1. SÔNIA DE JESUS NUNES BERTOLO
Estrutura e Formato
de Trabalhos Acadêmicos:
o projeto de pesquisa

2. ABNT NBR BRASILEIRA
ICS ISBN 978-85-07-
Número de referência -11 páginas
NBR- 14724 - 2011
Terceira Edição
17.03.2011
17.04.2011
Informação e documentação
Trabalhos Acadêmicos —
Apresentação

3. REGRAS GERAIS
Formato
Os textos devem ser
digitados em cor preta,
podendo utilizar outras
cores somente para as
ilustrações. Se impresso,
utilizar papel branco ou
reciclado, no formato A4
(21 cm × 29,7 cm).
Os elementos pré-
textuais devem iniciar no
anverso da folha, com
exceção dos dados
internacionais de
catalogação que devem
vir no verso da folha de
rosto.
Recomenda-se que os
elementos textuais e
pós-textuais sejam
digitados no anverso e
verso das folhas

4. MARGENS
Devem ser: para o anverso,
esquerda e superior de 3 cm e
direita e inferior de 2 cm; para
o verso, direita e superior de 3
cm e esquerda e inferior de 2
cm.
Recomenda-se, quando
digitado, a fonte tamanho 12
para todo o trabalho, inclusive
capa, excetuando-se citações
com mais de três linhas, notas
de rodapé, paginação, dados
internacionais de catalogação
na publicação, legendas e
fontes das ilustrações e das
tabelas, que devem ser em
tamanho menor e uniforme.

5. ESPAÇAMENTO
No texto espaçamento 1,5 entre as linhas, excetuando-se as
citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências,
legendas das ilustrações e das tabelas, natureza (tipo do
trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetido e
área de concentração), que devem ser digitados em espaço
simples.
As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas
entre si por um espaço simples em branco.
Na folha de rosto e na folha de aprovação, o tipo do trabalho, o
objetivo, o nome da instituição e a área de concentração
devem ser alinhados do meio da mancha gráfica para a
margem direita.

6. PAGINAÇÃO
As folhas ou páginas pré-
textuais devem ser contadas,
mas não numeradas.
Para trabalhos digitados
somente no anverso, todas as
folhas, a partir da folha de rosto,
devem ser contadas
sequencialmente, considerando
somente o anverso.
A numeração deve figurar, a
partir da primeira folha da parte
textual, em algarismos arábicos,
no canto superior direito da
folha, a 2 cm da borda superior,
ficando o último algarismo a 2
cm da borda direita da folha.

7. ILUSTRAÇÕES
A identificação
aparece na
parte superior,
precedida da
palavra
designativa
(desenho,
esquema,
fluxograma,
fotografia,
gráfico, mapa,
organograma,
planta, quadro,
retrato, figura,
imagem, entre
outros),
Número de
ordem de
ocorrência no
texto, em
algarismos
arábicos,
travessão e do
respectivo
título.
Após a
ilustração, na
parte inferior,
indicar a fonte
consultada
(elemento
obrigatório,
mesmo que
seja produção
do próprio
autor).
A ilustração
deve ser
citada no texto
e inserida o
mais próximo
possível do
trecho a que
se refere.

8. PARTE
EXTERNA
ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO
Fonte: http://4.bp.blogspot.com/-
nPBo3AullK0/UVSEpAtL2zI/AAAAAAAAAMI/EdiF2YqFj84/s1600/modelo_de_capa_tcc.png
CAPA
LOMBADA

9. PARTE
INTERNA
Elementos
Pré-textuais
Folha de rosto (obrigatório)
Errata (opcional)
Folha de aprovação
(obrigatório)
Dedicatória (opcional)
Agradecimentos
(opcional)
Epígrafe (opcional)
Sumário (obrigatório)
Resumo (obrigatório)
ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO

10. PARTE
INTERNA
Elementos
Textuais Desenvolvimento
Conclusão
Introdução
ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO

11. PARTE
INTERNA
Elementos
Pós-textuais
Referências
(obrigatório)
Glossário
(opcional)
Apêndice
(opcional)
Anexo
(opcional)
ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO

12. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA
EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
Maria Helena da Silva
O TRABALHO DO MENOR NA
CIDADE DE BELÉM: um
estudo de caso
Belém
2012
CAPA – Elemento Obrigatório
a) nome da instituição (opcional);
b) nome do autor;
título: deve ser claro e preciso;
d) subtítulo: se houver, deve ser
precedido de dois pontos,
evidenciando a sua subordinação
ao título;
e) número do volume: se houver
mais de um, deve constar em cada
capa a especificação do respectivo
volume;
f) local (cidade) da instituição onde
deve ser apresentado;
g) ano de depósito (da entrega).

13. Maria Helena da Silva
O TRABALHO DO MENOR NA
CIDADE DE BELÉM: um estudo
de caso
Projeto de pesquisa
apresentado como
requisito para obtenção de
crédito na disciplina
Seminário de Pesquisa II,
sob a orientação da
professora Drª Sônia de
Jesus Nunes Bertolo.
Belém
2012
FOLHA DE ROSTO - Obrigatório
a) nome do autor;
b) título;
c) subtítulo, se houver;
d) número do volume, se houver mais
de um;
e) natureza: tipo do trabalho (tese,
dissertação, trabalho de conclusão
de curso e outros) e objetivo
(aprovação em disciplina, grau
pretendido e outros); nome da
instituição a que é submetido; área
de concentração;
f) nome do orientador e, se houver,
do coorientador;
g) local (cidade) da instituição onde
deve ser apresentado;
h) ano de depósito (da entrega).

14. SUMÁRIO
1- JUSTIFICATIVA ......... 4
2- PROBLEMA ............... 6
3- QUESTÕES .............. 9
3- OBJETIVO .............. 10
4- METODOLOGIA ....... 11
5-CRONOGRAMA.......... 12
6- REFERÊNCIA ........... 13
7- ANEXO.................... 14
SUMÁRIO
 Enumeração das principais
seções, divisões e outras
partes do trabalho na mesma
seqüência em que aparecem
no texto.
 Você só vai conseguir fazer o
sumário quando tiver
terminado todo o seu projeto.
Mas ele será apresentado
logo nas primeiras páginas.

15. O QUE É UM PROJETO?
É uma atividade humana previamente
planejada.
Do Latim PROJECTUM, “algo lançado à frente”,
de PROJICERE, formado por PRO-, “à frente”,
+ JACERE, “lançar, atirar”.

16. PROJETO DE PESQUISA
Questões Iniciais
•O que fazer?
•Por quê?
•Para quê?
•Onde?
•Como?
•Quando?
•Quanto?

17. PROJETOS DE PESQUISA
TÓPICOS FUNDAMENTAIS
 Problematização
 Justificativa
 Objetivos (geral e específicos)
 Fundamentação teórica
 Metodologia
 Cronograma
 Referências
 Se existir financiamento, é preciso
constar o item orçamento.

18. PROBLEMA DE PESQUISA

19. EXEMPLO
 Tema: Estratégias de aprendizagem e
hábitos de estudos de alunos de pedagogia.
 Problema:Os alunos que ingressam no Curso
de Pedagogia da UFPA desenvolvem
estratégias de aprendizagem e hábitos de
estudos que lhes possibilitem melhorar seus
desempenhos nas áreas de leitura, escrita e
matemática?

20. JUSTIFICATIVA
 Situar no tempo e no espaço
(contextualização) o
problema ou questão central
do estudo.
 O autor deve começar pela
fundamentação do seu
objetivo de estudo, falando
da importância do tema.
 Responder ao seguinte
questionamento: por que é
importante estudar este
problema?

21. EXEMPLO DE JUSTIFICATIVA
Com este estudo teremos a oportunidade de
penetrar em um ambiente industrial pouco explorado,
o biotecnológico, no que se refere a pesquisas sobre
relações educação trabalho...
O resultado deste trabalho, poderá ultrapassar
os limites acadêmicos, tornando-se uma efetiva
contribuição para a elaboração de políticas que
regulem o processo Educação-Trabalho nestes
ambientes industriais.

22. OBJETIVO GERAL
 Aquilo que se quer alcançar ao término da
pesquisa.
Exemplo:
 Analisar, por meio de uma pesquisa bibliográfica e
documental, a formação inicial da professora
polivalente para o ensino de matemática no curso
de pedagogia da UFPA, com o consolidar estudos
sobre a importância da educação matemática na
formação do pedagogo.

23. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 São as etapas que devem ser cumpridas
para se chegar ao objetivo geral.
 Descrever o perfil dos alunos que utilizam
computadores;
 Levantar dados sobre os acidentes de trabalho
no Brasil.

24. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
 São conceitos,
princípios, pressupostos
que ajudarão a
fundamentar o trabalho.
 Pode também ser
chamado de marco
teórico, referencial
teórico, quadro teórico,
quadro referencial ou
revisão da literatura.

25. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
 Na construção da
fundamentação teórica
é preciso levar em
conta:
 Quem já pesquisou algo
semelhante?
 Quais as pesquisas e
publicações da área?
 Que trabalhos já
existem sobre o tema?

26. METODOLOGIA
 Caminhos para se alcançar os
objetivos.
 Qual a abordagem que
fundamenta a pesquisa?
 Qual o tipo de pesquisa?
 Quais as etapas da pesquisa?
 Quais os sujeitos da pesquisa?
 Quais as técnicas e
instrumentos da pesquisa?
 Como serão tabulados e
analisados os dados coletados?

27. CRONOGRAMA
Atividades Ago. Set. Out. Nov. Dez.
Levantamento Bibliográfico X
Seleção dos textos X
Fichamento das obras selecionadas X X
Elaboração dos instrumentos de coleta de
dados
X
Realização da coleta dos dados (entrevista,
questionário, observação)
X X
Organização e seleção do material coletado X
Análise dos dados coletados X X
Redação do relatório final X X
Defesa do TCC X

28. REFERÊNCIAS
Todo material
bibliográfico
Pesquisado e citado
no interior do texto
•Monografias
•Dissertações
•Teses
•Artigos científicos
•Livros
•Relatórios
OBS: a forma de apresentação
deve seguir a formatação da
ABNT.

29. REFERÊNCIAS
ABNT. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos
acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011. 11 p.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Normas
de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993.
MOTTA-TOTH, Désirée; HENDGES, Graciela. Produção textual
na universidade. São Paulo:Parábola editorial, 2010.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho
científico. São Paulo:Cortez Editora, 2008.