Apresentação sobre as tecnologias da informação e comunicação no ambiente escolar, visando informar importância das mídias digitais em sala de aula em plena época tecnológica.

1. Acadêmicas: Barbara Karollyne e Erisleny Santos Moraes

2. O que é Tic’s?
Tecnologia
Informação
Comunicação

3. A informatização nas escolas é uma
discussão que traz à tona o antagonismo
entre o moderno e as aulas tradicionais.

4. “O uso da tecnologia de forma geral e, sobretudo
na Educação pode transformar a sociedade, e para
tanto se faz necessário que o seu acesso não seja
restrito, mas que todos possuam condições de usá-
las” (Reis, et al., 2012)

5. O professor é considerado fator importante para
assegurar a integração das novas tecnologias no
currículo escolar.

6. Mais o que é na prática Tic’s?

7. Mais o que é na prática Tic’s?

8. Mais o que é na prática Tic’s?

9. Mais o que é na prática Tic’s?

10. Programa um computador por aluno
(PROUCA)
Instituído pela Lei nº 12.249, de 14 de junho de
2010, o Prouca tem por objetivo promover a
inclusão digital pedagógica e o desenvolvimento
dos processos de ensino e aprendizagem de
alunos e professores das escolas públicas
brasileiras, mediante a utilização de
computadores portáteis denominados laptops
educacionais.

11. Os equipamentos distribuídos pelo MEC, contém
sistema operacional específico e características
físicas que facilitam o uso e garantem a
segurança dos estudantes. Foi desenvolvido
especialmente para uso no ambiente escolar.

12. O uso de novas mídias digitais nas salas de aula
são importantes para a formação tecnológica e
social do aluno.

13. Mas e o uso do celular na sala de aula?

14. O Projeto de Lei 2806/2011, pretendia proibir o
uso de aparelhos eletrônicos portáteis nas salas
de aula dos estabelecimentos de educação básica
e superior.

15. O projeto não foi aceito, mas algumas escolas do
Brasil proíbem o uso de aparelhos celulares nas
salas de aula.

16. Mas porque não utilizar o celular
como ferramenta didática?

17. Usos pedagógicos dos celulares
• Calculadora;
• Agenda eletrônica;
• Bloco de anotações;
• Câmera fotográfica digital;
• Filmadora digital;
• Gravador de áudio digital;
• Acesso à internet;
• Dispositivo digital de reprodução multimídia
(sons, imagens, filmes e animações);

18. Além de promover o acesso dos alunos as novas
tecnologias, professor pode orientar os alunos
sobre o uso seguro e consciente de celulares e
internet de forma geral.

19. Referências
ANTONIO, J. C. TICs, telefones celulares e a escolassaura, Professor Digital,
SBO, 30 jan. 2012. Disponível em:
<https://professordigital.wordpress.com/2012/01/30/tics-telefones-celulares-e-a-
escolassaura/>. Acesso em: 25 de nov. 2017
ANTONIO, J. C. Uso pedagógico do telefone móvel (Celular), Professor Digital,
SBO, 13 jan. 2010. Disponível em:
<https://professordigital.wordpress.com/2010/01/13/uso-pedagogico-do-telefone-
movel-celular/>. Acesso em: 25 de nov. 2017
FNDE. Projeto um computador por aluno (uca) . Disponível em:
<http://www.fnde.gov.br/programas/proinfo/eixos-de-atuacao/projeto-um-
computadro-por-aluno-uca>. Acesso em: 25 nov. 2017.
REIS, S. R.; SANTOS, F. A. S.; TAVARES, J. A. V.O uso das TICS em sala de
aula: uma reflexão sobre o seu uso no Colégio Vinícius De Moraes/São Cristóvão.
In: 3ª SIMPÓSIO EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO, 3., 2012, Aracaju.Anais
Aracaju: –Unit, 2012. p. 215 -228. Disponível em:
<http://geces.com.br/simposio/anais/anais-2012/Anais_completo_2012.pdf>.
Acesso em: 25 de nov. 2017