SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Baixar para ler offline
ATIVIDADE 1.1
BIODIVERSIDADE E
QUALIDADE DE VIDA
PEI OSVALDO MARTINS
PROFESSORA: EDELMA ALENCAR LIMA JACOB
ITINERÁRIO FORMATIVO: MEU PAPEL NO DESENVOLVIMETO SUSTENTÁVEL UC3
Objetivo geral
• Buscar soluções
comunitárias
sustentáveis ligadas
à preservação da
biodiversidade.
PERCURSO
• O percurso está pautado em tornar as cidades e comunidades
sustentáveis, de acordo com o ODS (objetos do desenvolvimento
sustetável) SU11 (“Tornar as cidades e os assentamentos humanos
inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis”), dependendo da
participação da população e de políticas públicas.
Eixos do Projeto Cidades Sustentáveis
• Os estudantes serão convidados a propor ações e esquematizar
projetos visando à recuperação/conservação de áreas verdes em sua
comunidade, bem como definir estratégias sustentáveis que podem
contribuir para melhoria da qualidade de vida.
Objetos de
conhecimento:
• Hortas comunitárias urbanas;
Cinturões verdes; Projetos
modulares (construção, telhados
verdes); Conservação e proteção
da biodiversidade botânica (áreas
verdes).
Produto final
• Produção de um vídeo e/ou um relatório de sistematização das
propostas e experimentos realizados em todos os componentes desta
Unidade Curricular.
Introdução
Objetivos de
Desenvolvimento
Sustentável (ODS)
• Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são um
apelo universal da Organização das Nações Unidas à ação para
acabar com a pobreza, proteger o planeta e assegurar que todas
as pessoas tenham paz e prosperidade.
• Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
nasceram na Conferência das Nações Unidas sobre
desenvolvimento sustentável no Rio de Janeiro em 2012. O
objetivo foi produzir um conjunto de objectivos que suprisse os
desafios ambientais, políticos e econômicos mais urgentes que
nosso mundo enfrenta.
17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(ODS)
ODS 11
• Objeto de conhecimento da Unidade Curricular é uma referência ao
ODS 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis.
• Visa “Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos,
seguros, resilientes e sustentáveis”.
Questões norteadoras
• Qual a problemática envolvida?
• O que eu sugeriria para resolver este problema?
• O que é urbanização sustentável?
• O que é gestão participativa?
Metas
Meta 11.1
• Nações Unidas
Até 2030, garantir o acesso de todos à habitação segura, adequada e a
preço acessível, e aos serviços básicos e urbanizar as favelas.
• Brasil
Até 2030, garantir o acesso de todos a moradia digna, adequada e a preço
acessível; aos serviços básicos e urbanizar os assentamentos precários de
acordo com as metas assumidas no Plano Nacional de Habitação, com
especial atenção para grupos em situação de vulnerabilidade. +
• Indicadores
11.1.1 - Proporção de população urbana vivendo em assentamentos
precários, assentamentos informais ou domicílios inadequados.
• Meta 11.2
• Nações Unidas
Até 2030, proporcionar o acesso a sistemas de transporte seguros, acessíveis,
sustentáveis e a preço acessível para todos, melhorando a segurança rodoviária por meio
da expansão dos transportes públicos, com especial atenção para as necessidades das
pessoas em situação de vulnerabilidade, mulheres, crianças, pessoas com deficiência e
idosos.
• Brasil
Até 2030, melhorar a segurança viária e o acesso à cidade por meio de sistemas de
mobilidade urbana mais sustentáveis, inclusivos, eficientes e justos, priorizando o
transporte público de massa e o transporte ativo, com especial atenção para as
necessidades das pessoas em situação de vulnerabilidade, como aquelas com deficiência
e com mobilidade reduzida, mulheres, crianças e pessoas idosas. +
• Indicadores
11.2.1 - Proporção de população que tem acesso adequado a transporte público, por
sexo, idade e pessoas com deficiência.
• Meta 11.3
• Nações Unidas
Até 2030, aumentar a urbanização inclusiva e sustentável, e as capacidades para o
planejamento e gestão de assentamentos humanos participativos, integrados e
sustentáveis, em todos os países.
• Brasil
Até 2030, aumentar a urbanização inclusiva e sustentável, aprimorar as capacidades para
o planejamento, para o controle social e para a gestão participativa, integrada e
sustentável dos assentamentos humanos, em todas as unidades da federação. +
• Indicadores
11.3.1 - Razão da taxa de consumo do solo pela taxa de crescimento da população.
11.3.2 - Proporção de cidades com uma estrutura de participação direta da sociedade
civil no planejamento e gestão urbana que opera de forma regular e democrática.
• Meta 11.4
• Nações Unidas
Fortalecer esforços para proteger e salvaguardar o patrimônio cultural e natural
do mundo.
• Brasil
Fortalecer as iniciativas para proteger e salvaguardar o patrimônio natural e
cultural do Brasil, incluindo seu patrimônio material e imaterial. +
• Indicadores
11.4.1 - Total da despesa (pública e privada) per capita gasta na preservação,
proteção e conservação de todo o património cultural e natural, por tipo de
patrimônio (cultural, natural, misto e por designação do Centro do Patrimônio
Mundial), nível de governo (nacional, regional e local), tipo de despesa (despesas
correntes/de investimento) e tipo de financiamento privado (doações em
espécie, setor privado sem fins lucrativos e patrocínios).
• Meta 11.5
• Nações Unidas
Até 2030, reduzir significativamente o número de mortes e o número de pessoas afetadas por
catástrofes e substancialmente diminuir as perdas econômicas diretas causadas por elas em
relação ao produto interno bruto global, incluindo os desastres relacionados à água, com o foco
em proteger os pobres e as pessoas em situação de vulnerabilidade.
• Brasil
Até 2030, reduzir significativamente o número de mortes e o número de pessoas afetadas por
desastres naturais de origem hidrometeorológica e climatológica, bem como diminuir
substancialmente o número de pessoas residentes em áreas de risco e as perdas econômicas
diretas causadas por esses desastres em relação ao produto interno bruto, com especial atenção
na proteção de pessoas de baixa renda e em situação de vulnerabilidade. +
• Indicadores
11.5.1 - Número de mortes, pessoas desaparecidas e pessoas diretamente afetadas atribuído a
desastres por 100 mil habitantes
11.5.2 - Perdas econômicas diretas em relação ao PIB, incluindo danos causados por desastres
em infraestruturas críticas e na interrupção de serviços básicos.
• Meta 11.6
• Nações Unidas
Até 2030, reduzir o impacto ambiental negativo per capita das cidades, inclusive
prestando especial atenção à qualidade do ar, gestão de resíduos municipais e outros.
• Brasil
Até 2030, reduzir o impacto ambiental negativo per capita das cidades, melhorando os
índices de qualidade do ar e a gestão de resíduos sólidos; e garantir que todas as cidades
com acima de 500 mil habitantes tenham implementado sistemas de monitoramento de
qualidade do ar e planos de gerenciamento de resíduos sólidos. +
• Indicadores
11.6.1 - Proporção de resíduos sólidos urbanos regularmente coletados e com destino
final adequado no total de resíduos sólidos urbanos gerados, por cidades.
11.6.2 - Nível médio anual de partículas inaláveis (ex: com diâmetro inferior a 2,5µm e
10µm) nas cidades (população ponderada).
• Meta 11.7
• Nações Unidas
Até 2030, proporcionar o acesso universal a espaços públicos seguros, inclusivos,
acessíveis e verdes, particularmente para as mulheres e crianças, pessoas idosas e
pessoas com deficiência.
• Brasil
Até 2030, proporcionar o acesso universal a espaços públicos seguros, inclusivos,
acessíveis e verdes, em particular para as mulheres, crianças e adolescentes, pessoas
idosas e pessoas com deficiência, e demais grupos em situação de vulnerabilidade. +
• Indicadores
11.7.1 - Proporção da área construída cidades que é espaço público aberto para uso de
todos, por sexo, idade e pessoas com deficiência.
11.7.2 - Proporção da população vítima de assédio físico ou sexual, por sexo, grupo
etário, pessoas com deficiência e local da ocorrência, nos últimos 12 meses.
• Meta 11.a
• Nações Unidas
Apoiar relações econômicas, sociais e ambientais positivas entre áreas urbanas,
peri-urbanas e rurais, reforçando o planejamento nacional e regional de
desenvolvimento.
• Brasil
Apoiar a integração econômica, social e ambiental em áreas metropolitanas e
entre áreas urbanas, periurbanas, rurais e cidades gêmeas, considerando
territórios de povos e comunidades tradicionais, por meio da cooperação
interfederativa, reforçando o planejamento nacional, regional e local de
desenvolvimento. +
• Indicadores
11.a.1 - Proporção de população que reside em cidades que implementam planos
de desenvolvimento urbano e regional que incluem projeções de população e
avaliação de recursos, por tamanho da cidade.
• Meta 11.b
• Nações Unidas
Até 2020, aumentar substancialmente o número de cidades e assentamentos humanos adotando
e implementando políticas e planos integrados para a inclusão, a eficiência dos recursos,
mitigação e adaptação às mudanças climáticas, a resiliência a desastres; e desenvolver e
implementar, de acordo com o Marco de Sendai para a Redução do Risco de Desastres 2015-
2030, o gerenciamento holístico do risco de desastres em todos os níveis.
• Brasil
Até 2030, aumentar significativamente o número de cidades que possuem políticas e planos
desenvolvidos e implementados para mitigação, adaptação e resiliência a mudanças climáticas e
gestão integrada de riscos de desastres de acordo com o Marco de SENDAI. +
• Indicadores
11.b.1 - Número de países que adotam e implementam estratégias nacionais de redução de risco
de desastres em linha com o Marco de Sendai para a Redução de Risco de Desastres 2015-2030.
11.b.2 - Proporção de governos locais que adotam e implementam estratégias locais de redução
de risco de desastres em linha com as estratégias nacionais de redução de risco de desastres.
• Meta 11.c
• Nações Unidas
Apoiar os países menos desenvolvidos, inclusive por meio de assistência
técnica e financeira, para construções sustentáveis e resilientes, utilizando
materiais locais.
• Brasil
Apoiar os países menos desenvolvidos, inclusive por meio de assistência
técnica e financeira, para construções sustentáveis e robustas, priorizando
recursos locais. +
• Indicadores
11.c.1 - Proporção do apoio financeiro aos países menos desenvolvidos
destinado à construção e modernização de edifícios sustentáveis,
resistentes e eficientes em termos de recursos, utilizando materiais locais.
Atividade
• Leia o material e responda
https://fia.com.br/blog/cidades-sustentaveis/
• O que são cidades sustentáveis?
• Por que precisamos falar sobre isso?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Dinamica das populações
Dinamica das populaçõesDinamica das populações
Dinamica das populações
 
Fluxo de energia
Fluxo de energiaFluxo de energia
Fluxo de energia
 
Fatores bioticos e abioticos
Fatores bioticos e abioticosFatores bioticos e abioticos
Fatores bioticos e abioticos
 
Fontes de Energia [8 ano]
Fontes de Energia [8 ano] Fontes de Energia [8 ano]
Fontes de Energia [8 ano]
 
Ecossistemas
EcossistemasEcossistemas
Ecossistemas
 
Pirâmides ecológicas
Pirâmides ecológicasPirâmides ecológicas
Pirâmides ecológicas
 
Saneamento básico
Saneamento básicoSaneamento básico
Saneamento básico
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
Tratamento dos esgotos
Tratamento dos esgotosTratamento dos esgotos
Tratamento dos esgotos
 
Classificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres VivosClassificação dos Seres Vivos
Classificação dos Seres Vivos
 
Dinâmica de Populações
Dinâmica de PopulaçõesDinâmica de Populações
Dinâmica de Populações
 
Atividade de celula
Atividade de celulaAtividade de celula
Atividade de celula
 
1 introdução ao Estudo da Biologia 1º ano
1   introdução ao Estudo da Biologia 1º ano1   introdução ao Estudo da Biologia 1º ano
1 introdução ao Estudo da Biologia 1º ano
 
Impactos ambientais intensivo
Impactos ambientais intensivoImpactos ambientais intensivo
Impactos ambientais intensivo
 
Ecossistema: Fatores bióticos e abióticos
Ecossistema: Fatores bióticos e abióticosEcossistema: Fatores bióticos e abióticos
Ecossistema: Fatores bióticos e abióticos
 
Aula relações ecológicas
Aula relações ecológicasAula relações ecológicas
Aula relações ecológicas
 
Biodiversidade: preservação das espécies para o equilíbrio do planeta
Biodiversidade: preservação das espécies para o equilíbrio do planeta Biodiversidade: preservação das espécies para o equilíbrio do planeta
Biodiversidade: preservação das espécies para o equilíbrio do planeta
 
Ecologia de Populações
Ecologia de PopulaçõesEcologia de Populações
Ecologia de Populações
 
A água do Planeta
A água do PlanetaA água do Planeta
A água do Planeta
 
Aulão a origem da vida
Aulão a origem da vidaAulão a origem da vida
Aulão a origem da vida
 

Semelhante a Biodiversidade e qualidade de vida em cidades sustentáveis

20171031 Urban Debate:Angola e a Implementação da Nova Agenda Urbana - Antoni...
20171031 Urban Debate:Angola e a Implementação da Nova Agenda Urbana - Antoni...20171031 Urban Debate:Angola e a Implementação da Nova Agenda Urbana - Antoni...
20171031 Urban Debate:Angola e a Implementação da Nova Agenda Urbana - Antoni...Development Workshop Angola
 
20160705: UN-Habitat Conferência Sobre Desenvolvimento Urbano
20160705: UN-Habitat Conferência Sobre Desenvolvimento Urbano 20160705: UN-Habitat Conferência Sobre Desenvolvimento Urbano
20160705: UN-Habitat Conferência Sobre Desenvolvimento Urbano Development Workshop Angola
 
ABM OBJETIVOS DO MILENIO OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
ABM OBJETIVOS DO MILENIO OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVELABM OBJETIVOS DO MILENIO OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
ABM OBJETIVOS DO MILENIO OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVELmissaostardustbruno
 
201610907 DW Debate:Desenvolvimento Urbano sustentável para inclusão social e...
201610907 DW Debate:Desenvolvimento Urbano sustentável para inclusão social e...201610907 DW Debate:Desenvolvimento Urbano sustentável para inclusão social e...
201610907 DW Debate:Desenvolvimento Urbano sustentável para inclusão social e...Development Workshop Angola
 
20181012 DW Debate: A Implementação dos ODSs Urbanos: Desafios e Oportunidades
20181012 DW Debate: A Implementação dos ODSs Urbanos: Desafios e Oportunidades20181012 DW Debate: A Implementação dos ODSs Urbanos: Desafios e Oportunidades
20181012 DW Debate: A Implementação dos ODSs Urbanos: Desafios e OportunidadesDevelopment Workshop Angola
 
Thomaz Ramalho - O Habitat III e a Nova Agenda Urbana
Thomaz Ramalho - O Habitat III  e a Nova Agenda UrbanaThomaz Ramalho - O Habitat III  e a Nova Agenda Urbana
Thomaz Ramalho - O Habitat III e a Nova Agenda UrbanaDevelopment Workshop Angola
 
Luta para a adopção do direito à cidade no habitat iii
Luta para a adopção do direito à cidade no habitat iiiLuta para a adopção do direito à cidade no habitat iii
Luta para a adopção do direito à cidade no habitat iiiDevelopment Workshop Angola
 
Luta para a adopção do direito à cidade e financiamento habitacional
Luta para a adopção do direito à cidade e financiamento habitacionalLuta para a adopção do direito à cidade e financiamento habitacional
Luta para a adopção do direito à cidade e financiamento habitacionalDevelopment Workshop Angola
 
20191030 DW :Objectivos de Desenvolvimento Sustentável Agenda 2030
20191030 DW :Objectivos de Desenvolvimento Sustentável  Agenda 203020191030 DW :Objectivos de Desenvolvimento Sustentável  Agenda 2030
20191030 DW :Objectivos de Desenvolvimento Sustentável Agenda 2030Development Workshop Angola
 
Portugués: Convocação - 2º Fórum de acomodação adequada América Latina e Cari...
Portugués: Convocação - 2º Fórum de acomodação adequada América Latina e Cari...Portugués: Convocação - 2º Fórum de acomodação adequada América Latina e Cari...
Portugués: Convocação - 2º Fórum de acomodação adequada América Latina e Cari...Graciela Mariani
 
Plataforma Cidades Sustentáveis
Plataforma Cidades SustentáveisPlataforma Cidades Sustentáveis
Plataforma Cidades SustentáveisRedCiudadesLA
 
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento Sustentável
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento SustentávelJornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento Sustentável
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento SustentávelLeila Silva
 
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Desenvolvimento SustentávelObjetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Desenvolvimento SustentávelFórum Habilis
 
Diretrizes Da Gestão
Diretrizes Da GestãoDiretrizes Da Gestão
Diretrizes Da Gestãojoceanesteio
 
20181214 DW Debate: Trabalho com a Comunidades Vulneráveis em Tempo de Turbul...
20181214 DW Debate: Trabalho com a Comunidades Vulneráveis em Tempo de Turbul...20181214 DW Debate: Trabalho com a Comunidades Vulneráveis em Tempo de Turbul...
20181214 DW Debate: Trabalho com a Comunidades Vulneráveis em Tempo de Turbul...Development Workshop Angola
 
20160822 DW Debate:Campanha para a Adopção do Direito à Cidade no Habitat III
20160822 DW Debate:Campanha para a Adopção do Direito à Cidade no Habitat III20160822 DW Debate:Campanha para a Adopção do Direito à Cidade no Habitat III
20160822 DW Debate:Campanha para a Adopção do Direito à Cidade no Habitat IIIDevelopment Workshop Angola
 
Desenvolvimento Sustentável
Desenvolvimento SustentávelDesenvolvimento Sustentável
Desenvolvimento SustentávelMariana Pinto
 
Apresentacao etapas municipais_intermunicipais
Apresentacao etapas municipais_intermunicipaisApresentacao etapas municipais_intermunicipais
Apresentacao etapas municipais_intermunicipaisafranio soares
 
Campanha para a adopção do Financiamento Imobiliário na Nova Agenda Urbana ...
Campanha para a adopção do Financiamento Imobiliário na  Nova Agenda Urbana ...Campanha para a adopção do Financiamento Imobiliário na  Nova Agenda Urbana ...
Campanha para a adopção do Financiamento Imobiliário na Nova Agenda Urbana ...Development Workshop Angola
 

Semelhante a Biodiversidade e qualidade de vida em cidades sustentáveis (20)

20171031 Urban Debate:Angola e a Implementação da Nova Agenda Urbana - Antoni...
20171031 Urban Debate:Angola e a Implementação da Nova Agenda Urbana - Antoni...20171031 Urban Debate:Angola e a Implementação da Nova Agenda Urbana - Antoni...
20171031 Urban Debate:Angola e a Implementação da Nova Agenda Urbana - Antoni...
 
20160705: UN-Habitat Conferência Sobre Desenvolvimento Urbano
20160705: UN-Habitat Conferência Sobre Desenvolvimento Urbano 20160705: UN-Habitat Conferência Sobre Desenvolvimento Urbano
20160705: UN-Habitat Conferência Sobre Desenvolvimento Urbano
 
ABM OBJETIVOS DO MILENIO OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
ABM OBJETIVOS DO MILENIO OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVELABM OBJETIVOS DO MILENIO OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
ABM OBJETIVOS DO MILENIO OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
 
201610907 DW Debate:Desenvolvimento Urbano sustentável para inclusão social e...
201610907 DW Debate:Desenvolvimento Urbano sustentável para inclusão social e...201610907 DW Debate:Desenvolvimento Urbano sustentável para inclusão social e...
201610907 DW Debate:Desenvolvimento Urbano sustentável para inclusão social e...
 
20181012 DW Debate: A Implementação dos ODSs Urbanos: Desafios e Oportunidades
20181012 DW Debate: A Implementação dos ODSs Urbanos: Desafios e Oportunidades20181012 DW Debate: A Implementação dos ODSs Urbanos: Desafios e Oportunidades
20181012 DW Debate: A Implementação dos ODSs Urbanos: Desafios e Oportunidades
 
Thomaz Ramalho - O Habitat III e a Nova Agenda Urbana
Thomaz Ramalho - O Habitat III  e a Nova Agenda UrbanaThomaz Ramalho - O Habitat III  e a Nova Agenda Urbana
Thomaz Ramalho - O Habitat III e a Nova Agenda Urbana
 
Luta para a adopção do direito à cidade no habitat iii
Luta para a adopção do direito à cidade no habitat iiiLuta para a adopção do direito à cidade no habitat iii
Luta para a adopção do direito à cidade no habitat iii
 
Luta para a adopção do direito à cidade e financiamento habitacional
Luta para a adopção do direito à cidade e financiamento habitacionalLuta para a adopção do direito à cidade e financiamento habitacional
Luta para a adopção do direito à cidade e financiamento habitacional
 
20191030 DW :Objectivos de Desenvolvimento Sustentável Agenda 2030
20191030 DW :Objectivos de Desenvolvimento Sustentável  Agenda 203020191030 DW :Objectivos de Desenvolvimento Sustentável  Agenda 2030
20191030 DW :Objectivos de Desenvolvimento Sustentável Agenda 2030
 
Portugués: Convocação - 2º Fórum de acomodação adequada América Latina e Cari...
Portugués: Convocação - 2º Fórum de acomodação adequada América Latina e Cari...Portugués: Convocação - 2º Fórum de acomodação adequada América Latina e Cari...
Portugués: Convocação - 2º Fórum de acomodação adequada América Latina e Cari...
 
Plataforma Cidades Sustentáveis
Plataforma Cidades SustentáveisPlataforma Cidades Sustentáveis
Plataforma Cidades Sustentáveis
 
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento Sustentável
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento SustentávelJornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento Sustentável
Jornada dos Desafios Objetivos do Desenvolimento Sustentável
 
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Desenvolvimento SustentávelObjetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
 
Diretrizes Da Gestão
Diretrizes Da GestãoDiretrizes Da Gestão
Diretrizes Da Gestão
 
20181214 DW Debate: Trabalho com a Comunidades Vulneráveis em Tempo de Turbul...
20181214 DW Debate: Trabalho com a Comunidades Vulneráveis em Tempo de Turbul...20181214 DW Debate: Trabalho com a Comunidades Vulneráveis em Tempo de Turbul...
20181214 DW Debate: Trabalho com a Comunidades Vulneráveis em Tempo de Turbul...
 
20160822 DW Debate:Campanha para a Adopção do Direito à Cidade no Habitat III
20160822 DW Debate:Campanha para a Adopção do Direito à Cidade no Habitat III20160822 DW Debate:Campanha para a Adopção do Direito à Cidade no Habitat III
20160822 DW Debate:Campanha para a Adopção do Direito à Cidade no Habitat III
 
Desenvolvimento Sustentável
Desenvolvimento SustentávelDesenvolvimento Sustentável
Desenvolvimento Sustentável
 
Apresentacao etapas municipais_intermunicipais
Apresentacao etapas municipais_intermunicipaisApresentacao etapas municipais_intermunicipais
Apresentacao etapas municipais_intermunicipais
 
Campanha para a adopção do Financiamento Imobiliário na Nova Agenda Urbana ...
Campanha para a adopção do Financiamento Imobiliário na  Nova Agenda Urbana ...Campanha para a adopção do Financiamento Imobiliário na  Nova Agenda Urbana ...
Campanha para a adopção do Financiamento Imobiliário na Nova Agenda Urbana ...
 
Aula 1 - Violêta Kubrusly
Aula 1 - Violêta KubruslyAula 1 - Violêta Kubrusly
Aula 1 - Violêta Kubrusly
 

Último

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 

Último (20)

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 

Biodiversidade e qualidade de vida em cidades sustentáveis

  • 1. ATIVIDADE 1.1 BIODIVERSIDADE E QUALIDADE DE VIDA PEI OSVALDO MARTINS PROFESSORA: EDELMA ALENCAR LIMA JACOB ITINERÁRIO FORMATIVO: MEU PAPEL NO DESENVOLVIMETO SUSTENTÁVEL UC3
  • 2. Objetivo geral • Buscar soluções comunitárias sustentáveis ligadas à preservação da biodiversidade.
  • 3. PERCURSO • O percurso está pautado em tornar as cidades e comunidades sustentáveis, de acordo com o ODS (objetos do desenvolvimento sustetável) SU11 (“Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis”), dependendo da participação da população e de políticas públicas.
  • 4. Eixos do Projeto Cidades Sustentáveis • Os estudantes serão convidados a propor ações e esquematizar projetos visando à recuperação/conservação de áreas verdes em sua comunidade, bem como definir estratégias sustentáveis que podem contribuir para melhoria da qualidade de vida.
  • 5. Objetos de conhecimento: • Hortas comunitárias urbanas; Cinturões verdes; Projetos modulares (construção, telhados verdes); Conservação e proteção da biodiversidade botânica (áreas verdes).
  • 6. Produto final • Produção de um vídeo e/ou um relatório de sistematização das propostas e experimentos realizados em todos os componentes desta Unidade Curricular.
  • 8. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) • Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são um apelo universal da Organização das Nações Unidas à ação para acabar com a pobreza, proteger o planeta e assegurar que todas as pessoas tenham paz e prosperidade. • Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nasceram na Conferência das Nações Unidas sobre desenvolvimento sustentável no Rio de Janeiro em 2012. O objetivo foi produzir um conjunto de objectivos que suprisse os desafios ambientais, políticos e econômicos mais urgentes que nosso mundo enfrenta.
  • 9. 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
  • 10. ODS 11 • Objeto de conhecimento da Unidade Curricular é uma referência ao ODS 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis. • Visa “Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis”.
  • 11. Questões norteadoras • Qual a problemática envolvida? • O que eu sugeriria para resolver este problema? • O que é urbanização sustentável? • O que é gestão participativa?
  • 12.
  • 13. Metas Meta 11.1 • Nações Unidas Até 2030, garantir o acesso de todos à habitação segura, adequada e a preço acessível, e aos serviços básicos e urbanizar as favelas. • Brasil Até 2030, garantir o acesso de todos a moradia digna, adequada e a preço acessível; aos serviços básicos e urbanizar os assentamentos precários de acordo com as metas assumidas no Plano Nacional de Habitação, com especial atenção para grupos em situação de vulnerabilidade. + • Indicadores 11.1.1 - Proporção de população urbana vivendo em assentamentos precários, assentamentos informais ou domicílios inadequados.
  • 14. • Meta 11.2 • Nações Unidas Até 2030, proporcionar o acesso a sistemas de transporte seguros, acessíveis, sustentáveis e a preço acessível para todos, melhorando a segurança rodoviária por meio da expansão dos transportes públicos, com especial atenção para as necessidades das pessoas em situação de vulnerabilidade, mulheres, crianças, pessoas com deficiência e idosos. • Brasil Até 2030, melhorar a segurança viária e o acesso à cidade por meio de sistemas de mobilidade urbana mais sustentáveis, inclusivos, eficientes e justos, priorizando o transporte público de massa e o transporte ativo, com especial atenção para as necessidades das pessoas em situação de vulnerabilidade, como aquelas com deficiência e com mobilidade reduzida, mulheres, crianças e pessoas idosas. + • Indicadores 11.2.1 - Proporção de população que tem acesso adequado a transporte público, por sexo, idade e pessoas com deficiência.
  • 15. • Meta 11.3 • Nações Unidas Até 2030, aumentar a urbanização inclusiva e sustentável, e as capacidades para o planejamento e gestão de assentamentos humanos participativos, integrados e sustentáveis, em todos os países. • Brasil Até 2030, aumentar a urbanização inclusiva e sustentável, aprimorar as capacidades para o planejamento, para o controle social e para a gestão participativa, integrada e sustentável dos assentamentos humanos, em todas as unidades da federação. + • Indicadores 11.3.1 - Razão da taxa de consumo do solo pela taxa de crescimento da população. 11.3.2 - Proporção de cidades com uma estrutura de participação direta da sociedade civil no planejamento e gestão urbana que opera de forma regular e democrática.
  • 16. • Meta 11.4 • Nações Unidas Fortalecer esforços para proteger e salvaguardar o patrimônio cultural e natural do mundo. • Brasil Fortalecer as iniciativas para proteger e salvaguardar o patrimônio natural e cultural do Brasil, incluindo seu patrimônio material e imaterial. + • Indicadores 11.4.1 - Total da despesa (pública e privada) per capita gasta na preservação, proteção e conservação de todo o património cultural e natural, por tipo de patrimônio (cultural, natural, misto e por designação do Centro do Patrimônio Mundial), nível de governo (nacional, regional e local), tipo de despesa (despesas correntes/de investimento) e tipo de financiamento privado (doações em espécie, setor privado sem fins lucrativos e patrocínios).
  • 17. • Meta 11.5 • Nações Unidas Até 2030, reduzir significativamente o número de mortes e o número de pessoas afetadas por catástrofes e substancialmente diminuir as perdas econômicas diretas causadas por elas em relação ao produto interno bruto global, incluindo os desastres relacionados à água, com o foco em proteger os pobres e as pessoas em situação de vulnerabilidade. • Brasil Até 2030, reduzir significativamente o número de mortes e o número de pessoas afetadas por desastres naturais de origem hidrometeorológica e climatológica, bem como diminuir substancialmente o número de pessoas residentes em áreas de risco e as perdas econômicas diretas causadas por esses desastres em relação ao produto interno bruto, com especial atenção na proteção de pessoas de baixa renda e em situação de vulnerabilidade. + • Indicadores 11.5.1 - Número de mortes, pessoas desaparecidas e pessoas diretamente afetadas atribuído a desastres por 100 mil habitantes 11.5.2 - Perdas econômicas diretas em relação ao PIB, incluindo danos causados por desastres em infraestruturas críticas e na interrupção de serviços básicos.
  • 18. • Meta 11.6 • Nações Unidas Até 2030, reduzir o impacto ambiental negativo per capita das cidades, inclusive prestando especial atenção à qualidade do ar, gestão de resíduos municipais e outros. • Brasil Até 2030, reduzir o impacto ambiental negativo per capita das cidades, melhorando os índices de qualidade do ar e a gestão de resíduos sólidos; e garantir que todas as cidades com acima de 500 mil habitantes tenham implementado sistemas de monitoramento de qualidade do ar e planos de gerenciamento de resíduos sólidos. + • Indicadores 11.6.1 - Proporção de resíduos sólidos urbanos regularmente coletados e com destino final adequado no total de resíduos sólidos urbanos gerados, por cidades. 11.6.2 - Nível médio anual de partículas inaláveis (ex: com diâmetro inferior a 2,5µm e 10µm) nas cidades (população ponderada).
  • 19. • Meta 11.7 • Nações Unidas Até 2030, proporcionar o acesso universal a espaços públicos seguros, inclusivos, acessíveis e verdes, particularmente para as mulheres e crianças, pessoas idosas e pessoas com deficiência. • Brasil Até 2030, proporcionar o acesso universal a espaços públicos seguros, inclusivos, acessíveis e verdes, em particular para as mulheres, crianças e adolescentes, pessoas idosas e pessoas com deficiência, e demais grupos em situação de vulnerabilidade. + • Indicadores 11.7.1 - Proporção da área construída cidades que é espaço público aberto para uso de todos, por sexo, idade e pessoas com deficiência. 11.7.2 - Proporção da população vítima de assédio físico ou sexual, por sexo, grupo etário, pessoas com deficiência e local da ocorrência, nos últimos 12 meses.
  • 20. • Meta 11.a • Nações Unidas Apoiar relações econômicas, sociais e ambientais positivas entre áreas urbanas, peri-urbanas e rurais, reforçando o planejamento nacional e regional de desenvolvimento. • Brasil Apoiar a integração econômica, social e ambiental em áreas metropolitanas e entre áreas urbanas, periurbanas, rurais e cidades gêmeas, considerando territórios de povos e comunidades tradicionais, por meio da cooperação interfederativa, reforçando o planejamento nacional, regional e local de desenvolvimento. + • Indicadores 11.a.1 - Proporção de população que reside em cidades que implementam planos de desenvolvimento urbano e regional que incluem projeções de população e avaliação de recursos, por tamanho da cidade.
  • 21. • Meta 11.b • Nações Unidas Até 2020, aumentar substancialmente o número de cidades e assentamentos humanos adotando e implementando políticas e planos integrados para a inclusão, a eficiência dos recursos, mitigação e adaptação às mudanças climáticas, a resiliência a desastres; e desenvolver e implementar, de acordo com o Marco de Sendai para a Redução do Risco de Desastres 2015- 2030, o gerenciamento holístico do risco de desastres em todos os níveis. • Brasil Até 2030, aumentar significativamente o número de cidades que possuem políticas e planos desenvolvidos e implementados para mitigação, adaptação e resiliência a mudanças climáticas e gestão integrada de riscos de desastres de acordo com o Marco de SENDAI. + • Indicadores 11.b.1 - Número de países que adotam e implementam estratégias nacionais de redução de risco de desastres em linha com o Marco de Sendai para a Redução de Risco de Desastres 2015-2030. 11.b.2 - Proporção de governos locais que adotam e implementam estratégias locais de redução de risco de desastres em linha com as estratégias nacionais de redução de risco de desastres.
  • 22. • Meta 11.c • Nações Unidas Apoiar os países menos desenvolvidos, inclusive por meio de assistência técnica e financeira, para construções sustentáveis e resilientes, utilizando materiais locais. • Brasil Apoiar os países menos desenvolvidos, inclusive por meio de assistência técnica e financeira, para construções sustentáveis e robustas, priorizando recursos locais. + • Indicadores 11.c.1 - Proporção do apoio financeiro aos países menos desenvolvidos destinado à construção e modernização de edifícios sustentáveis, resistentes e eficientes em termos de recursos, utilizando materiais locais.
  • 23. Atividade • Leia o material e responda https://fia.com.br/blog/cidades-sustentaveis/ • O que são cidades sustentáveis? • Por que precisamos falar sobre isso?