13. Ordene os
temas de
acordo com as
necessidades
do seu aluno
• Permite-nos classificar as
decisões.
• Podemos ir desde o aceito
recusado.
• A ordem de uma série de
estudos é apenas como
proposta.
14. Se você se dirige a um
grupo, peça
que um líder nato ou o
mais determinado tome a
decisão.
16. 1 DURAÇÃO
•Depende Da Idade, Cultura,
Religião, Interesse, Lugar onde
vive, Freqüência, Assistência à
Igreja, etc.
•Normalmente: entre 20 e 30
minutos.
•“TEM QUE MATAR O ESTUDO
BÍBLICO ANTES QUE MORRA”
17. 2 FREQÜÊNCIA
•Depende da Idade, Cultura,
Religião, Interesse, Lugar
onde vive, Assistência à
Igreja, etc.
•Normalmente: 1 por
Semana
18. 3 VERSÍCULOS
• Depende da Cultura,
Religião anterior,
Interesse, etc.
• Normalmente: 4 a 6
versículos por estudo,
nunca mais de 10.
19. 4 ORAÇÃO
•Depende da Religião anterior:
•Normalmente: Se é religioso,
desde o início.
•Se é crente; desde o início do
Estudo Bíblico.
•Se não é, pedir permissao
para orar pelo menos no final
ou desde que se estuda o tema
no Estudo Bíblico.
20. 5 BÍBLIA
•Sempre com respeito:
• Normalmente: Não exigir
sua leitura e fazê-la com
respeito desde o início.
•Não rasgá-la
•Não molhar o dedo.
•Colocá-la em lugar
especial.
21. 6 INTERRUPÇÕES
•3 Conselhos Especiais:
• Normalmente: Busque no rosto
do seu aluno a resposta para
saber o que deve fazer e
adiante-se a ele.
•1- Seja compreensivo.
•2- Adiante-se aos
acontecimentos.
•3- Mantenha a calma.
22. 7 PERGUNTAS
•Sobre o Tema:
•Todas são respondidas.
• Dá-se uma resposta
orientadora e as posterga.
• Que se antecipam ao tema:
• Que não têm resposta:
• SÃO AS QUE SEMPRE
TÊM QUE RESPONDER
23. 8 DISCUSSÕES
• SIGA OS CINCO CONSELHOS
SEGUINTES:
•1- NUNCA DISCUTA.
•2- JAMAIS DISCUTA.
•3- NÃO DISCUTA NUNCA.
•4- PROIBIDO DISCUTIR.
•5- NÃO SE LHE OCORRA DISCUTIR.
DISCUTIR É GANHAR SEGURO
PORÉM É PERDER UM AMIGO.
24. 9 ESTRANHO
• APLIQUE OS CONSELHOS
ANTE ÀS INTERRUPÇÕES
E AS DISCUSSÕES:
DISCUTIR É GANHAR
SEGURO PORÉM É
PERDER UM AMIGO.
BUSQUE NO ROSTO DO
SEU ALUNO A RESPOSTA
PARA SABER O QUE FAZER
E FAÇA-O.
28. I
1.- SAUDAÇÃO
2 - Deve deixar bem claro que:
•(C) O importante é
ESTUDAR A BÍBLIA.
•(B) Estamos fazendo algo
MUITO IMPORTANTE.
•(A) Temos POUCO TEMPO.
(porém, o necessário).
1 - Breve, caloroso, amável, etc.
29. II
2.- O Ponto de Contato
2 - Devemos animar o coração.
•(B) OS FRACASSOS. (anormal)
•(A) OS ÊXITOS. (felizes)
1 - Interesse genuíno pelas pessoas.
3 - Ao coração humano impressionam-lhe:
4 - De coisas sentimentos.
a
30. III
3.- A Introdução
•(C) INDICAR o caminho a seguir.
•(B) Demonstrar a IMPORTÂNCIA.
(Benefício).
•(A) Despertar o INTERESSE.
(Primo da curiosidade).
1.- Deve-se fazer 3 coisas com “I”.
31. IV
4.- O Desenvolvimento
•(A) De acordo com o PLANO
TRAÇADO anteriormente.
•(B) RECAPITULANDO
(Constantemente).
1.- DEVE SER:
•(C) Tomando PEQUENAS
DECISÕES.
•(D) ILUSTRANDO-O com
coisas conhecidas.
32. V
5.- A Conclusão
•(A) RESUMO GERAL (De acordo com o plano
traçado).
•(B) PERGUNTAS OU DÚVIDAS. (Preparamos a
decisão).
1.- DEVE TER AO MENOS 5 PARTES:
•(C) DECISÃO. (Essencial)
•(D) ORAÇÃO (Sobre a decisão e sobre a pessoa).
•(E) DESPEDIDA (Coordenar próxima visita, antecipar
tema).
33. A ESTRUTURA GERAL
• SAUDAÇÃO
• PONTO DE CONTATO
• DESENVOLVIMENTO
• CONCLUSÃO
• INTRODUÇÃO
35. Regra-CRITÉRIO GUIA
1
A primeira regra do estudo
bíblico é que não haja
regra fixa.
• Origem Religiosa.
• Interesse demonstrado.
• Nível de cultura pessoal.
• Forma de vida.
• Tipo de personalidade.
Pode variar por:
36. Regra-CRITÉRIO GUIA
2
Em conseqüência a regra
fixa é a adaptabilidade
• “Procedi, para com
os judeus,
como judeus...”
• “Fiz-me tudo para
com todos, com o
fim de, por todos os
modos, salvar
alguns.” (I Cor 9:20, 22).
37. Regra-CRITÉRIO GUIA
3
O estudo bíblico não é tanto
para que a pessoa conheça
como para que a pessoa seja
• A surpresa dos
estudos bíblicos
completados sem
resultados.
• O coração e a mente.
• “É necessário que
nasça de novo”.
41. 1. Muitos Textos
2. Provar todo os
pontos
3. Coisas para não dizer
4. Somente entregar os
estudos
5. Lições incompletas
6. Visitas sociais
7. Atraso e
cancelamento
ESTUDOS BÍBLICOS:
13 Erros Mais Comuns
8. Assuntos
controvertidos
9. Adiantando-se nos
estudos
10. Apresentando tudo
muito cedo
11. Zelo em demasia
12. Ser muito insistente
13. Permanecendo mais
de uma hora