Set of slides about HIGH UP - English for High-School students in the Brazilian context. PNLD-2015 Língua Estrangeira High Up: inglês para o Ensino Médio. Reinildes

1.
HIGH
UP
–
Inglês
para
o
Ensino
Médio
-­‐
Editora
Macmillan.
• Coleção
aprovada
pelo
PNLD-­‐2015.
Gratuita
para
os
alunos
do
Ensino
Médio
de
todas
as
escolas
públicas
brasileiras,
visando
ao
ensino
e
aprendizagem
de
inglês
com
um
alto
nível
de
qualidade.
• Uma
das
duas
coleções,
entre
as
quatro
aprovadas,
que
disponibiliza
tanto
a
versão
impressa
quanto
a
digital
para
serem
utilizadas
pelos
alunos
e
professores
de
inglês
de
todo
o
Brasil.
Autoras
(Professoras
de
inglês
para
alunos
brasileiros)
Reinildes
Dias,
FALE
–
UFMG.
Formadora
de
professores.
Autora
do
CBC
e
da
Proposta
Curricular
de
Língua
Estrangeira
do
Estado
de
Minas
Gerais,
em
vigor
desde
2003.
Leina
Jucá.
Universidade
Federal
de
Ouro
Preto,
Minas
Gerais.
Formadora
de
professores.
Raquel
Faria.
Consultora
Educacional
na
área
de
LE.
Coordenadora
do
Banco
de
Itens
de
Avaliação
em
Inglês
da
Secretaria
de
Educação
do
Estado
de
Minas
Gerais.
Formadora
de
professores.
Prezado(a)
colega,
professor(a)
de
inglês,
HIGH
UP
é
uma
coleção
de
livros
para
o
Ensino
Médio
que
tem
o
objetivo
de
contribuir
para
que
seus
alunos
passem
a
desempenhar
uma
posição
de
destaque
na
era
contemporânea
por
compreender
e
expressar-­‐se
bem
na
língua
inglesa,
tanto
na
modalidade
escrita
quanto
na
oral.
São
várias
as
oportunidades
de
aperfeiçoamento
desse
idioma
no
meio
virtual,
pela
Internet,
e
pela
versão
digital
oferecida
pela
coleção.
Nós
os
convidamos
a
integrar
esses
espaços
de
colaboração
on-­‐line
à
sua
prática
pedagógica
para
ampliar
as
oportunidades
de
aprendizagem
de
seus
alunos.
Tais
espaços
oferecem
um
contexto
de
imersão
ao
inglês
que
eles
podem
vivenciar
mesmo
vivendo
em
um
país
monolíngue.
Entre
os
recursos
grátis
da
web
sugeridos

2. por
HIGH
UP
para
esse
fim,
estes
podem
ser
citados:
criação
de
blogs,
de
livros
virtuais
(e-­‐books),
de
avatares
personalizados
com
mensagens
em
áudio,
de
e-­‐mails
escritos
e
orais
acompanhados
de
imagem,
podcasts
de
textos
de
vários
gêneros
(poemas,
contos
curtos,
documentários,
entrevistas
etc.).
Enquanto
aprendem
inglês,
eles
desenvolvem
autonomia,
exercendo
seu
protagonismo
nas
ações
de
aprendizagem,
o
que
lhes
poderá
ser
útil
por
toda
a
vida.
HIGH
UP
visa
ainda
a
proporcionar
oportunidades
para
que
seus
alunos
ampliem
seus
conhecimentos
sobre
si
mesmos(as),
sobre
sua
própria
cultura
e
sobre
outras
culturas
pelo
mundo,
apropriando-­‐se
de
saberes
para
se
posicionar
criticamente
diante
de
questões
pessoais,
sociais
e
profissionais
de
seu
dia
a
dia,
local
e
globalmente.
Lembrem-­‐se
sempre
de
que
seus
alunos
são
cidadãos
do
mundo
e
que
o
pouco
tempo
que
vão
passar
sob
sua
orientação
deve
ser
muito
bem
aproveitado
para
uma
vida
acadêmica
e
profissional
muito
bem
sucedida,
hoje
e
no
futuro.
Acreditamos
que
o
sentido
de
sucesso
inclui
competência
para
ler,
escrever,
ouvir
e
falar
em
inglês
em
um
mundo
cada
vez
mais
globalizado
e
de
inter-­‐relações
constantes
pela
Internet
e
outros
meios
de
comunicação.
Seus
alunos(as),
são
os(as)
principais
agentes
ou
protagonistas
desta
coleção.
Vocês
são
os
orquestradores
do
processo
de
aprendizagem
de
todos(as)
eles(as).
O
conhecimento
de
mundo
que
já
desenvolveram,
as
inter-­‐relações
com
as
outras
disciplinas
e
suas
opiniões
são
extremamente
importantes
para
fazê-­‐los(as)
compreender
e
produzir
textos
multimodais,
orais
e
escritos,
dos
mais
diversos
gêneros
textuais.
Eles
são
ainda
capazes
de
utilizar
seu
letramento
digital,
muitas
vezes
já
altamente
desenvolvido,
nas
situações
de
aprendizado
do
inglês.
Ao
longo
da
coleção,
vão
ainda
aplicar
estratégias
de
aprendizagem,
ampliar
seu
vocabulário
e
fazer
escolhas
para
aprender
melhor.
Para
o
aprofundamento
do
conhecimento
gramatical,
vão
analisar
e
estudar
exemplos
nos
textos
que
leem,
ouvem,
falam
e
escrevem
sempre
dentro
do
seu
contexto
real,
tendo
em
vista
um
olhar
interdisciplinar.
Enfim,
a
coleção
fornece
o
suporte
necessário
para
que
seus(suas)
alunos(as)
construam
seu
próprio
conhecimento
no
uso
competente
do
inglês
ao
aplicá-­‐lo,
consolidá-­‐lo
e
avaliá-­‐lo
em
contextos
diversos
na
sua
vida
pessoal
e
na
escolar.
Pelo
uso
do
HIGH
UP,
nós,
autoras,
esperamos
que
eles
se
sintam
sempre
em
uma

3. posição
de
destaque
por
serem
capazes
de
ler,
escrever,
ouvir
e
falar
em
inglês
para
o
enfrentamento
dos
desafios
da
vida
contemporânea,
agora
e
no
futuro.
Atendimento
ao
professor
de
inglês
e
de
espanhol
MACMILLAN
DO
BRASIL:
(11)
4613-­‐2278
(SP)
0800
16
88
77
(Outras
regiões)
-­‐
Fax:
(11)
4612-­‐6098