Este documento apresenta um plano de revisão para os alunos do 9o ano sobre Química e Física. Os alunos serão divididos em grupos para resumir capítulos do livro didático e criar apresentações ou vídeos sobre o conteúdo. Os trabalhos serão compartilhados online e os alunos comentarão uns aos outros. A professora avaliará o trabalho individual e em grupo dos alunos.
2. INTRODUÇÃO
Este anos estudamos dois campos ta ciência muito importante para a nossa
vida. A química e a física.
A Química é a ciência que estuda a composição, estrutura, propriedades da
matéria, as mudanças sofridas por ela durante as reações químicas e sua relação com
a energia O desenvolvimento desta ciência teve como base as observações
de experimentos, sendo portanto, considerada uma ciência experimental
(WIKCIONÁRIO, 2014).
A física é ciência que se propõe a compreender e a descrever os fenômenos
que ocorrem na natureza, especialmente os relacionados às propriedades e interações
de matéria e energia; tratado (compêndio) de física; disciplina que ministra o conjunto
de conhecimentos relativos a esta ciência (Wikipédia, 2014)
Agora que estamos chegando ao final do ano vamos fazer uma revisão do que
aprendemos até agora?
3. TAREFA
A tarefa que vamos realizar é muito simples:
• Formar grupos de no máximo 4 alunos
• Resumir o capítulo do livro escolhido
• Preparar uma apresentação, prezi ou vídeo com o conhecimento obtido
•Publicar o material criado na internet (Slidershare, Prezi ou YouTube)
•Compartilhar o seu trabalho com os colegas da turma
•Comentar o material dos colegas
•Responder os comentários de seus amigos em seu trabalho
4. PROCESSO
1ª Etapa: Organização
Organizar os grupos com no máximo 4 componentes, coletar listas de e-mail, Facebook e
Whatsapp. Distribuição dos capítulos cada grupo deverá resumir.
2ª Etapa: Pesquisa e elaboração
Os grupos resumirão os seus capítulos podendo usar outras fontes para complementar o
conhecimento. O resumo deverá ser elaborado em um documento do Google Drive criado
pelo professor. Cada membro do grupo deverá dar sua contribuição com uma cor de fonte
diferente. A elaboração do resumo poderá ser feita em vídeo (recomenda-se o programa
Windows Movie Make) ou apresentação (recomenda-se o uso do Slideshare, Google Drive
ou Prezi).
5. 3ª Etapa: Socialização do conhecimento
Os grupos deverão publicar seu trabalho de acordo com o formato escolhido: vídeo no
YouTube, apresentação no Slidshare e Prezi em sua própria página. Os links poderão se
compartilhado por e-mail, Facebook ou Whatsapp. Todos os links serão disponibilizado na
página do Facebook da professora. Os alunos devem comentar todos os trabalhos e
responder aos comentários em seu material.
4ª Etapa: Culminância e avaliação
Os alunos apresentarão os seus resumos e explicarão os seus trabalhos para a comunidade
escolar.
8. AVALIAÇÃO
A avaliação será individual e em grupo.
Individual: você receberá de 1,0 a 10,0 ponto em cada etapa. Na avaliação será levada
em conta a sua participação na atividade, respeito aos prazos, realização das tarefas e
interação com os colegas.
Grupo: O resumo e a apresentação receberão notas de 10,0 a 30,0. Na avaliação será
levado em conta: originalidade do texto, correção dos dados, referências completas,
clareza e correção no uso da língua além do capricho e originalidade do material
compartilhado.
