3. Os subentendidos são as mensagens escondidas. Devem ser
deduzidas pelo leitor/interlocutor e, justamente por essa ideia de
dedução, podem não ser verdadeiras. O locutor/autor pode
utilizar o subentendido para dizer algo que parece não estar
dizendo, e a interpretação, inferência é de total
responsabilidade do leitor/ouvinte. Ou seja, o autor/locutor pode
perfeitamente negar ter dito o que foi inferido.
5. Os pressupostos
Os pressupostos são identificados quando o locutor veicula uma
mensagem adicional a partir de alguma palavra ou expressão, ou seja, o
pressuposto possui uma marca linguística que permite ao leitor
depreender e inferir a informação implícita. Essa percepção é
característica do leitor proficiente, aquele que lê não só palavras, mas os
sentidos veiculados por trás delas, nas camadas mais profundas do texto.
Há vários tipos de palavras com esse tipo de "poder".Identificá-las é de
suma importância para que se apreenda as "intenções" do dito.
6. Vamos tentar?
A) O concurseiro deixou de sair aos sábados para estudar mais.
B) O novo fiscal de rendas continua estudando para concursos.
C) A espera dos candidatos pelo gabarito oficial acabou.
7. Percebe-se aqui diferença entre os institutos, já que os
pressupostos são sempre marcados linguisticamente e, por
isso, são verdadeiros, inclusive quando negamos a frase original.
Os subentendidos, entretanto, não possuem marcas
linguísticas, seus sentidos são depreendidos pelo leitor/ouvinte
através do próprio contexto comunicacional, sendo, portanto, uma
interpretação ou afirmação que pode ser negada, pode ser
verdadeira ou não.
8. Ambiguidade
A ambiguidade ocorre quando uma palavra (ou grupo de palavras) possui
mais de um significado, de modo a trazer um ou mais sentidos à oração.
Dependendo do contexto, isso impossibilita uma clara leitura do que está
sendo dito.
Veja: Estarei te esperando na frente do banco que há na praça.
A palavra banco pode estar se referindo a uma instituição bancária ou
ao assento público.
9. MOMENTO 1 DE AULA:
FORMULÁRIO - INDIVIDUAL
(15 MINUTOS)
10. MOMENTO 2 DE AULA:
DOCUMENTOS - INDIVIDUAL
(25 MINUTOS)
11. MOMENTO 3 DE AULA:
DOCUMENTOS - EM DUPLA
(20 MINUTOS)
12. MOMENTO 4 DE AULA:
FOLHA DE CADERNO - EM DUPLA
PARA ENTREGAR!