCESSO DE
REPARAÇÃO TECIDUAL DE ALTA QUALIDADE,
MAS SE UTILIZARMOS DENSIDADES DE
POTÊNCIA E TEMPOS DE IRRADIAÇÃO
INADEQUADOS PODEMOS CAUSAR MORTE DOS
FIBROBLASTOS
MITOSE
Prof. Ezequiel Paulo de Souza
Ministro Cursos, Palestras e Treinamentos
Contato:
Ezequiel.laser@hotmail.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Ws laser co2 fracionado
Ws laser co2 fracionadoWs laser co2 fracionado
Ws laser co2 fracionado
 
Ultrassom
UltrassomUltrassom
Ultrassom
 
Fototerapia - laser - capítulo 15
 Fototerapia - laser - capítulo 15 Fototerapia - laser - capítulo 15
Fototerapia - laser - capítulo 15
 
Fototerapia - infravermelho - cap 13
 Fototerapia - infravermelho - cap 13 Fototerapia - infravermelho - cap 13
Fototerapia - infravermelho - cap 13
 
01 manual de aprendizagem acupuntura laser
01 manual de aprendizagem acupuntura laser01 manual de aprendizagem acupuntura laser
01 manual de aprendizagem acupuntura laser
 
Laser
LaserLaser
Laser
 
Laser de Baixa Potência nos vários Protocolos da Estética.
 Laser de Baixa Potência nos vários Protocolos da Estética. Laser de Baixa Potência nos vários Protocolos da Estética.
Laser de Baixa Potência nos vários Protocolos da Estética.
 
Depilação a laser
Depilação a laserDepilação a laser
Depilação a laser
 
Aula Eletroterapia
Aula EletroterapiaAula Eletroterapia
Aula Eletroterapia
 
4 radiofrequência multifrequencial e multipolar nos tratamentos corporais e...
4   radiofrequência multifrequencial e multipolar nos tratamentos corporais e...4   radiofrequência multifrequencial e multipolar nos tratamentos corporais e...
4 radiofrequência multifrequencial e multipolar nos tratamentos corporais e...
 
Microagulhamento
MicroagulhamentoMicroagulhamento
Microagulhamento
 
Eletroterapia - corrente russa - capitulo 7 aula 17
Eletroterapia - corrente russa - capitulo 7 aula 17Eletroterapia - corrente russa - capitulo 7 aula 17
Eletroterapia - corrente russa - capitulo 7 aula 17
 
Radiofrequência
RadiofrequênciaRadiofrequência
Radiofrequência
 
Eletroterapia - corrente aussie - capitulo 8 aula 18
Eletroterapia - corrente aussie - capitulo 8 aula 18Eletroterapia - corrente aussie - capitulo 8 aula 18
Eletroterapia - corrente aussie - capitulo 8 aula 18
 
Microcorrente
MicrocorrenteMicrocorrente
Microcorrente
 
TREINAMENTO UF3.pptx
TREINAMENTO UF3.pptxTREINAMENTO UF3.pptx
TREINAMENTO UF3.pptx
 
Us
UsUs
Us
 
Flacidez muscular
Flacidez muscularFlacidez muscular
Flacidez muscular
 
Apostila laserterapia estetica
Apostila laserterapia esteticaApostila laserterapia estetica
Apostila laserterapia estetica
 
Aula de ultra som 2014.1
Aula de ultra som 2014.1Aula de ultra som 2014.1
Aula de ultra som 2014.1
 

Destaque

Os+benefícios do laser de baixa intensidade em pacientes com Síndrome de Ardê...
Os+benefícios do laser de baixa intensidade em pacientes com Síndrome de Ardê...Os+benefícios do laser de baixa intensidade em pacientes com Síndrome de Ardê...
Os+benefícios do laser de baixa intensidade em pacientes com Síndrome de Ardê...
Estomatologista- Dra Dulce Cabelho
 
Donde estn los pacientes y las prcticas de riesgo
Donde estn los pacientes y las prcticas de riesgo Donde estn los pacientes y las prcticas de riesgo
Donde estn los pacientes y las prcticas de riesgo
dad ruz
 
Low Level Laser Therapy (LLLT)
Low Level Laser Therapy (LLLT)Low Level Laser Therapy (LLLT)
Low Level Laser Therapy (LLLT)
Daniel Woodward
 
Láser terapéutico
Láser terapéuticoLáser terapéutico
Láser terapéutico
AleehFlan
 

Destaque (13)

Laserterapia
LaserterapiaLaserterapia
Laserterapia
 
Laser de Baixa Potência- Aplicações na Estética
Laser de Baixa Potência- Aplicações na Estética Laser de Baixa Potência- Aplicações na Estética
Laser de Baixa Potência- Aplicações na Estética
 
Os+benefícios do laser de baixa intensidade em pacientes com Síndrome de Ardê...
Os+benefícios do laser de baixa intensidade em pacientes com Síndrome de Ardê...Os+benefícios do laser de baixa intensidade em pacientes com Síndrome de Ardê...
Os+benefícios do laser de baixa intensidade em pacientes com Síndrome de Ardê...
 
Donde estn los pacientes y las prcticas de riesgo
Donde estn los pacientes y las prcticas de riesgo Donde estn los pacientes y las prcticas de riesgo
Donde estn los pacientes y las prcticas de riesgo
 
Laser therapy
Laser therapyLaser therapy
Laser therapy
 
As feridas...
As feridas...As feridas...
As feridas...
 
Low Level Laser Therapy (LLLT)
Low Level Laser Therapy (LLLT)Low Level Laser Therapy (LLLT)
Low Level Laser Therapy (LLLT)
 
Laser
LaserLaser
Laser
 
Láser terapéutico
Láser terapéuticoLáser terapéutico
Láser terapéutico
 
Cicatrização de Feridas em Cirurgia
Cicatrização de Feridas em CirurgiaCicatrização de Feridas em Cirurgia
Cicatrização de Feridas em Cirurgia
 
Processo de cicatrizacao
Processo de cicatrizacaoProcesso de cicatrizacao
Processo de cicatrizacao
 
LASERTERAPIA
LASERTERAPIALASERTERAPIA
LASERTERAPIA
 
Feridas - FSA
Feridas - FSAFeridas - FSA
Feridas - FSA
 

Semelhante a Laser de baixa potência efeitos primários e secundarios

Métodos espectroquímicos
Métodos espectroquímicosMétodos espectroquímicos
Métodos espectroquímicos
AndersonNiz
 
Interação da Radiação com a Matéria I
Interação da Radiação com a Matéria IInteração da Radiação com a Matéria I
Interação da Radiação com a Matéria I
arianepenna
 

Semelhante a Laser de baixa potência efeitos primários e secundarios (20)

Galaxy Fiber - Apresentação.pptx
Galaxy Fiber - Apresentação.pptxGalaxy Fiber - Apresentação.pptx
Galaxy Fiber - Apresentação.pptx
 
So_laser
So_laserSo_laser
So_laser
 
Sonodemia+electrolog+galvan+outrascorr_+diatermia
Sonodemia+electrolog+galvan+outrascorr_+diatermiaSonodemia+electrolog+galvan+outrascorr_+diatermia
Sonodemia+electrolog+galvan+outrascorr_+diatermia
 
LIGACOES covalentes
LIGACOES covalentesLIGACOES covalentes
LIGACOES covalentes
 
Métodos espectroquímicos
Métodos espectroquímicosMétodos espectroquímicos
Métodos espectroquímicos
 
ELETROTERAPIA NA PODOLOGIA
ELETROTERAPIA NA PODOLOGIAELETROTERAPIA NA PODOLOGIA
ELETROTERAPIA NA PODOLOGIA
 
CONCEITOS DE RADIAÇÃO IONIZANTE E NÃO IONIZANTE
CONCEITOS DE RADIAÇÃO IONIZANTE E NÃO IONIZANTECONCEITOS DE RADIAÇÃO IONIZANTE E NÃO IONIZANTE
CONCEITOS DE RADIAÇÃO IONIZANTE E NÃO IONIZANTE
 
Interação da Radiação com a Matéria I
Interação da Radiação com a Matéria IInteração da Radiação com a Matéria I
Interação da Radiação com a Matéria I
 
Biofisica da Visão
Biofisica da VisãoBiofisica da Visão
Biofisica da Visão
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Eletricidade
EletricidadeEletricidade
Eletricidade
 
Complicações em Cirurgia Videolaparoscópica
Complicações em Cirurgia VideolaparoscópicaComplicações em Cirurgia Videolaparoscópica
Complicações em Cirurgia Videolaparoscópica
 
Aula de rm prof. luis aguiar
Aula de rm   prof. luis aguiarAula de rm   prof. luis aguiar
Aula de rm prof. luis aguiar
 
1-+Eletro+conceitos+básicos (1).pdf
1-+Eletro+conceitos+básicos (1).pdf1-+Eletro+conceitos+básicos (1).pdf
1-+Eletro+conceitos+básicos (1).pdf
 
Sensoriamento remoto - Introdução - 2024
Sensoriamento remoto - Introdução - 2024Sensoriamento remoto - Introdução - 2024
Sensoriamento remoto - Introdução - 2024
 
Energia luminosa1
Energia luminosa1Energia luminosa1
Energia luminosa1
 
FÍSICA RADIOLÓGICA 2016- GRUPO IRRADIAR
FÍSICA RADIOLÓGICA 2016- GRUPO IRRADIARFÍSICA RADIOLÓGICA 2016- GRUPO IRRADIAR
FÍSICA RADIOLÓGICA 2016- GRUPO IRRADIAR
 
Termoterapia ultra-som - capítulo 14
Termoterapia   ultra-som - capítulo 14Termoterapia   ultra-som - capítulo 14
Termoterapia ultra-som - capítulo 14
 
Radiação fisica
Radiação fisicaRadiação fisica
Radiação fisica
 
Luminotecnica
LuminotecnicaLuminotecnica
Luminotecnica
 

Último

8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 

Último (20)

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAO PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 

Laser de baixa potência efeitos primários e secundarios

  • 1. LUZ • A LUZ VEM SENDO UTILIZADA POR MAIS DE 2000 ANOS COMO UMA MODALIDADE TERAPÊUTICA. OS EGÍPCIOS FILTRAVAM A LUZ SOLAR COM PANOS COLORIDOS CRIANDO DIFERENTES ESPECTROS LUMINOSOS QUE ACREDITAVA-SE SEREM CAPAZ DE CURAR DOENÇAS DERMATOLÓGICAS
  • 2. COMPRIMENTOS DE ONDA-nm- • A LUZ SOLAR É UMA FORMA DE ENERGIA RADIANTE COMPOSTA DE VÁRIOS COMPRIMENTOS DE ONDA. • DENTRE ELES, O OLHO HUMANO SÓ CONSEGUE DISTINGUIR OS COMPREENDIDOS EM 390 nm e 790 nm, QUE COMPÕEM A LUZ VISÍVEL OU LUZ BRANCA. • ESSA LUZ AO PASSAR POR UM PRISMA, DECOMPÕE-SE EM SETE CORES ( AS CORES DO ARCO-IRIS). • CADA COR COMPREENDE DETERMINADOS COMPRIMENTOS DE ONDA.
  • 3. DIVERSOS COMPRIMENTOS DE ONDAS 390 nm 790 nm
  • 4.
  • 5.
  • 6. PLANK • AS TEORIAS ENVOLVENDO A ANERGIA A LASER DATA DO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX. • 1890, PROPÔS A TEORIA QUÂNTICA
  • 7. ALBERT EINSTEIN • EM 1917 DESENVOLVEU A TEORIA BÁSICA DE EMISSÃO ESTIMULADA DE RADIAÇÕES ELETROMAGNÉTICA • GANHOU PREMIO NOBÉL DE FISICA EM 1911, USANDO A IDEIA DE MAX PLANK CONSEGUIO DEMONSTRAR QUE UM FEIXE DE LUZ SÃO PEQUENOS PACOTES DE ENERGIA E , ESTES SÃO OS FOTONS
  • 8. • 1957= TOWNES = AMPLIOU A FREQUÊNCIA DAS MICROONDAS POR PROCESSO DE EMISSÃO ESTIMULADA CRIANDO O MASER ( MICROWAVE AMPLIFICATION BY STIMULATION EMISSION RADIATION) • 1958: SHALOW E TOWNES, PROPUSERAM ESTENDER OS PRINCÍPIOS DO MASER PARA A REGIÃO VISÍVEL DO ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO
  • 9. L A S E R • LIGHT AMPLIFICATION BY STIMULATED EMISSION OF RADIATION • AMPLIFICAÇÃO DE LUZ POR EMISSÃO ESTIMULADA DE RADIAÇÃO • PACOTES DE PARTICULAS ( FÓTONS) • PROCESSO= ONDAS ELETROMAGNÉTICAS
  • 10. DEPOIS DE EXCITADO VOLTA A ORIGEM LIBERAÇÃO DA ENERGIA SOB A FORMA DE ONDA ELETROMAGNÉTICA EMISSÃO EXPONTÂNEA ÁTOMO ESTADO FUNDAMENTAL ENERGIA ABSORVIDA PELO ELÉTRON ELÉTRON É EXCITADO E SALTA L A S E R
  • 11. PRIMEIRO LASER = CRISTAL DE RUBI = EM 1960, THEODORE MAIMAN = PRODUZIU O PRIMEIRO LASER. “ O LASER É A SOLUÇÃO A PROCURA DE UM PROBLEMA ”
  • 12. COMPONENTES DO APARELHO LASER -CAVIDADE RESSONANTE -FONTE DE ENERGIA -MEIO ATIVO -SISTEMAS DE LENTES -CONDUTORES DE ONDA
  • 13. UMA LUZ COM MUITA POTÊNCIA, CONCENTRADA EM UM FEIXE, QUE TRANSMITE TODA A SUA ENERGIA SEM DISPERSAR-SE E CAPAZ DE LEVAR TODA SUA CARGA ENERGÉTICA A UM SÓ PONTO. TRATA-SE DE UM FEIXE ELETRO-MAGNÉTICO DE NATUREZA FOTÓNICA, VISÍVEL OU INVISÍVEL, SEGUNDA SUA LONGITUDE DE ONDA, QUE PODE PROPAGAR-SE NO VÁCUO, NO AR, NOS SÓLIDOS E NOS LIQUIDOS. PODER CONTROLAR E REGULAR ESTE FEIXE PARA SUA UTILIZAÇÃO COM FINS CIENTÍFICOS OU ESTÉTICOS. L A S E R
  • 14. AÇÃO REALIZADA PELA RADIAÇÃO DO LASER É UMA TRANSFERÊNCIA DE ENERGIA ENTRE O EMISSOR E O TECIDO RECEPTOR. O LASER, POR TER UMA EXATA FREQUÊNCIA (COR) PROVOCA A RESSONÂNCIA COM UMA OUTRA COR DETERMINADA, TRANSFORMANDO SUA ENERGIA LUMINOSA EM TEMPERATURA. PRODUZINDO UMA AÇÃO: TÉRMICA; BIOESTIMULANTE; FOTOQUÍMICA L A S E R
  • 15. RADIAÇÃO É ELETROMAGNÉTICA •ESTA RADIAÇÃO É ELETROMAGNÉTICA NÃO IONIZANTE, SENDO UM TIPO DE FONTE LUMINOSA COM CARACTERÍSTICAS BASTANTE DIFERENTES DAQUELAS DE UMA LUZ FLUORESCENTE OU DE UMA LÂMPADA COMUM.
  • 16.
  • 17.
  • 18. DIVISÃO • OS LASERS SE DIVIDEM EM • LASERS DE ALTA DENSIDADE DE ENERGIA • LASERS DE BAIXA DENSIDADE DE ENERGIA
  • 19. LASER DE ALTA DENSIDADE • CHAMADOS DE LASERS CIRÚRGICOS OU DE ALTA POTÊNCIA, DEPENDENDO DO COEFICIENTE DE ABSORÇÃO DESTE TECIDO, DA POTÊNCIA DO LASER E DO SEU MODO DE UTILIZAÇÃO PODE PROVOCAR NO TECIDO ALVO: • 43°C – MUDANÇAS DE CONFORMAÇÃO:RETRAÇÃO TECIDUAL; HIPERTEMIA; • 50°C – REDUÇÃO DA ATIVIDADE ENZIMÁTICAS; • 60°C – DESNATURAÇÃO DAS PROTEÍNAS; • 80°C – COAGULAÇÃO; DESNATURAÇÃO DO COLÁGENO; CARBONIZAÇÃO; • 100°C ATÉ 120°C – VAPORIZAÇÃO E ABLAÇÃO. • (FULLER, 1983; OSHIRO E CALDERHEAD, 1988)
  • 21. CARACTERÍSTICAS DA LUZ LASER • MONOCROMATICIDADE: A LUZ LASER É COMPOSTA POR FOTÓNS, TODOS DA MESMA COR E TODOS COM O MESMO COMPRIMENTO DE ONDA. É PÓRTANTO UMA LUZ PURA • COERÊNCIA NO TEMPO E NO ESPAÇO: É DEVIDO À EMISSÃO ESTIMULADA QUE GERA FOTÓNS COERENTES CUJAS ENERGIAS SE SOMAM E VIAJAM NA MESMA DIREÇÃO. • COLIMAÇÃO OU DIRECIONALIDADE:A LUZ LASER É UNIDIRECIONAL, O FEIXE DE FÓTONS É PARARELO. ESTA PROPRIEDADE PERMITE, POR EX. REALIZAR MEDIDAS DE LONGAS DISTÂNCIAS COMO A DA TERRA À LUA
  • 23.
  • 24.
  • 25. LASERTERAPIA BAIXA POTÊNCIA • É FEITA POR APARELHOS QUE PRODUZAM ENERGIA MENOR QUE umWatt DE POTÊNCIA E OS COMPRIMENTOS DE ONDA MAIS ULITILIZADOS ESTÃO ENTRE 600 E 1000 NANÔMETROS SENDO ASSIM RELATIVAMENTE POUCO ABSORVIDOS E CONSEQUENTEMENTE APRESENTAM UMA BOA TRANSMISSÃO NA PELE E NAS MUCOSAS. (RIGAU, 1996)
  • 27.
  • 28. Espectro de absorção 120120 100100 8080 6060 4040 2020 500 600 700 800 1000 2000500 600 700 800 1000 2000 ÁguaÁgua MelaninaMelanina HemoglobinaHemoglobina Comprimento de onda nmComprimento de onda nm % de absorção% de absorção Laser
  • 29. LASERS TERAPÊUTICOS • BAIXA POTÊNCIA, QUANDO OCORRE A ABSORÇÃO DA RADIAÇÃO DA LUZ LASER PELOS TECIDOS, • EFEITOS PRIMARIOS OU DIRETOS • EFEITO BIOQUÍMICO • EFEITO BIOELÉTRICO • EFEITO BIOENERGÉTICO
  • 30. BIOQUIMICOS • RELACIONADOS COM A LIBERAÇÃO DE SUBSTÂNCIASRELACIONADOS COM A LIBERAÇÃO DE SUBSTÂNCIAS PRE-FORMADAS COMO A HISTAMINA, SEROTONINA EPRE-FORMADAS COMO A HISTAMINA, SEROTONINA E A BRADICININA E TAMBÉM NA MODIFICAÇÃO DASA BRADICININA E TAMBÉM NA MODIFICAÇÃO DAS REAÇOES ENZIMATICAS, EXCITANDO OU INIBINDO.REAÇOES ENZIMATICAS, EXCITANDO OU INIBINDO. • LASER EXERCE UM ESTIMULO NA PRODUÇÃO DE ATPLASER EXERCE UM ESTIMULO NA PRODUÇÃO DE ATP NO INTERIOR DAS CÉLULAS, AUMENTANDO ANO INTERIOR DAS CÉLULAS, AUMENTANDO A VELOCIDADE DA MITOSE. EFEITO DE AÇÃOVELOCIDADE DA MITOSE. EFEITO DE AÇÃO FIBRINOLITICA OU AUMENTO DA LISE DE FIBRINA.FIBRINOLITICA OU AUMENTO DA LISE DE FIBRINA. VEÇOSO. 1993VEÇOSO. 1993
  • 31. BIOELÉTRICOS • ESTÃO RELACIONADOS A MANUTENÇÃO DO POTENCIAL DEESTÃO RELACIONADOS A MANUTENÇÃO DO POTENCIAL DE MEMBRANA. ATRAVÉS DO EFEITO ANTERIOR DEMEMBRANA. ATRAVÉS DO EFEITO ANTERIOR DE ESTÍMULO DA PRODUÇÃO DE ATP, HÁ UMAESTÍMULO DA PRODUÇÃO DE ATP, HÁ UMA POTENCIALIZAÇÃO DA AÇÃO DA BOMBA DEPOTENCIALIZAÇÃO DA AÇÃO DA BOMBA DE SÓDIO/POTÁSSIO E A DIFERENÇA DO POTENCIALSÓDIO/POTÁSSIO E A DIFERENÇA DO POTENCIAL ELÉTRICO ENTRE O INTERIOR E O EXTERIOR DAELÉTRICO ENTRE O INTERIOR E O EXTERIOR DA CÉLULA É MANTIDO COM MAIOR EFICÁCIACÉLULA É MANTIDO COM MAIOR EFICÁCIA.. • SILVA, HAIDAR E MUSSHOPF. 1998SILVA, HAIDAR E MUSSHOPF. 1998
  • 32. BIOENERGÉTICOS • ESTÁ RELACIONADO A NORMALIZAÇÃO EESTÁ RELACIONADO A NORMALIZAÇÃO E EQULIBRIO DE ENERGIA.EQULIBRIO DE ENERGIA. • AS CÉLULAS VIVAS EMITEM, SEMELHANTE A UMAAS CÉLULAS VIVAS EMITEM, SEMELHANTE A UMA MENSAGEM, IRRADIAÇÕES PRÓPRIASMENSAGEM, IRRADIAÇÕES PRÓPRIAS ULTRADÉBEIS.ULTRADÉBEIS. • EFEITOS COMO UM FENÔMENO DE INDUÇÃOEFEITOS COMO UM FENÔMENO DE INDUÇÃO BIOLÓGICA, UMA VEZ QUE IRRADIANDO UMABIOLÓGICA, UMA VEZ QUE IRRADIANDO UMA ZONA, AS MAIS PRÓXIMAS SERIAMZONA, AS MAIS PRÓXIMAS SERIAM BENEFICIADAS.BENEFICIADAS. • DESTA FORMA, AS RADIAÇÕES LASERDESTA FORMA, AS RADIAÇÕES LASER PROPORCIONAM ÀS CÉLULAS, TECIDOS EPROPORCIONAM ÀS CÉLULAS, TECIDOS E ORGANISMO EM CONJUNTO, UMA ENERGIA VÁLIDAORGANISMO EM CONJUNTO, UMA ENERGIA VÁLIDA E QUE ESTIMULA. EM TODOS OS NÍVEIS, OE QUE ESTIMULA. EM TODOS OS NÍVEIS, O TROFISMO, NORMALIZANDO AS DEFICIÊNCIAS ETROFISMO, NORMALIZANDO AS DEFICIÊNCIAS E EQUILIBRANDO AS DESIGUALDADESEQUILIBRANDO AS DESIGUALDADES
  • 33. AUMENTO DO METABOLISMO CELULAR QUANDO UTILIZADO COM DOSAGENS DE DENSIDADE DE ENERGIA CORRETAS, INDUZ A PRODUÇÃO DE ATP NO MEIO INTRACELULAR MAIS ESPECIFICAMENTE AUMENTANDO A ATIVIDADE MITOCONDRIAL, O QUE AUMENTA O METABOLISMO CELULAR
  • 34. SECUNDÁRIOS OU INDIRETOS • ESTIMULO A MICROCIRCULAÇÃO;ESTIMULO A MICROCIRCULAÇÃO; • E AO TROFISMO CELULAR;E AO TROFISMO CELULAR; • COMO CONSEQUÊNCIA DAS ALTERAÇÕESCOMO CONSEQUÊNCIA DAS ALTERAÇÕES ADVINDAS DOS EFEITOS PRIMÁRIOS EADVINDAS DOS EFEITOS PRIMÁRIOS E SECUNDARIOS PODE-SE LISTAR OS EFEITOSSECUNDARIOS PODE-SE LISTAR OS EFEITOS • ANALGÉSICO, • ANTIINFLAMATÓRIO, • ANTIEDEMATOSO • E CICATRIZANTE. • É IMPORTANTE SALIENTAR QUE TODAS ASÉ IMPORTANTE SALIENTAR QUE TODAS AS RESPOSTAS CITADAS DEPENDEM DO TIPO DERESPOSTAS CITADAS DEPENDEM DO TIPO DE LASER UTILIZADO, DO COMPRIMENTO DE ONDALASER UTILIZADO, DO COMPRIMENTO DE ONDA E DA DOSINETRIA EMPREGADA. FATORES QUEE DA DOSINETRIA EMPREGADA. FATORES QUE PODEM VARIAR DE ACORDO COM O PROCESSOPODEM VARIAR DE ACORDO COM O PROCESSO PATOLÓGICOPATOLÓGICO
  • 35. ANALGÉSICO • DA MESMA FORMA QUE OS ANALGÉSICOS NÃO OPIÁCEOS, A TERAPIA A LASER DE BAIXA INTENSIDADE, PODE ACARRETAR A DIMINUIÇÃO DA INTENSIDADE DA DOR E ATÉ ANALGESIA, ATUANDO PARA INIBIR A AÇÃO DA ENZIMA CICLOOXIGENASE, INTERROMPENDO A CONVERSÃO DO ÁCIDO ARAQUIDÔNIO EM PROSTAGLANDINA. • POR REDUÇÃO NA INFLAMAÇÃO • RETIRADA DE SUBSTÂNCIAS ÁCIDAS • ESTIMULAÇÃO DIRETA OU INDIRETAMENTE DE ENDORFINAS
  • 36. ANTIINFLAMATÓRIO • ESTIMULO ANTIFLOGÍSTICOS ATRAVÉS DO ESTIMULO À MICROCIRCULAÇÃO E DA INTERFERÊNCIA NA SINTESE DE PROSTAGLANDINAS. • A TERAPIA POR LASER DE BAIXA INTENSIDADE, EM RELAÇÃO ÀS PROSTAGLANDINAS, PODE AGIR COMO ANTIINFLAMATÓRIO, INIBINDO E BLOQUEANDO A AÇÃO DO ENZIMA CICLOOXIGENASE SOBRE O ÁCIDO ARAQUIDÔNICO.
  • 37. ANTIEDEMATOSO ATRAVÉS DO ESTIMULO ÀATRAVÉS DO ESTIMULO À MICROCIRCULAÇÃO E AÇÃO FIBRINOLITICAMICROCIRCULAÇÃO E AÇÃO FIBRINOLITICA CICATRIZANTE ATRAVÉS DO AUMENTO À PRODUÇÃO DE ATP E CONSEQUENTEMENTE UMA MAIOR VELOCIDADE MITÓTICA, ESTIMULO À MICROCIRCULAÇÃO E TAMBÉM PELA NEOVASCULARIZAÇÃO S
  • 38. EFEITO REGENERATIVO • UTILIZANDO O LASER TERAPÊUTICO EM FIBROBLASTOS HÁ UMA MAIOR PRODUÇÃO DE COLÂGENO O QUE GERA UMA DIMINUIÇÃO DO TEMPO DE CICATRIZAÇÃO E UM PROCESSO DE REPARAÇÃO TECIDUAL DE ALTA QUALIDADE, MAS SE UTILIZARMOS DENSIDADES DE POTÊNCIA E TEMPOS DE IRRADIAÇÃO INADEQUADOS PODEMOS CAUSAR MORTE DOS FIBROBLASTOS
  • 40. Prof. Ezequiel Paulo de Souza Ministro Cursos, Palestras e Treinamentos Contato: Ezequiel.laser@hotmail.com