Quebradas (aula 26 de março 2013)

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Quebradas (aula 26 de março 2013)

  1. 1. Universidade das Quebradas Linguagem e Expressão
  2. 2. Universidade das QuebradasFoi assim que a Sandra Maya fez:Muitos falam, comentam, mas poucos fazem. Linguagem e Expressão
  3. 3. Universidade das Quebradas1ª parte Como iniciar um parágrafo Linguagem e Expressão
  4. 4. Universidade das QuebradasDeclaraçãoCom o tempo, filhos aprendem a cuidar dos pais.Adquirem outro papel: sustentar, tratar ou atéinterditar. Na reaproximação familiar, muitasdescobertas ajudam a reescrever nossas histórias.É a chance, talvez a última, de esclarecermoscertos fatos. Elaboramos a vida, convivendo como envelhecimento deles. (Marcelo Rubens Paiva) Linguagem e Expressão
  5. 5. Universidade das QuebradasIndagaçãoQuando comecei a escrever, que desejava euatingir? Queria escrever alguma coisa que fossetranquila e sem modas, alguma coisa como alembrança de um alto monumento que parece maisalto porque é lembrança. Mas queria, de passagem,ter realmente tocado no monumento.Sinceramente não sei o que simbolizava para mim apalavra monumento. E terminei escrevendo coisasinteiramente diferentes. (Clarice Lispector) Linguagem e Expressão
  6. 6. Universidade das QuebradasDefiniçãoA peonagem constitui um regime de trabalho que se baseia naescravidão por dívida. Jovens, geralmente filhos de agricultores pobresque não têm condições de alimentar a família na entressafra, sãorecrutados por agenciadores (gatos), que os transportam parafazendas distantes. Dão um adiantamento em dinheiro para a famíliado jovem, iniciando aí sua dívida. A alimentação no trajeto, o preço dotransporte, etc. são debitados na conta do peão. Chegando àfazenda, são “vendidos” ao fazendeiro e administradores pelo valordas despesas que o gato computou nos dias de transporte, acrescidodo adiantamento feito à família e mais o preço do recrutamento eoutras despesas arbitrárias. (Melhem Adas) Linguagem e Expressão
  7. 7. Universidade das QuebradasComodidadeOs lugares-comuns são cômodos como sapatos velhos.Facilitam a vida, estreitam relações, evitamdesconfianças e desentendimentos. E depois, se nãofossem os lugares-comuns, o que seria dos oradores debanquetes, dos oradores de palanques comemorativos? (Mário Quintana) Linguagem e Expressão
  8. 8. Universidade das Quebradas2ª parte O que se deve EVITAR para escrever um bom texto Linguagem e Expressão
  9. 9. Universidade das Quebradas1. Palavras difíceisEscolha, sempre que possível, a palavra mais simples e aexpressão mais curta.o presidente em vez de o chefe da nação Linguagem e Expressão
  10. 10. Universidade das Quebradas2. Palavras abstratas no pluralPalavras abstratas podem ser empregadas, na maioria dasvezes, no singular. O sentido da frase costuma ficar maispreciso.Há muita polêmica em torno das cotas.(E não "muitas polêmicas".) Linguagem e Expressão
  11. 11. Universidade das Quebradas3. Pleonasmos ou formas redundantesSubstituaelo de ligação por elohá doze anos atrás por há doze anosjuntamente com por com Linguagem e Expressão
  12. 12. Universidade das Quebradas4. Uso indiscriminado das aspasAspas devem aparecer nos seguintes casos:citações;arcaísmos e neologismos;gírias e expressões populares;estrangeirismos;palavras usadas com sentido diferente do habitual –na ironia, por exemplo. Linguagem e Expressão
  13. 13. Universidade das Quebradas5. Uso indiscriminado do etc. (abreviatura de etcetera)Não se deve usar etc. quando não é fácil recuperar os termosomitidos.O seminário vai abordar assuntos polêmicos comoa pacificação nas favelas, a internaçãocompulsória, etc.Nunca escreva e etc.: a conjunção e já faz parte daexpressão. Linguagem e Expressão
  14. 14. Universidade das Quebradas6. Lugares-comuns, frases feitas:ter um lugar ao solagradar a gregos e troianos Linguagem e Expressão
  15. 15. Universidade das Quebradas7. Modismos, invenções:a nível deexitosogratificanteimperdível Linguagem e Expressão
  16. 16. Universidade das Quebradas8. Expressões prontas, em que adjetivos já vêm“colados” a certos substantivos:calor escaldantesaudosa memórialonga jornadadoce lembrançagrata surpresa Linguagem e Expressão
  17. 17. Universidade das Quebradas9. Chavões para concluir o texto:diante do expostopelo que foi dito acimaapós as considerações acima Linguagem e Expressão

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