Este documento discute como as tecnologias da informação e comunicação (TIC) podem ser empregadas na educação de forma a superar limites espaço-temporais, difundir conhecimento mais amplamente e oferecer novas possibilidades de aprendizagem. No entanto, isso demanda novas atitudes dos educadores, repensar os processos de aprendizagem e investimentos em políticas públicas e capacitação profissional.

1. Cristiane Araujo Lusiane Carvalho TIC TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Multiplicando Experiências: Oficina de Inserção as Novas Tecnologias

2. TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO PARADIGMA DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO As TIC disponíveis na sociedade do conhecimento possibilitam novas formas do ensino e aprendizado

4. Integração;

6. Difundir mais amplamente os conhecimentos;

8. Repensar o processo de aprendizagem;

9. Políticas Públicas;

10. Capacitação Profissional na totalidade.O EMPREGO DA TIC NA EDUCAÇÃO...

12. As TIC no ensino a distância;

13. As TIC nas práticas diversificadas;

15. Possibilidade na capacitação de informação de diversos tipos: vídeos, hipertextos, jogos, biblioteca virtual etc.;

16. Recursos multimídias devem ser vistos como auxiliados, mas cabe aos educadores a responsabilidade do uso adequado dessas novas ferramentas.MAXIMIZANDO NOSSO APRENDIZADO

17. TIC Tecnologia da Informação e Educação:Aqui na Bela Vista do Lobato O saber fluxo, o trabalho-transação de conhecimentos, as novas tecnologias de inteligência individual e coletiva modificam profundamente os dados do problema de educação e de formação. ( Pierre Lévy, 1999) Cristiane Araujo Lusiane Carvalho