Plano semanal 8

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Plano semanal 8

  1. 1. PLANO SEMANAL 8|1 Colégio: Modelo Luiz Eduardo Magalhães. Diretor (a): Rita Bastos. Curso: Formação Geral. Área de conhecimento: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. Componente Curricular: Biologia. Série/ Turma/ Turno: 1º Ano/ 90 V4/ Vespertino. Professora Regente: Andréa Bezerra. Professora Orientadora: Cláudia Souza. Estagiário: Wilian Oliveira. Data: 19 de Julho de 2010 Plano Semanal 8 Tempo previsto: 100 minutos (02 aulas). 1 TEMA Componentes Celulares e Núcleo. 2 OBJETIVOS - Conhecer as características dos componentes celulares. - Conceituar citoplasma, hialoplasma e organelas. - Identificar as organelas e diferenciá-las. - Analisar as características do núcleo celular. - Identificar os componentes do núcleo. - Descrever as funções e a importância do núcleo. 3 CONTEÚDOS 3.1 Conteúdos conceituais - Análise dos componentes celulares. - Diferenciação das organelas quanto à composição química e função. - Identificação das organelas. - Caracterização do núcleo celular.
  2. 2. PLANO SEMANAL 8|2 - Análise do material genético. - Identificação dos cromossomos quanto à função. 3.2 Conteúdos procedimentais - Verificação de todas as questões com atenção antes de responder a prova. - Resolução de prova para avaliar o conhecimento dos alunos e o cumprimento das propostas curriculares da unidade. 3.3 Conteúdos atitudinais - Validação da habilidade de reconhecimento dos conteúdos abordados (Componentes celulares). - Desenvolvimento da competência dos alunos, para a realização de provas. 4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS - Aplicação de provas. 5 SEQUÊNCIA DIDÁTICA Antes de começar a responder a avaliação de verificação da aprendizagem pedir aos alunos para ler as instruções no quadro. Por exemplo, verificar todas as questões com atenção antes de responder a prova; não será aceita reclamações de respostas a lápis; a avaliação é individual e só poderá entregar a prova depois de 30 minutos, em seguida aplicação da avaliação. 6 RECURSOS Quadro, piloto e livro didático. 7 AVALIAÇÃO
  3. 3. PLANO SEMANAL 8|3 Avaliação de verificação da aprendizagem que fará parte da nota final da 2° Unidade com valor igual a 6. A avaliação consiste em questões baseadas nas aulas e no livro didático adotado pela escola. 8 REFERÊNCIA PAULINO, W. R. Biologia: Citologia/Histologia. 1° Ed., São Paulo: Ártica, 2005. 9 OBSERVAÇÕES Aparecimento de alunos que não frequentam as aulas e falta de responsabilidade de estudar de outros que só esperaram passar os 30 min. toleráveis para entregar as provas. O mesmo aluno indisciplinado que não frequenta as aulas e relatado, no plano de aula quinzenal 4 e 5, no dia 14 de Junho de 2010, não fez a prova porque desrespeitou o professor. 10 ANEXOS Prova COLÉGIO MODELO LUIS EDUARDO MAGALHÃES ALUNO (A): __________________________________________________________ PROFESSOR (A): _____________________________________________________ DISCIPLINA:____________________________________ SÉRIE:____________ TURMA:________________________________________ ANO LETIVO: 2010 PROVA  Antes de responder a prova leia todas as questões com atenção.
  4. 4. PLANO SEMANAL 8|4 1. Considere a figura abaixo, qual número representa o centríolo e descreva sua importância na célula humana. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Um estudante estava com dor de garganta ao consultar um médico, este diagnosticou uma infecção bacteriana. A partir disso, o médico receitou um antibiótico potente que inibe a produção de proteínas em bactérias. Conforme, o texto identifique qual organela o antibiótico atua na bactéria e descreva sua importância na célula procariota. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3. A água oxigenada é tóxica para uma célula, mas pode ser produzida normalmente em seu interior. Indique as organelas celulares e as enzimas associadas com a decomposição da água oxigenada nas células. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4. O hialoplasma, mas o citoplasma são os componentes essências de uma célula, sendo assim defina-os e questione a importância dos dois componentes na célula vegetal. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  5. 5. PLANO SEMANAL 8|5 Responda as questões 5, 6 e 7 com base nesta imagem. 5. O retículo endoplasmático atua como uma rede de distribuição de substâncias entre outras funções. De acordo com a imagem, qual número representa o retículo endoplasmático granuloso, em seguida diferencie o retículo endoplasmático granuloso e o não-granuloso. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6. Qual número representa o complexo golgiense e descreva sua importância na célula. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7. Qual número representa a mitocôndria, em seguida discorra sobre sua função na célula. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  6. 6. PLANO SEMANAL 8|6 8. Um estudante analisou uma célula e observou a presença de cloroplastos, mas vacúolos, assim ele classificou como sendo a de um animal. De acordo com o texto, a resposta do estudante estava certa ou errada. Justifique sua resposta e descreva a importância das duas organelas na célula. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 9. A silicose é uma doença que afeta principalmente mineiros, após anos de inalação da sílica presente no ar dos túneis e galerias. A sílica se deposita nos alvéolos pulmonares furando células e rompendo organelas que derramam suas enzimas que destroem os alvéolos. A silicose causa dificuldade respiratória e baixa oxigenação do sangue, provocando tontura, fraqueza e náuseas, incapacitando o trabalhador. Segundo o texto qual organela é responsável pela destruição dos alvéolos. ______________________________________________________________________ 10. Discorra sobre autofagia. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 11. Aponte as relações existentes entre DNA, cromossomo e gene. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 12. Discorra sobre os componentes de um núcleo. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  7. 7. PLANO SEMANAL 8|7 13. Durante um experimento cortou-se uma ameba em duas partes, uma com o núcleo inteiro e a outra sem ele. A partir disso, observou-se que apenas uma parte sobreviveu e se regenerou. De acordo com o texto, qual a parte que se regenerou e porque isso aconteceu. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 15. Discorra sobre cromatina e cromossomo. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 16. Em exames da pesquisa da cromatina sexual verificaram-se três pessoas com os seguintes números de cromossomos 44A + XX, 44A + XY e 44A + XXY. A partir disso, observou-se que havia um homem, uma mulher e uma pessoa com uma mutação genética. Segundo o texto identifique qual desses cariótipos representa o homem, a pessoa com mutação genética e a mulher. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 17. A célula diplóide de um cavalo apresenta 64 cromossomos, então a célula haplóide deste mesmo animal apresenta quantos cromossomos? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 18. O nucléolo é um corpúsculo esponjoso e desprovido de membrana. Segundo esse trecho descreva a principal função do nucléolo e sua importância na célula. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  8. 8. PLANO SEMANAL 8|8 19. Defina Lócus gênico, Cromossomos homólogos e Genes alelos. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 20. Num exame da pesquisa dos cromossomos sexuais verificou-se que uma pessoa apresenta o seguinte cariótipo 44A + XX. A partir disso, indique o sexo da pessoa em destaque e diga se ela apresenta corpúsculos de Barr ou não. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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