SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
EXPRESSÕES NUMÉRICAS
Para resolver uma expressão numérica, efetuamos as operações obedecendo à seguinte
ordem :
1°) Potenciação e radiciação
2°) Multiplicações e divisões
3°) Adições e Subtrações
EXEMPLOS
1) 5 + 3² x 2 =
= 5 + 9 x 2 =
= 5 + 18 =
= 23
2) 7² - 4 x 2 + 3 =
= 49 – 8 + 3 =
= 41 + 3 =
= 44
Há expressões onde aparecem os sinais de associação e que devem ser eliminados nesta
ordem:
1°) parênteses ( )
2°) colchetes [ ]
3°) chaves { }
exemplos
1°) 40 – [5² + ( 2³ - 7 )] =
= 40 – [5² + ( 8 - 7 )]
= 40 – [25 + 1 ]=
= 40 – 26 =
= 14
2°) 50 –{ 15 + [ 4² : ( 10 – 2 ) + 5 x 2 ] } =
= 50 –{ 15 + [ 16 : 8 + 10 ]}=
= 50 – { 15 + [ 2 + 10 ] } =
= 50 – { 15 +12 } =
= 50 – 27 =
= 23
3°) exemplo
(-3)² - 4 - (-1) + 5²
9 – 4 + 1 + 25
5 + 1 + 25
6 + 25
31
4°) exemplo
15 + (-4) . (+3) -10
15 – 12 – 10
3 – 10
-7
5°) exemplo
5< + √9 – [(+20) : (-4) + 3]
25 + 3 – [ (-5) +3 ]
25 + 3 - [ -2]
25 +3 +2
28 + 2
30
PRIORIDADE DAS OPERAÇÕES NUMA EXPRESSÃO ALGÉBRICA
Nas operações em uma expressão algébrica, devemos obedecer a seguinte ordem:
1. Potenciação ou Radiciação
2. Multiplicação ou Divisão
3. Adição ou Subtração
Observações:
Antes de cada uma das três operações citadas anteriormente, deve-se realizar a operação
que estiver dentro dos parênteses, colchetes ou chaves.
A multiplicação pode ser indicada por x ou por um ponto . ou às vezes sem sinal, desde que
fique clara a intenção da expressão.
Muitas vezes devemos utilizar parênteses quando substituímos variáveis por valores
negativos.
EXERCICIOS
1) Calcule o valor das expressões:
a) 7² - 4 = (R:45)
b) 2³ + 10 = (R:18)
c) 5² - 6 = (R:19)
d) 4< + 7:= (R:17)
e) 5:+ 5== (R:126)
f) 2=+ 2> = (R:24)
g) 10³ - 10² = (R:900)
h) 80; + 1B: = (R:81)
i) 5² - 3² = (R:16)
j) 1B: + 0A: = (R:1)
2) Calcule
a) 3² + 5 = (R:14)
b) 3 + 5² = (R:28)
c) 3² + 5² = (R:34)
d) 5² - 3² = (R:16)
e) 18 - 7: = (R:17)
f) 5³ - 2² = (R:121)
g) 10 + 10² = (R:110)
h) 10³ - 10² = (R:900)
i) 10³ - 1¹ = (R:999)
3) Calcule o valor das expressões
a) 2³ x 5 + 3² = (R:49)
b) 70:+ 0A: - 1 = (R:0)
c) 3 x 7¹ - 4 x 5: = (R:17)
d) 3>- 2>: 8 – 3 x 4 = (R:67)
e) 5² + 3 x 2 – 4 = (R:27)
f) 5 x 2² + 3 – 8 = (R:15)
g) 5² - 3 x 2² - 1 = (R:12)
h) 16 : 2 – 1 + 7² = (R:56)
4) calcule o valor das expressões:
a) 5² : ( 5 +1 -1)+ 4 x 2 = (R:13)
b) (3 +1)² +2 x 5 - 10: = (R:25)
c) c) 3²: ( 4 – 1) + 3 x 2² = (R:15)
d) 70 –[ 5 x (2² : 4) + 3²] = (R:56)
e) ( 7 + 4) x ( 3² - 2³) = (R:11)
f) 5² + 2³ - 2 x (3 + 9) = (R:9)
g) 6² : 3² + 4 x 10 – 12 = (R:32)
h) (7² - 1 ) : 3 + 2 x 5 = (R:26)
5) calcule o valor das expressões:
a) 5 + 4²- 1 = (R:20)
b) 3> - 6 + 2³ = (R:83)
c) 2? - 3< + 1C = (R:24)
d) 10²- 3² + 5 = (R:96)
e) 11² - 3² + 5 = (R:117)
f) 5 x 3² x 4 = (R:180)
g) 5 x 2³ + 4² = (R:56)
h) 5³ x 2² - 12 = (R:488)
6) Calcule o valor das expressões:
a) ( 4 + 3)² - 1 = (R:48)
b) ( 5 + 1 )² + 10 = (R:46)
c) ( 9 – 7 )³ x 8 = (R:64)
d) ( 7² - 5²) + ( 5² - 3 ) = (R:46)
e) 6² : 2 - 1> x 5 = (R:13)
f) 3² x 2³ + 2² x 5² = (R:172)
7) Calcule o valor das expressões:
a) 4²- 10 + (2³ - 5) = (R:9)
b) 30 – (2 + 1)²+ 2³ = (R:29)
c) 30 + [6² : ( 5 – 3) + 1 ] = (R:49)
d) 20 – [6 – 4 x( 10 - 3²) + 1] = (R:17)
e) 50 + [ 3³ : ( 1 + 2) + 4 x 3] = (R:71)
f) 100 –[ 5² : (10 – 5 ) + 2> x 1 + = (R:79)
g) [ 4² + ( 5 – 3)³] : ( 9 – 7)³ = (R:3)
h) 7²+ 2 x[(3 + 1)² - 4 x 1³] = (R:73)
i) 25 + { 3³ : 9 +[ 3² x 5 – 3 x (2³- 5¹)]} = (R:64)
8) Calcule as expressões:
a) ( 8 : 2) . 4 + {[(3² - 2=) . 2> - 5:+ . 4;}= (R:76)
b) ( 3² - 2³) . 3³ - 2³ + 2² . 4² = ( R:83)
c) ( 2? - 3³) . (2² - 2 ) = (R: 10)
d) [2 . (10 - 4² : 2) + 6²] : ( 2³ - 2²) = ( R:10)
e) (18 – 4 . 2) . 3 + 2> . 3 - 3² . ( 5 – 2) = (R: 51)
f) 4< . *2> : ( 10 – 2 + 8 ) + + 2: = (R: 17)
g) [( 4² + 2 . 3²) + ( 16 : 8)² - 35+< + 1;: - 10: = (R : 9)
h) 13 + ( 10 – 8 + (7 – 4)) = (R: 18)
i) (10 . 4 + 18 – ( 2 . 3 +6)) = (R:46)
j) 7 . ( 74 – ( 4 + 7 . 10)) = (R: 0)
k) ( 19 : ( 5 + 3 . 8 – 10)) = (R : 1)
l) (( 2= + 2>) . 3 -4) + 3² = (R: 77)
m) 3 + 2 . [(3²- 2:) + ( 5; - 2²)] + 1 = (R: 22)
9) Calcule as expressões:
a) 7 – ( 1 + 3) = (R:3)
b) 9 – ( 5 – 1 + 2) = (R: 3)
c) 10 – ( 2 + 5 ) + 4 = (R: 7)
d) ( 13 – 7 ) + 8 – 1 = (R: 13)
e) 15 – ( 3 + 2) – 6 = (R: 4)
f) ( 10 – 4 ) – ( 9 -8) + 3 = (R: 8)
g) 50 – [ 37 – ( 15 – 8 ) ] = (R: 20)
h) 28 + [50 – (24 – 2) -10 ] = (R: 46)
i) 20 + [ 13 + (10 – 6) + 4] = (R: 41)
j) 52 – { 12 + [ 15 – ( 8 – 4)]} = (R: 29)
l) 25 + { 12 + [ 2 – ( 8 – 6 ) + 2 ]} = (R: 39)
m) { [ ( 18 – 3 ) + ( 7 + 5) – 2 ] + 5 } – 12 = (R:18)
n) 65 – { 30 – [ 20 – ( 10 – 1 + 6) + 1 ]} = (R: 41)
o)45 + { 15 – [ ( 10 – 8 ) + ( 7 – 4) – 3 ] – 4 } = (R:54)
p) 40 + { 50 – [35 – ( 25 +5) – 1 ]} + 7 = (R:93)
q)38 – { 20 – [ 22 – ( 5 + 3) + ( 7 – 4 +1)]} = ( R:36)
r) 26 + { 12 – [ ( 30 – 18) + ( 4 – 1) – 6 ] – 1 } = (R::28)
s) 25-[10 + (7 - 4)] = (R:12)
t) 32+ [10-(9-4)+8] = (R:45)
u)45-[12-4+(2+1)] = (R:31)
v)70-{20-[10-(5-1)]} = (R:56)
x) 28 + {13 - [6 -(4 + 1) + 2] - 1 } = (R:37)
z) 53-{20-[30-(15-1+6) + 2 ]} = (R:45)
10) Calcule as expressões:
a) [-7+14 : (5 - √ 49 ) + : 7
b) [ -13 + 13 . ( -1 -3 . 2²)] : 14
c) -5 – [ (-5}² - (-2 -√9 ). 5 + : 10
d) (-2)² - [ -2³ - √16 . ( 2= - 10) ] : 171
e) 2 .[10-(3²- 4 . 5) - √9+ : 18
f) 10 – [ 3º - (-2)³ - ( 4 – 8 : 2)] - √4
g) [(13 – 3 .4)³ - ( 18 – 4 . 5)³] : 3
h) 100 – {[25 + ( -2 – 1 )=+ : 2 + √49} : 3
i) 100 – {[30 – ( 5 + 1)<+ : 6 + √81 } : 8
j) 72. [ 4³ - ( √121 + 2 .26)]
l) 42 . [ 4. ( 32 – 4 . √49 ) -1 ] : 63
m) -5 + 2 .3< + 2 . √4
n) -6 + 2 . (-2)³ + 5 . 7º
o) 10 + 2 . 2² - 5 . √49
p) √100 + 3 .(-3)³- 2
q) 11 – 100 : (-10)
r) -13 + (-800) : 80
s) 5 – 2 . [ (-3) . (-2 – 6) : 4 + 15]
t) (3 -2 . 9 ) : 5
u) (3 – 2 .9) : (-5) : (-3)
v) ( 7 – 2 .14) : (-21) – ( 5 – 2 ) : 3
x) [(7 – 2 . 14) : (-21) – (5 – 2)] : 2
z) [4 – 2 . (3 – 7)] : (-2) -5
11) Calcule as expressões:
a) 1 – [7 – (4 – 3 . 2 ) . (-1 – 1)] . 5
b) 125 : (-5) : (-5)
c) (-64) : (-4) : (-4)
d) 5 + ( -3)² + 1 = (R:15)
e) 10 + (-2)³ -4 = (R:-2)
f) 12 – 1 + (-4)² = (R:27)
g) (-1)? + 3 – 9 = (R:-7)
h) 18 – (+7) + 3² = (R:20)
i) 6 + (-1)? - 2 = (R:3)
j) (-2)³ - 7 – (-1) = (R:-14)
l) (-5)³ - 1 + (-1)C = (R:-127)
m) 5: - ( -10) + 2³ = (R:19)
n) (-2)³ + (-3)² - 25 = (R:-24)
12) Calcule o valor das expressões:
a) 3 - 4² + 1 = (R:-12)
b) 2³ - 2² - 2 = (R:2)
c) (-1)> + 5 - 3² = (R:-3)
d) 5: - 5¹ - 5: = (R:-5)
e) (-3)². (+5) + 2 = (R:47)
f) (-1)A - (-1)B = (R:-2)
g) 5 + (-3)< + 7: = (R:15)
h) √49 + 2= - 1 = (R:14)
13) Calcule o valor das expressões:
a) (-3)² + 5 = (R:14)
b) (-8)² - (-9)² = (R:-17)
c) -72: + (-1)B = (R:0)
d) (-12): + (+12): = (R:2)
e) 10³ - (-10)² - 10: = (R:899)
f) (-7)² + (-6)² - (-1)² = (R:84)
g) (-1)@ + (+1)? + (-1)> + (+1)= = (R:4)
h) 2@ - 2? - 2> - 2³ - 2² - 2 = (R:2)
14) Calcule o valor das expressões:
a) (-3) . (+7) + (-8) . (-3) = (R:3)
b) (-3)³ + (+2)² - 7 = (R:-30)
c) 8 + (-3 -1)² = (R:24)
d) (-2 + 6)³ : (+3 – 5)² = (R:16)
e) –(-5)² + (-7 + 4) = (R:-28)
f) (-2)@ + (+5) . (-2) = (R:54)
15) Calcule o valor das expressões:
a) (-3)³ . (-2)< + (3) + 5: = (R:-110)
b) (-1)³ + 3 + (+2) . (+5) = (R:12)
c) (-2) . (-7) + (-3)² = (R:23)
d) 2 . (-5)² - 3 . (-1)³ + 4 = (R:57)
e) –[ -1 + (-3) . (-2)]² = (R:-25)
f) –(5 – 7)³ - [ 5 - 2² - (4 – 6)] = (R:5)
g) (-3 + 2 – 1)³ - ( -3 + 5 – 1)B + 3 = (R:-6)
h) 8 – [ -7 + )-1) . (-6) + 4]²= (R:-1)
i) 14 – [(-1)³ . (-2)² + (-35) : (+5)] = (R:25)
j) 5³ - [ 10 + (7 -8)² ]² - 4 + 2³ = (R:8)
k) (-1)B + 6: - [15 + (-40) : (-2)³ ] = (R:-18)
l) -3 –{ -2 – [(-35) : (+5) + 2² ]} = (R:-4)
16) Calcule o valor das expressões:
a) (- 3 + 5 + 2) : (-2) = (R:-2)
b) (+3 – 1)² - 15 = (R:-11)
c) (-2)³ - (-1 + 2)? = (R:-9)
d) 40 : (-1)C + (-2)³ - 12 = (R:-60)
e) 10 – [5 – (-2) + (-1)] = (R:4)
f) 2 – { 3 + [ 4 – (1 – 2) + 3 ] – 4} = (R:-5)
g) 15 – [ (-5)² - (10 - 2³ ) ] = (R:-8)
h) 13 – [(-2) – (-7) + (+3)² ] = (R:-1)
i) 7² - [ 6 – (-1)? - 2²] = (R:46)
j) 2³ - [(-16) : (+2) – (-1)?+ = (R:15)
k) 50 : { -5 + [ -1 –(-2)? : (-2)³ ]} = (R:-5)
17) Calcule o valor das expressões:
a) 10 + (-3)² = (R:19)
b) (-4)² - 3 = (R:13)
c) 1 + (-2)³ = (R:-7)
d) -2 + (-5)² = (R:23)
e) (-2)² + (-3)³ = (R:-23)
f) 15 + (-1)? - 2 = (R:12)
g) (-9)² -2 – (-3) = (R:82)
h) 5 + (-2)³ + 6 = (R:3)
18) Calcule o valor das expressões:
a) 5 – { +3 – [(+2)² -(-5)² + 6 – 4 ]} = (R:-17)
b) 15 – { -3 + [(5 – 6)² . (9 -8 ) ² + 1]} = (R:16)
c) 18 – { 6 – [ -3 – (5 – 4) – (7- 9)³ ] – 1 } = (R:17)
d) -2 + { -5 –[ -2 – (-2)³ - 3- (3 -2 )C + + 5 } = (R:-4)
e) 4 – {(-2)² . (-3) – [ -11 + (-3) . (-4)] – (-1)} = (R:16)
19) Efetue as subtrações:
a) (+5/7) – (+2/3) = (R: 1/21)
b) (+2/3) – (+1/2) = (R: 1/6)
c) (+2/3) – (+4/5) = (R: -2/15)
d) (-7/8) – (-3/4) = (R: -1/8)
e) (-2/5) – (-1/4) = (R: -3/20)
f) (-1/2) – (+5/8) = (R: -9/8)
g) (+2/3) – ( (+1/5) = (R: 7/15)
h) (-2/5) – ( +1/2) = (R: -9/10)
20) Efetue as subtrações:
a) (+1/2) – (+5) = (R: -9/2)
b) (+5/7) – (+1) = (R: -2/7)
c) 0 – ( -3/7) = (R:3/7)
d) (-4) – (-1/2) = (R: -7/2)
e) (+0,3) – (-1/5) = (R: ½)
f) (+0,7) – (-1/3) = (R:31/30)
21) Calcule
a) -1 – ¾ = (R: -7/4)
b) (-3/5) + (1/2) = (R: -1/10)
c) 2 – ½ -1/4 = (R: 5/4)
d) -3 -4/5 + ½ = (R: -33/10)
e) 7/3 + 2 -1/4 = (R: 49/12)
f) -3/2 + 1/6 + 2 -2/3 = (R: 0)
g) 1 – ½ + ¼ - 1/8 = (R:5/8)
h) 0,2 + ¾ + ½ - ¼ = (R:6/5)
i) ½ + (-0,3) + 1/6 = (R:11/30)
j) 1/5 + 1/25 + (-0,6) = (R: 1/10)
22) Calcule o valor de cada expressão:
a) 3/5 – 1 – 2/5 = (R: -4/5)
b) 3/5 – 0,2 + 1/10 = (R: ½)
c) -3 – 2 – 4/3 = (R: -19/3)
d) 4 – 1/10 + 2/5 = (R: 43/10)
e) 2/3 – ½ -5 = (R: 29/6)
f) -5/12 – 1/12 + 2/3 = (R: 1/6)
23) Calcule o valor de cada expressões:
a) -1/3 + 2/9 – 4/3 = (R: -13/9)
b) -4 + ½ - 1/6 = (R:-11/3)
c) 0,3 + ½ - ¾ = (R: 1/20)
d) 1 + ¼ - 3/2 + 5/8 = (R: 3/8)
e) 0,1 + 3/2 – ¼ + 2 = (R: 67/20)
f) ¾ + 0,2 – 5/2 – 0,5 = ( R: - 41/20)
24) Calcule o valor de cada expressão
a) 1/2 – (-3/5) + 7/10 = (R: 9/5)
b) -(-1) – (- 4/3) + 5/6 = (R: 19/6)
c) 2 – ( - 2/3 – ¼) + 0,1 = (R: 181/60)
d) ( -1 + ½) – ( -1/6 + 2/3) = (R: -1)
e) 2 – [ 3/5 – ( -1/2 + ¼ ) ] = (R: 23/20)
f) 3 – [ -1/2 – (0,1 + ¼ )] = (R: 77/20)
g) (1/3 + ½) – (5/6.- ¾) = (R: ¾)
h) (5/2 – 1/3 – ¾ ) – (1/2 + 1) = (R: -1/12)
i) (1/4 + ½ + 2 ) + (-1/6 + 2/3) = (R: 13/4)
j) (-0,3 + 0,5 ) – ( -2 - 4/5) = (R: 3)
k) (1/6 + 2/3) – (4/10 – 3/5) + 1/3 = (R: 41/30)
l) 0,2 + (2/3 – ¼) – ( -7/12 + 4/3) = (R: -2/15)
m) (1 – ¼) + (2 + ½) – (1 - 1/3) – ( 2 – ¼ ) = (R: 5/6)
25) Calcule o valor das expressões
a) 30-(5+3) = (R: 22)
b) 15+(8+2) = (R: 25)
c) 15-(10-1-3) = (R: 9)
d) 23-(2+8)-7 = (R: 6 )
e) (10+5)-(1+6) = (R: 8)
f) 7-(8-3)+1= (R: 3 )
26) Calcule o valor das expressões
a) 25-[10+(7-4)] = (R:12)
b) 32+[10-(9-4)+8] = (R:45)
c) 45-[12-4+(2+1)] = (R:34)
d) 70-{20-[10-(5-1)]} = (R:56)
e) 28+{13-[6-(4+1)+2]-1} = (R:37)
f) 53-{20-[30-(15-1+6)+2]} = (R:45)
g) 62-{16-[7-(6-4)+1]} = (R:52)
h) 20-{8+[3+(8-5)-1]+6} = (R:1)
i) 15+{25-[2-(8-6)]+2} = (R:42)
j) 56-[3+(8-2)+(51-10)-(7-2)] = (R:11)
l){42+[(45-19)-(18-3)+1]-(28-15)-1} = (R:)
27) Calcule o valor da expressões
a) 7-(1+3)= (R:3)
b) 9-(5-1+2)= (R:3)
c) 10-(2+5)+4= (R:7)
d) (13-7)+8-1= (R:13)
e) 15-(3+2)-6= (R:4)
f) (10-4)-(9-8)+3= (R:8)
g) 50-[37-(15-8)]= (R:20)
h) 28+[50-(24-2)-10]= (R:46)
i) 20+[13+(10-6)+4]= (R:41)
j) 52-{12+[15-(8-4)]}= (R:29)
28) Calcule o valor das expressões:
a) 25 + { 12 + [ 2 – ( 8 – 6 ) + 2 ]} = (R:39)
b) { [ ( 18 – 3 ) + ( 7 + 5) – 2 ] + 5 } – 12 = (R:18)
c) 65 – { 30 – [ 20 – ( 10 – 1 + 6) + 1 ]} = (R: 41)
d)45 + { 15 – [ ( 10 – 8 ) + ( 7 – 4) – 3 ] – 4 } = (R:54)
e) 40 + { 50 – [35 – ( 25 +5) – 1 ]} + 7 = (R:93)
f)38 – { 20 – [ 22 – ( 5 + 3) + ( 7 – 4 +1)]} = ( R:36)
g) 26 + { 12 – [ ( 30 – 18) + ( 4 – 1) – 6 ] – 1 } = (R:28)
29) Calcule o valor das expressões
a) 10 - 5 - 2 + 3 = (R: 6)
b) 10 - ( 5 + 2) + 3 = (R:6)
c) ( 10 - 5) - ( 2 + 3) = ( R: 0)
d) 10 - ( 5 - 2 + 3) = ( R: 4)
e) ( 17 + 9 ) - 8 - ( 11 + 4) = (R: 3)
f) 86 + ( 31 - 16 + 60 ) - ( 200 - 70 - 50 ) = ( R: 81)
g) ( 79 + 21 - 84) + ( 63 - 41 + 17 ) - 26 = ( R: 29)
30) Calcule o valor das expressões:
a) 10 – 1 + 8 – 4 = (R 13)
b) 12 – 8 + 9 – 3 = (R: 10)
c) 25 – 1 – 4 – 7 = ( R: 13)
d) 30 – ( 5 + 3 ) = ( R: 22)
e) 15 + ( 8 + 2 ) = (R: 25)
f) 25 – ( 10 – 1 – 3 ) = (R: 19)
g) 45 – 18 + 3 + 1 – 2 = ( R: 29)
h) 75 – 10 – 8 + 5 – 1 = (R: 61)
i) 10 + 5 – 6 – 3 – 3 + 1 = (R: 4)
j) 23 – ( 2 + 8 ) – 7 = (R: 6)
k) ( 10 + 5 ) – ( 1 + 6 ) = ( R: 8)
l) 7 – ( 8 – 3 ) + 1 = (R: 3)
m) 25 – [ 10 + ( 7 – 4 ) ] = (R: 12)
n)32+ [ 10 – ( 9 – 4 ) + 8 ] =- (R: 45)
o) 45 – [ 12 – 4 + ( 2 + 1 )] = (R: 34)
p) 70 – { 20 – [ 10 – ( 5 – 1 ) ]} = (R: 56)
q) 28 + { 13 – [ 6 – ( 4 + 1 ) + 2 ] – 1 } = ( R: 37)
r) 53 – { 20 – [ 30 – ( 15 – 1 + 6 ) + 2 ]} = (R: 45)
s) 62 – { 16 – [ 7 – ( 6 – 4 ) + 1 ]} = (R: 52)
t) 20 – { 8 + [ 3 + ( 8 – 5 ) – 1 ] + 6} = (R: 1)
u) 15 + { 25 – [ 2 – ( 8 – 6 )] + 2 } = ( R: 42)
v) 56 – [ 3 + ( 8 – 2 ) + ( 51 – 10 ) – ( 7 – 2 )] = (R: 1)
w) { 42 + [ (45 – 19) – ( 18 – 3 ) + 1 – (28 – 15 ) ]} = (R: 41)
x) 7 – ( 1 + 3 ) = (R: 3)
y) 9 – ( 5 – 1 + 2 ) = (R: 3)
z) 10 – ( 2 + 5 ) + 4 = (R: 7)
31) Calcule o valor das expressões:
a) 16+[10-(18:3+2)+5] = (R: 23)
b) 25-[12-(3x2+1)] = (R: 20)
c) 90-[25+(5x2-1)+3] = ( R: 53)
d) 45+[(8x5-10:2)+(18:6-2)] = (R: 81)
e) 50-2x{7+8:2-[9-3x(5-4)]} = (R: 40)
f) 100-3x{5+8:2-[3x(7-6)]} = (R: 82)
32) Determine o valor de cada expressão
a) 1000 - [(2 . 4 - 6) + ( 2 + 6 . 4)] = (R: 972)
b) 60 + 2 . {[ 4 . ( 6 + 2 ) - 10 ] + 12} = ( R: 128 )
c) [( 4 + 16 . 2) . 5 - 10] . 100 = (R: 17.000)
d) { 10 + [ 5 . ( 4 + 2 . 5) - 8] . 2 } - 100 = ( R: 34)
e) 80 - 5 . ( 28 - 6 . 4 ) + 6 - 3 . 4 = (R: 54)
33) Calcule
a) 4 . ( 10 + 20 + 15 + 30) = (R: 300)
b) (10 . 6 + 12 . 4 + 5 . 8 ) - 40 = (R: 108)
c) [ 6 . ( 3 . 4 - 2 . 5) - 4 ] + 3 . ( 4 - 2) - ( 10 : 2 ) = (R: 9)
d) 67 + { 50 . [ 70 : ( 27 + 8 ) + 18 : 2 ] + 21 } = (R:638)
e) [ 30 . ( 9 - 6)] + { 30 : ( 9 + 6 ) ] = (R: 92)
f) 58 - [ 20 - ( 3 . 4 - 2) : 5 ] = (R: 40)
g) 40 + 2 . [ 20 - ( 6 + 4 . 7 ) : 2 ] = ( R: 46)
34) Calcule o valor das expressões
a) (12 + 2 . 5) - 8 = (R: 14)
b) 25 - ( 15 + 6 : 3) = (R: 8)
c) 25 +[7 + ( 8 - 4 :2)] = (R: 38)
d) 60 - [8 + ( 10 - 2 ) : 2] = (R: 46)
e) 80 - [ 22 + ( 5 . 2 - 1 ) + 6] = (R: 43)
f) 14 : 2 + [ 13 - ( 4 . 2 + 1 ) ] = (R: 11)
g) [ 30 + 2 x ( 5 – 3 ) ] x 2 – 10
h) 20 : 10 + 10
i) 10 + [ 4 + ( 7 x 3 + 1 ) ] – 3
35) Resolva as expressões numéricas:
a) 8 – ( 1 + 3) = (R: 4)
b) 7x 3 – 2 x 5 = (R: 11)
c) ( 13 – 7 ) + 8 – 1 = (R : 13)
d)4 x 3 + 10 : 2 = (R: 17)
e) 15 – ( 3 + 2 ) – 6 = (R: 4)
f) 40 – 2 x 4 + 5 = (R: 37)
g) ( 10 – 4 ) – ( 9 – 8 ) + 3 = (R: 8)
h) 50 – 16 : 8 + 7 = ( R: 55)
i) 50 – [37 – ( 15 – 8 ) ] = (R: 20)
j) 32 : 4 : 2 : 2 = (R: 2)
l) 28 + [ 50 – ( 24 – 2 ) – 10 ] = (R: 46)
m) ( 13 + 2) x 3 + 5 = (R: 50)
n) 20 + [ 13 + ( 10 – 6 ) + 4 ] = (R: 18)
o) 52 – { 12 + [ 15 – ( 8 – 4 )]}: (R: 41)
p) ( 7 + 2 ) x ( 3 – 1 ) =
q) ( 4 + 2 x 5 ) – 3
r) 7 + 15 : 3
s) 20 – ( 15 + 6 : 3)
t) 4 x 5 + 1
u) 15 + [ 6 + ( 8 – 4 : 2 )]
v) 10 : 2 + 8
x) 40 – [ 3 – (10 – 2 ) : 2 ]
z) 32 + 12 : 2
Exercícios em forma de teste:
1) O resultado de (-1001)² é:
a) 11 011
b) -11 011
c) 1 002 001 x
d) -1 002 001
2) O valor da expressão 2: - 2¹ - 2² é:
a) -4
b) -5 x
c) 8
d) 0
3) O valor da expressão (-10)² - 10² é:
a) 0 x
b) 40
c) -20
d) -40
4) O valor da expressão √16 - √4 é
a) 2 x
b) 4
c) 6
d) 12
5) O valor da expressão 10 + √9 – 1 é:
a) 14
b) 18
c) 12 x
d) 20
6) O valor da expressão (-4)> - (-4) é :
a) 20
b) -20
c) 252
d) 260 x
7) O valor da expressão (-2)> + (-9): - (-3)² é :
a) 8 x
b) 12
c) 16
d) -26
8) O valor da expressão (-7)² + (+3) . (-4) – (-5) é :
a) 7
b) 37
c) 42 x
d) 47
9) A expressão (-7);: : (-7)? é igual a:
a) (-7)? x
b) (-7)²
c) (-7);?
d) (-1)²
10) O valor da expressão –[-2 + (-1) . (-3)]² é :
a) -1 x
b) -4
c) 1
d) 4
11) O valor da expressão numérica -4² + (3 -5) . (-2)³ + 3² - (-2)> é
a) 7
b) 8
c) 15
d) -7 x

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Lista (3) de exercícios números inteiros ( gabaritada)
Lista (3) de exercícios números inteiros ( gabaritada)Lista (3) de exercícios números inteiros ( gabaritada)
Lista (3) de exercícios números inteiros ( gabaritada)Olicio Silva
 
Expressões para os Alunos
Expressões para os AlunosExpressões para os Alunos
Expressões para os AlunosRobinho Soares
 
Microsoft word exercicio matemática com gabarito equações do 2º grau
Microsoft word   exercicio matemática com  gabarito equações do 2º grauMicrosoft word   exercicio matemática com  gabarito equações do 2º grau
Microsoft word exercicio matemática com gabarito equações do 2º grauBetão Betão
 
Ângulos Adjacentes, Complementares e Suplementares, O.P.V., Bissetriz (Exercí...
Ângulos Adjacentes, Complementares e Suplementares, O.P.V., Bissetriz (Exercí...Ângulos Adjacentes, Complementares e Suplementares, O.P.V., Bissetriz (Exercí...
Ângulos Adjacentes, Complementares e Suplementares, O.P.V., Bissetriz (Exercí...Secretaria de Estado de Educação do Pará
 
Lista de exercícios 1º em - áreas
Lista de exercícios   1º em - áreasLista de exercícios   1º em - áreas
Lista de exercícios 1º em - áreasColégio Parthenon
 
Lista de exercícios PG
Lista de exercícios PGLista de exercícios PG
Lista de exercícios PGprofederson
 
Lista exercicios 7º ano 1º bimestre
Lista exercicios 7º ano 1º bimestreLista exercicios 7º ano 1º bimestre
Lista exercicios 7º ano 1º bimestreRafael Marques
 
9° ano equações do 2° grau incompletas
9° ano equações do 2° grau incompletas9° ano equações do 2° grau incompletas
9° ano equações do 2° grau incompletasHélio Rocha
 
Exercícios área figuras planas e radicais
Exercícios área figuras planas e radicaisExercícios área figuras planas e radicais
Exercícios área figuras planas e radicaiskarfrio
 
Potenciação naturais - 6º
Potenciação naturais - 6ºPotenciação naturais - 6º
Potenciação naturais - 6ºAirton Sabino
 
Exercícios monomios extra 8º ano
Exercícios monomios extra   8º anoExercícios monomios extra   8º ano
Exercícios monomios extra 8º anoAdriano Capilupe
 
Equações 1º grau simples e com parenteses
Equações 1º grau   simples e com parentesesEquações 1º grau   simples e com parenteses
Equações 1º grau simples e com parentesesRita Sousa
 
Avaliação parcial 7 ano - pdf
Avaliação parcial   7 ano - pdfAvaliação parcial   7 ano - pdf
Avaliação parcial 7 ano - pdfjonihson
 
{92 d944d5 511c-465b-add5-fa2b516fc1e0}-exercícios de reforço - medidas de vo...
{92 d944d5 511c-465b-add5-fa2b516fc1e0}-exercícios de reforço - medidas de vo...{92 d944d5 511c-465b-add5-fa2b516fc1e0}-exercícios de reforço - medidas de vo...
{92 d944d5 511c-465b-add5-fa2b516fc1e0}-exercícios de reforço - medidas de vo...alanpegado
 
Exercícios de fatorial
Exercícios de fatorialExercícios de fatorial
Exercícios de fatorialCleyciane Melo
 

Mais procurados (20)

Lista (3) de exercícios números inteiros ( gabaritada)
Lista (3) de exercícios números inteiros ( gabaritada)Lista (3) de exercícios números inteiros ( gabaritada)
Lista (3) de exercícios números inteiros ( gabaritada)
 
Expressões para os Alunos
Expressões para os AlunosExpressões para os Alunos
Expressões para os Alunos
 
Microsoft word exercicio matemática com gabarito equações do 2º grau
Microsoft word   exercicio matemática com  gabarito equações do 2º grauMicrosoft word   exercicio matemática com  gabarito equações do 2º grau
Microsoft word exercicio matemática com gabarito equações do 2º grau
 
Expressões númericas para 7 ano
Expressões númericas para 7 anoExpressões númericas para 7 ano
Expressões númericas para 7 ano
 
Ângulos Adjacentes, Complementares e Suplementares, O.P.V., Bissetriz (Exercí...
Ângulos Adjacentes, Complementares e Suplementares, O.P.V., Bissetriz (Exercí...Ângulos Adjacentes, Complementares e Suplementares, O.P.V., Bissetriz (Exercí...
Ângulos Adjacentes, Complementares e Suplementares, O.P.V., Bissetriz (Exercí...
 
Lista de exercícios 1º em - áreas
Lista de exercícios   1º em - áreasLista de exercícios   1º em - áreas
Lista de exercícios 1º em - áreas
 
Lista de exercícios PG
Lista de exercícios PGLista de exercícios PG
Lista de exercícios PG
 
Lista exercicios 7º ano 1º bimestre
Lista exercicios 7º ano 1º bimestreLista exercicios 7º ano 1º bimestre
Lista exercicios 7º ano 1º bimestre
 
Matemática – produtos notáveis 02 2013
Matemática – produtos notáveis 02  2013Matemática – produtos notáveis 02  2013
Matemática – produtos notáveis 02 2013
 
9° ano equações do 2° grau incompletas
9° ano equações do 2° grau incompletas9° ano equações do 2° grau incompletas
9° ano equações do 2° grau incompletas
 
Reforco matematica-em-radiciacao-atividade-5
Reforco matematica-em-radiciacao-atividade-5Reforco matematica-em-radiciacao-atividade-5
Reforco matematica-em-radiciacao-atividade-5
 
Prova 8º ano b e c
Prova 8º ano b e cProva 8º ano b e c
Prova 8º ano b e c
 
Exercícios área figuras planas e radicais
Exercícios área figuras planas e radicaisExercícios área figuras planas e radicais
Exercícios área figuras planas e radicais
 
Operações com Frações
Operações com FraçõesOperações com Frações
Operações com Frações
 
Potenciação naturais - 6º
Potenciação naturais - 6ºPotenciação naturais - 6º
Potenciação naturais - 6º
 
Exercícios monomios extra 8º ano
Exercícios monomios extra   8º anoExercícios monomios extra   8º ano
Exercícios monomios extra 8º ano
 
Equações 1º grau simples e com parenteses
Equações 1º grau   simples e com parentesesEquações 1º grau   simples e com parenteses
Equações 1º grau simples e com parenteses
 
Avaliação parcial 7 ano - pdf
Avaliação parcial   7 ano - pdfAvaliação parcial   7 ano - pdf
Avaliação parcial 7 ano - pdf
 
{92 d944d5 511c-465b-add5-fa2b516fc1e0}-exercícios de reforço - medidas de vo...
{92 d944d5 511c-465b-add5-fa2b516fc1e0}-exercícios de reforço - medidas de vo...{92 d944d5 511c-465b-add5-fa2b516fc1e0}-exercícios de reforço - medidas de vo...
{92 d944d5 511c-465b-add5-fa2b516fc1e0}-exercícios de reforço - medidas de vo...
 
Exercícios de fatorial
Exercícios de fatorialExercícios de fatorial
Exercícios de fatorial
 

Semelhante a Expressões numéricas masis completas

Lista de exercícios 7º ano
Lista de exercícios 7º anoLista de exercícios 7º ano
Lista de exercícios 7º anoEduardo Garcia
 
Lista 07-6º-ano-potencias-e-expressões
Lista 07-6º-ano-potencias-e-expressõesLista 07-6º-ano-potencias-e-expressões
Lista 07-6º-ano-potencias-e-expressõesNivea Neves
 
Exercicios e problemas do 2º gra ucecam
Exercicios e problemas do 2º gra ucecamExercicios e problemas do 2º gra ucecam
Exercicios e problemas do 2º gra ucecamMichele Boulanger
 
Exercicios e problemas do 2º gra ucecam
Exercicios e problemas do 2º gra ucecamExercicios e problemas do 2º gra ucecam
Exercicios e problemas do 2º gra ucecamMichele Boulanger
 
Expressoes numericas
Expressoes numericasExpressoes numericas
Expressoes numericasMarcelo Auler
 
Cópia de Matemática Fundamental Segundo Grau - Resolução de Exercícios.pdf
Cópia de Matemática Fundamental Segundo Grau - Resolução de Exercícios.pdfCópia de Matemática Fundamental Segundo Grau - Resolução de Exercícios.pdf
Cópia de Matemática Fundamental Segundo Grau - Resolução de Exercícios.pdfAutonoma
 
Exercícios de matemática 1
Exercícios de matemática 1Exercícios de matemática 1
Exercícios de matemática 1DayzeCampany
 
Ft simplificao expressoes numericas
Ft simplificao expressoes numericasFt simplificao expressoes numericas
Ft simplificao expressoes numericasSonia Coelho
 
Números inteiros relativos multiplicação e divisão
Números inteiros relativos multiplicação e divisãoNúmeros inteiros relativos multiplicação e divisão
Números inteiros relativos multiplicação e divisãoPatriciaLavos
 
Lista de exercícios 8 série
Lista de exercícios 8 sérieLista de exercícios 8 série
Lista de exercícios 8 sérieColégio Integral
 
ARITMÉTICA_1º_1B_SOL (1).pdf
ARITMÉTICA_1º_1B_SOL (1).pdfARITMÉTICA_1º_1B_SOL (1).pdf
ARITMÉTICA_1º_1B_SOL (1).pdferick444444
 
Expressoes algebricas
Expressoes algebricasExpressoes algebricas
Expressoes algebricasbritovale
 
L mat03(estudo.com)
L mat03(estudo.com)L mat03(estudo.com)
L mat03(estudo.com)Arthur Prata
 

Semelhante a Expressões numéricas masis completas (20)

Lista de exercícios 7º ano
Lista de exercícios 7º anoLista de exercícios 7º ano
Lista de exercícios 7º ano
 
Matematiquês.docx
Matematiquês.docxMatematiquês.docx
Matematiquês.docx
 
Matematiquês.docx
Matematiquês.docxMatematiquês.docx
Matematiquês.docx
 
Lista 07-6º-ano-potencias-e-expressões
Lista 07-6º-ano-potencias-e-expressõesLista 07-6º-ano-potencias-e-expressões
Lista 07-6º-ano-potencias-e-expressões
 
Exercícios de fixação equação
Exercícios de fixação equaçãoExercícios de fixação equação
Exercícios de fixação equação
 
Exercicios e problemas do 2º gra ucecam
Exercicios e problemas do 2º gra ucecamExercicios e problemas do 2º gra ucecam
Exercicios e problemas do 2º gra ucecam
 
Exercicios e problemas do 2º gra ucecam
Exercicios e problemas do 2º gra ucecamExercicios e problemas do 2º gra ucecam
Exercicios e problemas do 2º gra ucecam
 
Expressoes numericas
Expressoes numericasExpressoes numericas
Expressoes numericas
 
Cópia de Matemática Fundamental Segundo Grau - Resolução de Exercícios.pdf
Cópia de Matemática Fundamental Segundo Grau - Resolução de Exercícios.pdfCópia de Matemática Fundamental Segundo Grau - Resolução de Exercícios.pdf
Cópia de Matemática Fundamental Segundo Grau - Resolução de Exercícios.pdf
 
Exercícios de matemática 1
Exercícios de matemática 1Exercícios de matemática 1
Exercícios de matemática 1
 
Números inteiros diversos exercícios 2 2014 gabarito
Números inteiros   diversos exercícios 2 2014 gabaritoNúmeros inteiros   diversos exercícios 2 2014 gabarito
Números inteiros diversos exercícios 2 2014 gabarito
 
Ft simplificao expressoes numericas
Ft simplificao expressoes numericasFt simplificao expressoes numericas
Ft simplificao expressoes numericas
 
Números inteiros
Números inteirosNúmeros inteiros
Números inteiros
 
Números inteiros relativos multiplicação e divisão
Números inteiros relativos multiplicação e divisãoNúmeros inteiros relativos multiplicação e divisão
Números inteiros relativos multiplicação e divisão
 
7º ano i bimestre 2015
7º ano i bimestre 20157º ano i bimestre 2015
7º ano i bimestre 2015
 
Lista de exercícios 8 série
Lista de exercícios 8 sérieLista de exercícios 8 série
Lista de exercícios 8 série
 
ARITMÉTICA_1º_1B_SOL (1).pdf
ARITMÉTICA_1º_1B_SOL (1).pdfARITMÉTICA_1º_1B_SOL (1).pdf
ARITMÉTICA_1º_1B_SOL (1).pdf
 
Expressoes algebricas
Expressoes algebricasExpressoes algebricas
Expressoes algebricas
 
mma10_3_resol.pdf
mma10_3_resol.pdfmma10_3_resol.pdf
mma10_3_resol.pdf
 
L mat03(estudo.com)
L mat03(estudo.com)L mat03(estudo.com)
L mat03(estudo.com)
 

Mais de Erivaldo Ribeiro

Bingo com numeros_inteiros_cartelas
Bingo com numeros_inteiros_cartelasBingo com numeros_inteiros_cartelas
Bingo com numeros_inteiros_cartelasErivaldo Ribeiro
 
As quatros operaçoes do aluno respostas pdf
As quatros operaçoes do aluno respostas pdfAs quatros operaçoes do aluno respostas pdf
As quatros operaçoes do aluno respostas pdfErivaldo Ribeiro
 
As quatros operaçoes do aluno respostas
As quatros operaçoes do aluno respostasAs quatros operaçoes do aluno respostas
As quatros operaçoes do aluno respostasErivaldo Ribeiro
 
Respostas do Exercicios Revisando as 4 operações
Respostas do Exercicios Revisando as 4 operaçõesRespostas do Exercicios Revisando as 4 operações
Respostas do Exercicios Revisando as 4 operaçõesErivaldo Ribeiro
 
I jogos internos antonianos em comemoração à copa
I jogos internos antonianos em comemoração à copaI jogos internos antonianos em comemoração à copa
I jogos internos antonianos em comemoração à copaErivaldo Ribeiro
 

Mais de Erivaldo Ribeiro (11)

Bingo com numeros_inteiros_cartelas
Bingo com numeros_inteiros_cartelasBingo com numeros_inteiros_cartelas
Bingo com numeros_inteiros_cartelas
 
Numeros Inteiros
Numeros InteirosNumeros Inteiros
Numeros Inteiros
 
Geometria e os poligonos
Geometria  e os poligonosGeometria  e os poligonos
Geometria e os poligonos
 
Figuras planas
Figuras planasFiguras planas
Figuras planas
 
As quatros operaçoes do aluno respostas pdf
As quatros operaçoes do aluno respostas pdfAs quatros operaçoes do aluno respostas pdf
As quatros operaçoes do aluno respostas pdf
 
Respostas dos exercícios
Respostas dos exercíciosRespostas dos exercícios
Respostas dos exercícios
 
As quatros operaçoes do aluno respostas
As quatros operaçoes do aluno respostasAs quatros operaçoes do aluno respostas
As quatros operaçoes do aluno respostas
 
Respostas dos exercícios
Respostas dos exercíciosRespostas dos exercícios
Respostas dos exercícios
 
Respostas do Exercicios Revisando as 4 operações
Respostas do Exercicios Revisando as 4 operaçõesRespostas do Exercicios Revisando as 4 operações
Respostas do Exercicios Revisando as 4 operações
 
Fractais
FractaisFractais
Fractais
 
I jogos internos antonianos em comemoração à copa
I jogos internos antonianos em comemoração à copaI jogos internos antonianos em comemoração à copa
I jogos internos antonianos em comemoração à copa
 

Último

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 

Último (20)

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 

Expressões numéricas masis completas

  • 1. EXPRESSÕES NUMÉRICAS Para resolver uma expressão numérica, efetuamos as operações obedecendo à seguinte ordem : 1°) Potenciação e radiciação 2°) Multiplicações e divisões 3°) Adições e Subtrações EXEMPLOS 1) 5 + 3² x 2 = = 5 + 9 x 2 = = 5 + 18 = = 23 2) 7² - 4 x 2 + 3 = = 49 – 8 + 3 = = 41 + 3 = = 44 Há expressões onde aparecem os sinais de associação e que devem ser eliminados nesta ordem: 1°) parênteses ( ) 2°) colchetes [ ] 3°) chaves { } exemplos 1°) 40 – [5² + ( 2³ - 7 )] = = 40 – [5² + ( 8 - 7 )] = 40 – [25 + 1 ]= = 40 – 26 = = 14 2°) 50 –{ 15 + [ 4² : ( 10 – 2 ) + 5 x 2 ] } = = 50 –{ 15 + [ 16 : 8 + 10 ]}= = 50 – { 15 + [ 2 + 10 ] } = = 50 – { 15 +12 } = = 50 – 27 = = 23
  • 2. 3°) exemplo (-3)² - 4 - (-1) + 5² 9 – 4 + 1 + 25 5 + 1 + 25 6 + 25 31 4°) exemplo 15 + (-4) . (+3) -10 15 – 12 – 10 3 – 10 -7 5°) exemplo 5< + √9 – [(+20) : (-4) + 3] 25 + 3 – [ (-5) +3 ] 25 + 3 - [ -2] 25 +3 +2 28 + 2 30 PRIORIDADE DAS OPERAÇÕES NUMA EXPRESSÃO ALGÉBRICA Nas operações em uma expressão algébrica, devemos obedecer a seguinte ordem: 1. Potenciação ou Radiciação 2. Multiplicação ou Divisão 3. Adição ou Subtração Observações: Antes de cada uma das três operações citadas anteriormente, deve-se realizar a operação que estiver dentro dos parênteses, colchetes ou chaves.
  • 3. A multiplicação pode ser indicada por x ou por um ponto . ou às vezes sem sinal, desde que fique clara a intenção da expressão. Muitas vezes devemos utilizar parênteses quando substituímos variáveis por valores negativos. EXERCICIOS 1) Calcule o valor das expressões: a) 7² - 4 = (R:45) b) 2³ + 10 = (R:18) c) 5² - 6 = (R:19) d) 4< + 7:= (R:17) e) 5:+ 5== (R:126) f) 2=+ 2> = (R:24) g) 10³ - 10² = (R:900) h) 80; + 1B: = (R:81) i) 5² - 3² = (R:16) j) 1B: + 0A: = (R:1) 2) Calcule a) 3² + 5 = (R:14) b) 3 + 5² = (R:28) c) 3² + 5² = (R:34) d) 5² - 3² = (R:16) e) 18 - 7: = (R:17) f) 5³ - 2² = (R:121) g) 10 + 10² = (R:110) h) 10³ - 10² = (R:900) i) 10³ - 1¹ = (R:999) 3) Calcule o valor das expressões a) 2³ x 5 + 3² = (R:49) b) 70:+ 0A: - 1 = (R:0) c) 3 x 7¹ - 4 x 5: = (R:17) d) 3>- 2>: 8 – 3 x 4 = (R:67) e) 5² + 3 x 2 – 4 = (R:27) f) 5 x 2² + 3 – 8 = (R:15) g) 5² - 3 x 2² - 1 = (R:12) h) 16 : 2 – 1 + 7² = (R:56)
  • 4. 4) calcule o valor das expressões: a) 5² : ( 5 +1 -1)+ 4 x 2 = (R:13) b) (3 +1)² +2 x 5 - 10: = (R:25) c) c) 3²: ( 4 – 1) + 3 x 2² = (R:15) d) 70 –[ 5 x (2² : 4) + 3²] = (R:56) e) ( 7 + 4) x ( 3² - 2³) = (R:11) f) 5² + 2³ - 2 x (3 + 9) = (R:9) g) 6² : 3² + 4 x 10 – 12 = (R:32) h) (7² - 1 ) : 3 + 2 x 5 = (R:26) 5) calcule o valor das expressões: a) 5 + 4²- 1 = (R:20) b) 3> - 6 + 2³ = (R:83) c) 2? - 3< + 1C = (R:24) d) 10²- 3² + 5 = (R:96) e) 11² - 3² + 5 = (R:117) f) 5 x 3² x 4 = (R:180) g) 5 x 2³ + 4² = (R:56) h) 5³ x 2² - 12 = (R:488) 6) Calcule o valor das expressões: a) ( 4 + 3)² - 1 = (R:48) b) ( 5 + 1 )² + 10 = (R:46) c) ( 9 – 7 )³ x 8 = (R:64) d) ( 7² - 5²) + ( 5² - 3 ) = (R:46) e) 6² : 2 - 1> x 5 = (R:13) f) 3² x 2³ + 2² x 5² = (R:172) 7) Calcule o valor das expressões: a) 4²- 10 + (2³ - 5) = (R:9) b) 30 – (2 + 1)²+ 2³ = (R:29) c) 30 + [6² : ( 5 – 3) + 1 ] = (R:49) d) 20 – [6 – 4 x( 10 - 3²) + 1] = (R:17) e) 50 + [ 3³ : ( 1 + 2) + 4 x 3] = (R:71) f) 100 –[ 5² : (10 – 5 ) + 2> x 1 + = (R:79) g) [ 4² + ( 5 – 3)³] : ( 9 – 7)³ = (R:3) h) 7²+ 2 x[(3 + 1)² - 4 x 1³] = (R:73) i) 25 + { 3³ : 9 +[ 3² x 5 – 3 x (2³- 5¹)]} = (R:64) 8) Calcule as expressões:
  • 5. a) ( 8 : 2) . 4 + {[(3² - 2=) . 2> - 5:+ . 4;}= (R:76) b) ( 3² - 2³) . 3³ - 2³ + 2² . 4² = ( R:83) c) ( 2? - 3³) . (2² - 2 ) = (R: 10) d) [2 . (10 - 4² : 2) + 6²] : ( 2³ - 2²) = ( R:10) e) (18 – 4 . 2) . 3 + 2> . 3 - 3² . ( 5 – 2) = (R: 51) f) 4< . *2> : ( 10 – 2 + 8 ) + + 2: = (R: 17) g) [( 4² + 2 . 3²) + ( 16 : 8)² - 35+< + 1;: - 10: = (R : 9) h) 13 + ( 10 – 8 + (7 – 4)) = (R: 18) i) (10 . 4 + 18 – ( 2 . 3 +6)) = (R:46) j) 7 . ( 74 – ( 4 + 7 . 10)) = (R: 0) k) ( 19 : ( 5 + 3 . 8 – 10)) = (R : 1) l) (( 2= + 2>) . 3 -4) + 3² = (R: 77) m) 3 + 2 . [(3²- 2:) + ( 5; - 2²)] + 1 = (R: 22) 9) Calcule as expressões: a) 7 – ( 1 + 3) = (R:3) b) 9 – ( 5 – 1 + 2) = (R: 3) c) 10 – ( 2 + 5 ) + 4 = (R: 7) d) ( 13 – 7 ) + 8 – 1 = (R: 13) e) 15 – ( 3 + 2) – 6 = (R: 4) f) ( 10 – 4 ) – ( 9 -8) + 3 = (R: 8) g) 50 – [ 37 – ( 15 – 8 ) ] = (R: 20) h) 28 + [50 – (24 – 2) -10 ] = (R: 46) i) 20 + [ 13 + (10 – 6) + 4] = (R: 41) j) 52 – { 12 + [ 15 – ( 8 – 4)]} = (R: 29) l) 25 + { 12 + [ 2 – ( 8 – 6 ) + 2 ]} = (R: 39) m) { [ ( 18 – 3 ) + ( 7 + 5) – 2 ] + 5 } – 12 = (R:18) n) 65 – { 30 – [ 20 – ( 10 – 1 + 6) + 1 ]} = (R: 41) o)45 + { 15 – [ ( 10 – 8 ) + ( 7 – 4) – 3 ] – 4 } = (R:54) p) 40 + { 50 – [35 – ( 25 +5) – 1 ]} + 7 = (R:93) q)38 – { 20 – [ 22 – ( 5 + 3) + ( 7 – 4 +1)]} = ( R:36) r) 26 + { 12 – [ ( 30 – 18) + ( 4 – 1) – 6 ] – 1 } = (R::28) s) 25-[10 + (7 - 4)] = (R:12) t) 32+ [10-(9-4)+8] = (R:45) u)45-[12-4+(2+1)] = (R:31) v)70-{20-[10-(5-1)]} = (R:56) x) 28 + {13 - [6 -(4 + 1) + 2] - 1 } = (R:37) z) 53-{20-[30-(15-1+6) + 2 ]} = (R:45) 10) Calcule as expressões: a) [-7+14 : (5 - √ 49 ) + : 7 b) [ -13 + 13 . ( -1 -3 . 2²)] : 14
  • 6. c) -5 – [ (-5}² - (-2 -√9 ). 5 + : 10 d) (-2)² - [ -2³ - √16 . ( 2= - 10) ] : 171 e) 2 .[10-(3²- 4 . 5) - √9+ : 18 f) 10 – [ 3º - (-2)³ - ( 4 – 8 : 2)] - √4 g) [(13 – 3 .4)³ - ( 18 – 4 . 5)³] : 3 h) 100 – {[25 + ( -2 – 1 )=+ : 2 + √49} : 3 i) 100 – {[30 – ( 5 + 1)<+ : 6 + √81 } : 8 j) 72. [ 4³ - ( √121 + 2 .26)] l) 42 . [ 4. ( 32 – 4 . √49 ) -1 ] : 63 m) -5 + 2 .3< + 2 . √4 n) -6 + 2 . (-2)³ + 5 . 7º o) 10 + 2 . 2² - 5 . √49 p) √100 + 3 .(-3)³- 2 q) 11 – 100 : (-10) r) -13 + (-800) : 80 s) 5 – 2 . [ (-3) . (-2 – 6) : 4 + 15] t) (3 -2 . 9 ) : 5 u) (3 – 2 .9) : (-5) : (-3) v) ( 7 – 2 .14) : (-21) – ( 5 – 2 ) : 3 x) [(7 – 2 . 14) : (-21) – (5 – 2)] : 2 z) [4 – 2 . (3 – 7)] : (-2) -5 11) Calcule as expressões: a) 1 – [7 – (4 – 3 . 2 ) . (-1 – 1)] . 5 b) 125 : (-5) : (-5) c) (-64) : (-4) : (-4) d) 5 + ( -3)² + 1 = (R:15) e) 10 + (-2)³ -4 = (R:-2) f) 12 – 1 + (-4)² = (R:27) g) (-1)? + 3 – 9 = (R:-7) h) 18 – (+7) + 3² = (R:20) i) 6 + (-1)? - 2 = (R:3) j) (-2)³ - 7 – (-1) = (R:-14) l) (-5)³ - 1 + (-1)C = (R:-127) m) 5: - ( -10) + 2³ = (R:19) n) (-2)³ + (-3)² - 25 = (R:-24) 12) Calcule o valor das expressões: a) 3 - 4² + 1 = (R:-12) b) 2³ - 2² - 2 = (R:2) c) (-1)> + 5 - 3² = (R:-3) d) 5: - 5¹ - 5: = (R:-5) e) (-3)². (+5) + 2 = (R:47)
  • 7. f) (-1)A - (-1)B = (R:-2) g) 5 + (-3)< + 7: = (R:15) h) √49 + 2= - 1 = (R:14) 13) Calcule o valor das expressões: a) (-3)² + 5 = (R:14) b) (-8)² - (-9)² = (R:-17) c) -72: + (-1)B = (R:0) d) (-12): + (+12): = (R:2) e) 10³ - (-10)² - 10: = (R:899) f) (-7)² + (-6)² - (-1)² = (R:84) g) (-1)@ + (+1)? + (-1)> + (+1)= = (R:4) h) 2@ - 2? - 2> - 2³ - 2² - 2 = (R:2) 14) Calcule o valor das expressões: a) (-3) . (+7) + (-8) . (-3) = (R:3) b) (-3)³ + (+2)² - 7 = (R:-30) c) 8 + (-3 -1)² = (R:24) d) (-2 + 6)³ : (+3 – 5)² = (R:16) e) –(-5)² + (-7 + 4) = (R:-28) f) (-2)@ + (+5) . (-2) = (R:54) 15) Calcule o valor das expressões: a) (-3)³ . (-2)< + (3) + 5: = (R:-110) b) (-1)³ + 3 + (+2) . (+5) = (R:12) c) (-2) . (-7) + (-3)² = (R:23) d) 2 . (-5)² - 3 . (-1)³ + 4 = (R:57) e) –[ -1 + (-3) . (-2)]² = (R:-25) f) –(5 – 7)³ - [ 5 - 2² - (4 – 6)] = (R:5) g) (-3 + 2 – 1)³ - ( -3 + 5 – 1)B + 3 = (R:-6) h) 8 – [ -7 + )-1) . (-6) + 4]²= (R:-1) i) 14 – [(-1)³ . (-2)² + (-35) : (+5)] = (R:25) j) 5³ - [ 10 + (7 -8)² ]² - 4 + 2³ = (R:8) k) (-1)B + 6: - [15 + (-40) : (-2)³ ] = (R:-18) l) -3 –{ -2 – [(-35) : (+5) + 2² ]} = (R:-4) 16) Calcule o valor das expressões: a) (- 3 + 5 + 2) : (-2) = (R:-2) b) (+3 – 1)² - 15 = (R:-11) c) (-2)³ - (-1 + 2)? = (R:-9) d) 40 : (-1)C + (-2)³ - 12 = (R:-60)
  • 8. e) 10 – [5 – (-2) + (-1)] = (R:4) f) 2 – { 3 + [ 4 – (1 – 2) + 3 ] – 4} = (R:-5) g) 15 – [ (-5)² - (10 - 2³ ) ] = (R:-8) h) 13 – [(-2) – (-7) + (+3)² ] = (R:-1) i) 7² - [ 6 – (-1)? - 2²] = (R:46) j) 2³ - [(-16) : (+2) – (-1)?+ = (R:15) k) 50 : { -5 + [ -1 –(-2)? : (-2)³ ]} = (R:-5) 17) Calcule o valor das expressões: a) 10 + (-3)² = (R:19) b) (-4)² - 3 = (R:13) c) 1 + (-2)³ = (R:-7) d) -2 + (-5)² = (R:23) e) (-2)² + (-3)³ = (R:-23) f) 15 + (-1)? - 2 = (R:12) g) (-9)² -2 – (-3) = (R:82) h) 5 + (-2)³ + 6 = (R:3) 18) Calcule o valor das expressões: a) 5 – { +3 – [(+2)² -(-5)² + 6 – 4 ]} = (R:-17) b) 15 – { -3 + [(5 – 6)² . (9 -8 ) ² + 1]} = (R:16) c) 18 – { 6 – [ -3 – (5 – 4) – (7- 9)³ ] – 1 } = (R:17) d) -2 + { -5 –[ -2 – (-2)³ - 3- (3 -2 )C + + 5 } = (R:-4) e) 4 – {(-2)² . (-3) – [ -11 + (-3) . (-4)] – (-1)} = (R:16) 19) Efetue as subtrações: a) (+5/7) – (+2/3) = (R: 1/21) b) (+2/3) – (+1/2) = (R: 1/6) c) (+2/3) – (+4/5) = (R: -2/15) d) (-7/8) – (-3/4) = (R: -1/8) e) (-2/5) – (-1/4) = (R: -3/20) f) (-1/2) – (+5/8) = (R: -9/8) g) (+2/3) – ( (+1/5) = (R: 7/15) h) (-2/5) – ( +1/2) = (R: -9/10) 20) Efetue as subtrações: a) (+1/2) – (+5) = (R: -9/2) b) (+5/7) – (+1) = (R: -2/7) c) 0 – ( -3/7) = (R:3/7) d) (-4) – (-1/2) = (R: -7/2) e) (+0,3) – (-1/5) = (R: ½)
  • 9. f) (+0,7) – (-1/3) = (R:31/30) 21) Calcule a) -1 – ¾ = (R: -7/4) b) (-3/5) + (1/2) = (R: -1/10) c) 2 – ½ -1/4 = (R: 5/4) d) -3 -4/5 + ½ = (R: -33/10) e) 7/3 + 2 -1/4 = (R: 49/12) f) -3/2 + 1/6 + 2 -2/3 = (R: 0) g) 1 – ½ + ¼ - 1/8 = (R:5/8) h) 0,2 + ¾ + ½ - ¼ = (R:6/5) i) ½ + (-0,3) + 1/6 = (R:11/30) j) 1/5 + 1/25 + (-0,6) = (R: 1/10) 22) Calcule o valor de cada expressão: a) 3/5 – 1 – 2/5 = (R: -4/5) b) 3/5 – 0,2 + 1/10 = (R: ½) c) -3 – 2 – 4/3 = (R: -19/3) d) 4 – 1/10 + 2/5 = (R: 43/10) e) 2/3 – ½ -5 = (R: 29/6) f) -5/12 – 1/12 + 2/3 = (R: 1/6) 23) Calcule o valor de cada expressões: a) -1/3 + 2/9 – 4/3 = (R: -13/9) b) -4 + ½ - 1/6 = (R:-11/3) c) 0,3 + ½ - ¾ = (R: 1/20) d) 1 + ¼ - 3/2 + 5/8 = (R: 3/8) e) 0,1 + 3/2 – ¼ + 2 = (R: 67/20) f) ¾ + 0,2 – 5/2 – 0,5 = ( R: - 41/20) 24) Calcule o valor de cada expressão a) 1/2 – (-3/5) + 7/10 = (R: 9/5) b) -(-1) – (- 4/3) + 5/6 = (R: 19/6) c) 2 – ( - 2/3 – ¼) + 0,1 = (R: 181/60) d) ( -1 + ½) – ( -1/6 + 2/3) = (R: -1) e) 2 – [ 3/5 – ( -1/2 + ¼ ) ] = (R: 23/20) f) 3 – [ -1/2 – (0,1 + ¼ )] = (R: 77/20) g) (1/3 + ½) – (5/6.- ¾) = (R: ¾) h) (5/2 – 1/3 – ¾ ) – (1/2 + 1) = (R: -1/12) i) (1/4 + ½ + 2 ) + (-1/6 + 2/3) = (R: 13/4) j) (-0,3 + 0,5 ) – ( -2 - 4/5) = (R: 3)
  • 10. k) (1/6 + 2/3) – (4/10 – 3/5) + 1/3 = (R: 41/30) l) 0,2 + (2/3 – ¼) – ( -7/12 + 4/3) = (R: -2/15) m) (1 – ¼) + (2 + ½) – (1 - 1/3) – ( 2 – ¼ ) = (R: 5/6) 25) Calcule o valor das expressões a) 30-(5+3) = (R: 22) b) 15+(8+2) = (R: 25) c) 15-(10-1-3) = (R: 9) d) 23-(2+8)-7 = (R: 6 ) e) (10+5)-(1+6) = (R: 8) f) 7-(8-3)+1= (R: 3 ) 26) Calcule o valor das expressões a) 25-[10+(7-4)] = (R:12) b) 32+[10-(9-4)+8] = (R:45) c) 45-[12-4+(2+1)] = (R:34) d) 70-{20-[10-(5-1)]} = (R:56) e) 28+{13-[6-(4+1)+2]-1} = (R:37) f) 53-{20-[30-(15-1+6)+2]} = (R:45) g) 62-{16-[7-(6-4)+1]} = (R:52) h) 20-{8+[3+(8-5)-1]+6} = (R:1) i) 15+{25-[2-(8-6)]+2} = (R:42) j) 56-[3+(8-2)+(51-10)-(7-2)] = (R:11) l){42+[(45-19)-(18-3)+1]-(28-15)-1} = (R:) 27) Calcule o valor da expressões a) 7-(1+3)= (R:3) b) 9-(5-1+2)= (R:3) c) 10-(2+5)+4= (R:7) d) (13-7)+8-1= (R:13) e) 15-(3+2)-6= (R:4) f) (10-4)-(9-8)+3= (R:8) g) 50-[37-(15-8)]= (R:20) h) 28+[50-(24-2)-10]= (R:46) i) 20+[13+(10-6)+4]= (R:41) j) 52-{12+[15-(8-4)]}= (R:29) 28) Calcule o valor das expressões: a) 25 + { 12 + [ 2 – ( 8 – 6 ) + 2 ]} = (R:39) b) { [ ( 18 – 3 ) + ( 7 + 5) – 2 ] + 5 } – 12 = (R:18) c) 65 – { 30 – [ 20 – ( 10 – 1 + 6) + 1 ]} = (R: 41)
  • 11. d)45 + { 15 – [ ( 10 – 8 ) + ( 7 – 4) – 3 ] – 4 } = (R:54) e) 40 + { 50 – [35 – ( 25 +5) – 1 ]} + 7 = (R:93) f)38 – { 20 – [ 22 – ( 5 + 3) + ( 7 – 4 +1)]} = ( R:36) g) 26 + { 12 – [ ( 30 – 18) + ( 4 – 1) – 6 ] – 1 } = (R:28) 29) Calcule o valor das expressões a) 10 - 5 - 2 + 3 = (R: 6) b) 10 - ( 5 + 2) + 3 = (R:6) c) ( 10 - 5) - ( 2 + 3) = ( R: 0) d) 10 - ( 5 - 2 + 3) = ( R: 4) e) ( 17 + 9 ) - 8 - ( 11 + 4) = (R: 3) f) 86 + ( 31 - 16 + 60 ) - ( 200 - 70 - 50 ) = ( R: 81) g) ( 79 + 21 - 84) + ( 63 - 41 + 17 ) - 26 = ( R: 29) 30) Calcule o valor das expressões: a) 10 – 1 + 8 – 4 = (R 13) b) 12 – 8 + 9 – 3 = (R: 10) c) 25 – 1 – 4 – 7 = ( R: 13) d) 30 – ( 5 + 3 ) = ( R: 22) e) 15 + ( 8 + 2 ) = (R: 25) f) 25 – ( 10 – 1 – 3 ) = (R: 19) g) 45 – 18 + 3 + 1 – 2 = ( R: 29) h) 75 – 10 – 8 + 5 – 1 = (R: 61) i) 10 + 5 – 6 – 3 – 3 + 1 = (R: 4) j) 23 – ( 2 + 8 ) – 7 = (R: 6) k) ( 10 + 5 ) – ( 1 + 6 ) = ( R: 8) l) 7 – ( 8 – 3 ) + 1 = (R: 3) m) 25 – [ 10 + ( 7 – 4 ) ] = (R: 12) n)32+ [ 10 – ( 9 – 4 ) + 8 ] =- (R: 45) o) 45 – [ 12 – 4 + ( 2 + 1 )] = (R: 34) p) 70 – { 20 – [ 10 – ( 5 – 1 ) ]} = (R: 56) q) 28 + { 13 – [ 6 – ( 4 + 1 ) + 2 ] – 1 } = ( R: 37) r) 53 – { 20 – [ 30 – ( 15 – 1 + 6 ) + 2 ]} = (R: 45) s) 62 – { 16 – [ 7 – ( 6 – 4 ) + 1 ]} = (R: 52) t) 20 – { 8 + [ 3 + ( 8 – 5 ) – 1 ] + 6} = (R: 1) u) 15 + { 25 – [ 2 – ( 8 – 6 )] + 2 } = ( R: 42) v) 56 – [ 3 + ( 8 – 2 ) + ( 51 – 10 ) – ( 7 – 2 )] = (R: 1) w) { 42 + [ (45 – 19) – ( 18 – 3 ) + 1 – (28 – 15 ) ]} = (R: 41) x) 7 – ( 1 + 3 ) = (R: 3) y) 9 – ( 5 – 1 + 2 ) = (R: 3) z) 10 – ( 2 + 5 ) + 4 = (R: 7)
  • 12. 31) Calcule o valor das expressões: a) 16+[10-(18:3+2)+5] = (R: 23) b) 25-[12-(3x2+1)] = (R: 20) c) 90-[25+(5x2-1)+3] = ( R: 53) d) 45+[(8x5-10:2)+(18:6-2)] = (R: 81) e) 50-2x{7+8:2-[9-3x(5-4)]} = (R: 40) f) 100-3x{5+8:2-[3x(7-6)]} = (R: 82) 32) Determine o valor de cada expressão a) 1000 - [(2 . 4 - 6) + ( 2 + 6 . 4)] = (R: 972) b) 60 + 2 . {[ 4 . ( 6 + 2 ) - 10 ] + 12} = ( R: 128 ) c) [( 4 + 16 . 2) . 5 - 10] . 100 = (R: 17.000) d) { 10 + [ 5 . ( 4 + 2 . 5) - 8] . 2 } - 100 = ( R: 34) e) 80 - 5 . ( 28 - 6 . 4 ) + 6 - 3 . 4 = (R: 54) 33) Calcule a) 4 . ( 10 + 20 + 15 + 30) = (R: 300) b) (10 . 6 + 12 . 4 + 5 . 8 ) - 40 = (R: 108) c) [ 6 . ( 3 . 4 - 2 . 5) - 4 ] + 3 . ( 4 - 2) - ( 10 : 2 ) = (R: 9) d) 67 + { 50 . [ 70 : ( 27 + 8 ) + 18 : 2 ] + 21 } = (R:638) e) [ 30 . ( 9 - 6)] + { 30 : ( 9 + 6 ) ] = (R: 92) f) 58 - [ 20 - ( 3 . 4 - 2) : 5 ] = (R: 40) g) 40 + 2 . [ 20 - ( 6 + 4 . 7 ) : 2 ] = ( R: 46) 34) Calcule o valor das expressões a) (12 + 2 . 5) - 8 = (R: 14) b) 25 - ( 15 + 6 : 3) = (R: 8) c) 25 +[7 + ( 8 - 4 :2)] = (R: 38) d) 60 - [8 + ( 10 - 2 ) : 2] = (R: 46) e) 80 - [ 22 + ( 5 . 2 - 1 ) + 6] = (R: 43) f) 14 : 2 + [ 13 - ( 4 . 2 + 1 ) ] = (R: 11) g) [ 30 + 2 x ( 5 – 3 ) ] x 2 – 10 h) 20 : 10 + 10 i) 10 + [ 4 + ( 7 x 3 + 1 ) ] – 3 35) Resolva as expressões numéricas: a) 8 – ( 1 + 3) = (R: 4) b) 7x 3 – 2 x 5 = (R: 11) c) ( 13 – 7 ) + 8 – 1 = (R : 13) d)4 x 3 + 10 : 2 = (R: 17)
  • 13. e) 15 – ( 3 + 2 ) – 6 = (R: 4) f) 40 – 2 x 4 + 5 = (R: 37) g) ( 10 – 4 ) – ( 9 – 8 ) + 3 = (R: 8) h) 50 – 16 : 8 + 7 = ( R: 55) i) 50 – [37 – ( 15 – 8 ) ] = (R: 20) j) 32 : 4 : 2 : 2 = (R: 2) l) 28 + [ 50 – ( 24 – 2 ) – 10 ] = (R: 46) m) ( 13 + 2) x 3 + 5 = (R: 50) n) 20 + [ 13 + ( 10 – 6 ) + 4 ] = (R: 18) o) 52 – { 12 + [ 15 – ( 8 – 4 )]}: (R: 41) p) ( 7 + 2 ) x ( 3 – 1 ) = q) ( 4 + 2 x 5 ) – 3 r) 7 + 15 : 3 s) 20 – ( 15 + 6 : 3) t) 4 x 5 + 1 u) 15 + [ 6 + ( 8 – 4 : 2 )] v) 10 : 2 + 8 x) 40 – [ 3 – (10 – 2 ) : 2 ] z) 32 + 12 : 2 Exercícios em forma de teste: 1) O resultado de (-1001)² é: a) 11 011 b) -11 011 c) 1 002 001 x d) -1 002 001 2) O valor da expressão 2: - 2¹ - 2² é: a) -4 b) -5 x c) 8 d) 0
  • 14. 3) O valor da expressão (-10)² - 10² é: a) 0 x b) 40 c) -20 d) -40 4) O valor da expressão √16 - √4 é a) 2 x b) 4 c) 6 d) 12 5) O valor da expressão 10 + √9 – 1 é: a) 14 b) 18 c) 12 x d) 20 6) O valor da expressão (-4)> - (-4) é : a) 20 b) -20 c) 252 d) 260 x 7) O valor da expressão (-2)> + (-9): - (-3)² é : a) 8 x b) 12 c) 16 d) -26
  • 15. 8) O valor da expressão (-7)² + (+3) . (-4) – (-5) é : a) 7 b) 37 c) 42 x d) 47 9) A expressão (-7);: : (-7)? é igual a: a) (-7)? x b) (-7)² c) (-7);? d) (-1)² 10) O valor da expressão –[-2 + (-1) . (-3)]² é : a) -1 x b) -4 c) 1 d) 4 11) O valor da expressão numérica -4² + (3 -5) . (-2)³ + 3² - (-2)> é a) 7 b) 8 c) 15 d) -7 x