Plano semanal 7

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Plano semanal 7

  1. 1. PLANO SEMANAL 7|1 Colégio: Modelo Luiz Eduardo Magalhães. Diretor (a): Rita Bastos. Curso: Formação Geral. Área de conhecimento: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. Componente Curricular: Biologia. Série/ Turma/ Turno: 1º Ano/ 90 V4/ Vespertino. Professora Regente: Andréa Bezerra. Professora Orientadora: Cláudia Souza. Estagiário: Wilian Oliveira. Data: 12 de Julho de 2010 Plano Semanal 7 Tempo previsto: 100 minutos (02 aulas). 1 TEMA Citoplasma, Hialoplasma, Reticulo Endoplasmático, Ribossomos, Complexo Golgiense, Lisossomos, Mitocôndria, Centríolos, Plastos, Vacúolos, Peroxissomos e Núcleo. 2 OBJETIVOS - Conhecer as características dos componentes celulares. - Conceituar citoplasma, hialoplasma e organelas. - Identificar as organelas e diferenciá-las. - Analisar as características do núcleo celular. - Identificar os componentes do núcleo. - Descrever as funções e a importância do núcleo. 3 CONTEÚDOS 3.1 Conteúdos conceituais - Análise dos componentes celulares.
  2. 2. PLANO SEMANAL 7|2 - Diferenciação das organelas quanto à composição química e função. - Identificação das organelas. - Caracterização do núcleo celular. - Análise do material genético. - Identificação dos cromossomos quanto à função. 3.2 Conteúdos procedimentais - Esquematização dos componentes da célula. - Representação em desenho das organelas. - Resumo das funções das organelas. - Participação nos comentários, discussão sobre a importância dos componentes celulares e do núcleo na aula. - Análise de imagens das organelas. - Representação em desenho da organização nuclear nas células. - Analise de imagens dos cromossomos. - Resolução de exercícios em sala de aulas. 3.3 Conteúdos atitudinais - Validação da habilidade de reconhecimento dos conteúdos abordados (Componentes celulares). - Desenvolvimento da competência dos alunos, para a realização de provas. 4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS - Aula expositiva dialógica com demonstração didática de slides. 5 SEQUÊNCIA DIDÁTICA A revisão será iniciada com a exposição dos conteúdos passados utilizando a TV pendrive debatendo exercícios envolvendo os componentes celulares em ordem sequencial: hialoplasma, citoplasma, organelas e núcleo.
  3. 3. PLANO SEMANAL 7|3 Ao longo da exposição será feito perguntas sobre organelas como cite todas as organelas celulares incentivando os estudantes a participarem da aula. Também, serão demonstradas imagens dos componentes celulares e explicação destes para interpretação dos conceitos envolvendo o hialoplasma, citoplasma, organelas e núcleo. Ao final, os alunos interpretarão exercícios em sala de aula, discutirão, depois serão analisados, corrigidos para reforçar seus conhecimentos e habilidades sobre a prova. 6 RECURSOS TV pendrive, quadro, piloto e livro didático. 7 AVALIAÇÃO Exercícios feitos em sala de aula que farão parte da nota final da 2° Unidade com valor igual a 1. A avaliação consiste na verificação dos exercícios e presença do aluno na sala de aula. 8 REFERÊNCIA PAULINO, W. R. Biologia: Citologia/Histologia. 1° Ed., São Paulo: Ártica, 2005. 9 OBSERVAÇÕES A revisão foi elaborada a pedido dos alunos, pois eles estavam preocupados com a prova que seria subjetiva e não era de costume resolver avaliações assim. Por outro lado, somente alguns alunos davam importância à revisão e a maioria não se importava queriam mesmo era ir para casa, uma vez que, o professor não liberava cedo, os estudantes pediam autorização ao diretor e ele dava. Dessa forma, não adiantava o estagiário dizer que não ia liberar mais cedo que os alunos conseguiam autorização do diretor para ir embora. 10 ANEXOS
  4. 4. PLANO SEMANAL 7|4 Slides
  5. 5. PLANO SEMANAL 7|5
  6. 6. PLANO SEMANAL 7|6
  7. 7. PLANO SEMANAL 7|7
  8. 8. PLANO SEMANAL 7|8
  9. 9. PLANO SEMANAL 7|9
  10. 10. P L A N O S E M A N A L 7 | 10
  11. 11. P L A N O S E M A N A L 7 | 11
  12. 12. P L A N O S E M A N A L 7 | 12

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