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Plano de aula
Colégio Estadual Yêda Barradas Carneiro
Disciplinas envolvidas: história, geografia, filosofia e sociologia
Professora: Ana Cristina
Série 1º Ano do Ensino Médio
Nº de aulas previstas: 04 aulas
Tema: Africanos no Brasil
 Objetivo da aula: Proporcionar a compreensão e valorização dos africanos no
Brasil, buscando estabelecer relações entre o passado e presente, discutindo
mudanças e permanências nas relações sociais.
 Eixo Norteador: Contribuição e participação dos africanos no Brasil.
 Competências: Conhecimento da historicidade africana e atitude de respeito à
diversidade cultural.
 Habilidades: Reconhecer a influência da cultura africana na brasileira, refletir
sobre a importância desses povos no Brasil.
 Conteúdos: dominação, resistência, Guerra e escravidão, a grande
contribuição desses povos nas áreas social, econômica e política.
 Metodologia: Aulas expositivas e comentadas; discussões de temáticas,
exibição de vídeos; produção textual, pesquisas em sites, apresentação de
slides em Power point produzidos pelos alunos.
 Recursos: Para ajudar na construção e elaboração das atividades serão
utilizados: data show, Computador, note book, TV, DVD, textos xerocados
câmara fotográfica, celular.
 Avaliação: Será realizada através de uma apresentação de vídeos produzida
pelos alunos.

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Plano de aula

  • 1. Plano de aula Colégio Estadual Yêda Barradas Carneiro Disciplinas envolvidas: história, geografia, filosofia e sociologia Professora: Ana Cristina Série 1º Ano do Ensino Médio Nº de aulas previstas: 04 aulas Tema: Africanos no Brasil  Objetivo da aula: Proporcionar a compreensão e valorização dos africanos no Brasil, buscando estabelecer relações entre o passado e presente, discutindo mudanças e permanências nas relações sociais.  Eixo Norteador: Contribuição e participação dos africanos no Brasil.  Competências: Conhecimento da historicidade africana e atitude de respeito à diversidade cultural.  Habilidades: Reconhecer a influência da cultura africana na brasileira, refletir sobre a importância desses povos no Brasil.  Conteúdos: dominação, resistência, Guerra e escravidão, a grande contribuição desses povos nas áreas social, econômica e política.  Metodologia: Aulas expositivas e comentadas; discussões de temáticas, exibição de vídeos; produção textual, pesquisas em sites, apresentação de slides em Power point produzidos pelos alunos.  Recursos: Para ajudar na construção e elaboração das atividades serão utilizados: data show, Computador, note book, TV, DVD, textos xerocados câmara fotográfica, celular.  Avaliação: Será realizada através de uma apresentação de vídeos produzida pelos alunos.