O plano de aula semanal trata do tema "Projeto de vida" e terá como foco principal explorar o conceito de empatia e sua importância no desenvolvimento pessoal e nas relações sociais. As aulas abordarão autoconhecimento, definição de metas e tomada de decisões com base na empatia. A avaliação dos alunos valorizará não apenas o conhecimento adquirido, mas também as competências e reflexões pessoais desenvolvidas.

1. ESTADO DE SANTA CATARINA
Secretaria de Estado da Educação
Coordenadoria Regional de Educação de São Bento do Sul
Plano de Aula Semanal - Novo Ensino Médio
Período de 28/08/2021 a 15/09/2021 - Projeto de vida
Escola: EEB Celso Ramos Filho
Professor(a): Dirce Grein
Carga horária: 02 aulas semanais
Competências Específicas da Área: Explorar o conceito de empatia e sua importância no desenvolvimento pessoal e nas relações sociais. Os
alunos irão compreender como a empatia contribui para a construção de relacionamentos saudáveis, a comunicação eficaz e a formação de uma
sociedade mais compassiva.
Objetos de Conhecimento Habilidades Conteúdo
● Identificar interesses pessoais, valores,
habilidades e potenciais.
● Compreender a importância do
autoconhecimento na tomada de
decisões.
● Estabelecer metas pessoais,
profissionais e acadêmicas realistas e
mensuráveis.
● Crie planos de ação concretos para
alcançar essas metas.
● Coletar informações relevantes para
tomar decisões ponderadas.
● Identificar interesses, paixões e valores pessoais.
● Reconhecer habilidades e pontos fortes.
● Avaliar experiências passadas para insights sobre o
futuro.
● Estabelecer metas pessoais, acadêmicas e
profissionais.
● Crie planos de ação realistas e alcançáveis.
● Priorizar metas de curto, médio e longo prazo.
● Coletar informações relevantes para escolhas
conscientes.
● Avaliar opções considerando prós, contras e
consequências.
● Desenvolvedor de habilidades de análise crítica.
● Empatia
● Autoconhecimento e
Identidade
● Definição de Metas

2. ● Avaliar riscos, benefícios e
consequências de diferentes escolhas.
Metodologia: As aulas presenciais serão expositivas e dialogadas, nas quais serão realizadas as seguintes atividades: Apresentação do objetivo da
aula; exposição/diálogo/debate/atividades sobre o conteúdo; indicação de leitura; atividades avaliativas, seminários e atividades de pesquisa. Para
isso serão utilizados como recursos didáticos o quadro, lousa digital, livro didático, entre outros.
Registro de frequência do aluno: Registro no sistema Professor on-line.
Avaliação: A avaliação por parecer pedagógico no contexto do componente curricular "Projeto de Vida" visa ir além das notas e resultados
convencionais, buscando compreender o desenvolvimento integral dos alunos e suas habilidades para a vida. Esta abordagem avaliativa valoriza
não apenas o conhecimento adquirido, mas também as competências, reflexões e transformações pessoais ao longo do percurso educacional.
A empatia é a capacidade de compreender e compartilhar os sentimentos e perspectivas emocionais de outra pessoa. É uma
habilidade de se colocar no lugar do outro, tentando entender como essa pessoa se sente, o que está pensando e como está
vivenciando determinada situação. A empatia envolve a capacidade de reflexão e validação de emoções e experiências alheias,
sem julgamento ou crítica.
​ Empatia Cognitiva: Isso envolve a capacidade de compreender intelectualmente os sentimentos e pensamentos de outra pessoa. Você pode
considerar que uma pessoa está passando por isso, mas não necessariamente compartilha das mesmas emoções.
​ Empatia Emocional: Isso vai além da compreensão intelectual e implica em sentir empatia emocionalmente. Nesse caso, você não apenas
compreende os sentimentos da pessoa, mas também compartilha as emoções de forma mais profunda.
A empatia desempenha um papel fundamental nas interações humanas, promovendo a compreensão mútua, o apoio emocional e a construção de
relacionamentos saudáveis. Ela é uma qualidade valorizada em áreas como a psicologia, a terapia, a educação e muitos aspectos da vida social e
profissional. A empatia é uma habilidade que pode ser desenvolvida e cultivada, e sua prática pode levar a uma comunicação mais eficaz e a
relacionamentos mais harmoniosos.

3. O Espelho Mágico da Empatia
A empatia é como um espelho mágico que reflete não
apenas a aparência, mas também as emoções dos outros.
Imagine-se mãos desse espelho delicado, polido pelo tempo
e pelas experiências da vida. Ao encontrarmos alguém,
nossos olhos tornam os reflexos desse espelho, captando a
paisagem emocional da pessoa diante de nós.
Quando alguém está feliz, nosso espelho de empatia
resplandece em tons de luz e cores vibrantes, refletindo o
brilho da alegria alheia de volta para o coração do
observador. Sentimos a felicidade do outro como se fosse
nosso, e um sorriso se instala suavemente em nossos lábios.
No entanto, quando a tristeza envolve alguém como um
manto pesado, nosso espelho de empatia se torna um lago
tranquilo e sereno. Nele, as lágrimas de outra pessoa se
misturam com as nossas, e a dor nos conecta em um
entendimento mútuo e silencioso. Nossa capacidade de
reflexão essa tristeza nos torna um farol de apoio.
A raiva como tempestade, por sua vez, é como uma rugindo
dentro de alguém. Nossa empatia atua como uma
tempestade silenciosa, absorvendo a fúria e transformando
em ventos calmos de compreensão. Quando nos
encontramos com a ira de outra pessoa, oferecemos um
porto seguro para que ela possa encontrar clareza e
serenidade.
Assim, o espelho mágico da empatia não apenas reflete,
mas também transforma. Ele nos permite compartilhar uma
jornada emocional dos outros, afastando a distância entre
nós. A empatia é uma ponte que une corações,
permitindo-nos vivenciar o mundo uns pelos olhos dos
outros, uma dádiva preciosa que nos torna mais humanos,
mais compreensivos e mais conectados. Portanto, segure
esse espelho com gentileza, pois a empatia é a arte de
refletir o amor e a compreensão em um mundo que anseia
por mais compaixão.