9. a) Horário das aulas:
Matutino: das 07h30min às 11h30min.
Vespertino: das 13:00h às 17:00h
Noturno: das 19h às 22h
Após estes horários, o aluno que chegar atrasado, só
entrará mediante justificativa dos pais, por escrito ou na
companhia dos mesmos.
Pontualidade é condição essencial para organização e
bom funcionamento de qualquer instituição de
trabalho. Os atrasos perturbam quem iniciou o
trabalho e são prejudiciais para o aluno. A
pontualidade deverá ser rigorosamente respeitada,
da mesma forma, nos espaços entre as aulas.
11. b) Uniforme – o uso do uniforme é importante,
principalmente a camiseta branca, pois a roupa
deve ser adequada ao ambiente que se
frequenta, como também é fator de segurança e
facilitador da identificação do aluno.
12. LEI Nº. 14.363, de 25 de janeiro de 2008
Uso de Celular
Dispõe sobre a proibição do uso de telefone celular nas
escolas estaduais do Estado de Santa Catarina.
O GOVERNADOR DO ESTADO DE SANTA CATARINA,
Faço saber a todos os habitantes deste Estado que a
Assembléia Legislativa decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1º Fica proibido o uso de telefone celular nas salas de aula
das escolas públicas e privadas no Estado de Santa
Catarina.
Art. 2º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Florianópolis, 25 de janeiro de 2008
LUIZ HENRIQUE DA SILVEIRA
Governador do Estado
13. AGENDA ESCOLAR
• Alunos: anotações diárias.
• Professores: comunicações de tarefas,
atividades e comportamento.
• Pais: visto diário, solicitações e
comunicações.
15. Indisciplina na Sala de Aula
Sempre que houver algum comportamento
indesejável na sala de aula, o professor será
o mediador. Caso seja necessário, o aluno
será encaminhado à coordenação ou direção
que procederá de acordo com o Regimento
Escolar comunicando os pais ou
responsáveis.
16. Disciplina: -------------- / Professor: ---------------------
E-mail de Contato para Pais e Alunos: ---------------------------
Queridos alunos sejam bem-vindos!
Neste documento constam algumas orientações para a organização de nosso ano letivo. É importante estar atentos a todas elas para alcançarmos um resultado positivo. Boa Sorte!
Metodologia (Estratégias, técnicas e recursos):
Aulas expositivas e dialogadas;
Uso de atividades diversificadas como: confecção de material instrucional e jogos pedagógicos, cartazes, seminários, projetos para feiras, gincanas, produção de textos, deveres de casa, entre outras;
Resolução de exercícios de sala de aula;
Correção pelo professor, em sala, das atividades realizadas, eliminando possíveis dúvidas;
Resolução de problemas variados, como aqueles que desenvolvem o raciocínio lógico;
Uso de recursos tecnológicos (data show, laboratório de informática, internet e email) para um melhor desempenho das aulas;
Utilização da calculadora, dicionários, atlas, mapas, como instrumento/ferramenta para a aprendizagem, sem anular o esforço da atividade compreensiva (em determinados momentos da aula).
Instrumentos de Avaliação:
* Avaliação Conceitual
Provas/Trabalhos escritos (individual e/ou dupla);
Atividades diversificadas;
Observação do aluno, pelo Professor, durante as realizações de atividades.
* Avaliação Atitudinal (NOTA QUALITATIVA)
Participação nas aulas;
Respeito aos colegas, Professor e Patrimônios da Instituição;
Organização em geral;
Responsabilidade;
Assiduidade;
Interesse demonstrado em seus estudos;
Realização das tarefas escolares.
Registros das Avaliações e o Sistema de Pontuação:
Durante
Importante:
* No caso de trabalhos individuais para casa, ao aluno (a) que não entregar na data estipulada será dado uma nova oportunidade de entrega (comunicada aos pais via agenda) sendo que a nota valerá de 0,0 a 7,0 do
valor estipulado.
* Os trabalhos que não atenderem aos critérios estabelecidos pelo professor serão indeferidos, tendo o aluno (a) que adequá-lo para ter o direito de avaliação.
* No caso de faltas em dia de avaliações, as mesmas só poderão ser realizadas via justificativa junto à coordenação, para realização da avaliação na próxima aula.
Regras para um bom andamento das aulas
Aguardar o professor em sala durante as trocas de aula e após o recreio;
Uso obrigatório da agenda em sala;
Uso obrigatório do uniforme, principalmente nas aulas de Educação Física;
Fazer silêncio quando o professor estiver explicando um conteúdo ou atividade para que se tenha um bom entendimento;
Evitar as saídas da sala de aula para ir ao banheiro ou tomar água, procurar utilizar o recreio para isso;
Não comer lanches, balas e chicletes durante as aulas. A garrafinha de água está liberada;
Manter um comportamento respeitoso durante as aulas. Utilizar sempre que possível as famosas “palavrinhas mágicas” (com licença, por favor, obrigado,...)
Colaborar com a organização e limpeza do ambiente de trabalho. Sempre deixar a sala da forma que recebemos: limpa e organizada;
Questionar sempre que estiver com dúvidas;
Não fazer uso de aparelho celular, iPod (ou similares), fones de ouvido e máquinas fotográficas durante a aula. O aluno que desrespeitar será advertido e o aparelho ficará retido na
coordenação aguardando a retirada pelos pais;
Não depredar o patrimônio da escola, como por exemplo, ficar desenhando nas carteiras. Nas aulas, o aluno (a) que for pego riscando carteiras e cadeiras, terá que limpá-las, sendo
encaminhado para a coordenação.
Cientes:
______________________ _________________________ _____________________
Aluno (a) Pais ou Responsáveis Professor
17. ESCOLA MUNICIPAL PROFª "NEUSA MARIA REBELLO VIEIRA"
ENSINO FUNDAMENTAL
Resumo registro Pagela: _________ /2012 ___ª série
Nome:
Senhores Pais:
A disciplina na escola é fruto da vivência consciente dos direitos e deveres de cada um no
exercício de suas responsabilidades e fundamental para o êxito do desenvolvimento do
trabalho educativo, formação do caráter e exercício da cidadania. E para que nossos alunos
possam vivenciar regras e normas é importante a pontualidade, assiduidade e interesse pelas
aulas. Essas posturas serão cobradas através dos registros das Pagelas em sala de aula, para
favorecer o bom desempenho escolar de seu filho. Sendo assim, o desempenho do seu filho
nesta semana, foi:
( )Chegada tarde
( )Conversa excessiva
( )Desinteresse nas aulas
( )Faltas
( )Sem material
( )Não realizou atividades em aula
( )Não fez tarefa de casa
( )Tarefa incompleta
( )Não assinou prova ou trabalho
( )Não entregou trabalho
( )Encaminhado para Orientação Ass. do responsável:
18. ALGUMAS DICAS:
• Pais:
- assinar sempre a agenda/avaliações;
- valorizar o cumprimento de horários;
- acompanhar as tarefas havendo dúvidas, encaminhá-las para a Escola;
- Comparecer na escola quando solicitados. Não será resolvido por telefone.
• Alunos: fazer sempre a tarefa.
• Entradas tardias e saídas antecipadas: justificadas em agenda ou com a
Coordenação.
• Enviar autorização, preferencialmente por escrito, para buscar o (a) aluno (a) mais
cedo da escola.
• Autorizar por escrito, via agenda, identificando a pessoa que eventualmente busque
a criança na escola, caso os senhores não possam buscá-la.
• Horários: MATUTINO: 7h30min às 11h30min.
VESPERTINO: 13h00min às 17h.
Noturno: das 19h às 22h
19. C abe aos Pais:
A poio
A companhamento constante
Paciência nas dificuldades
Parceria com a Direção
20.
21. píad a da O
Olim
ortu guesa Mat
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Líng ua P emá
tica
Objetivos: Oportunizar debates e produções sobre temas atuais.
Duração: março a novembro
Responsável: Direção, Equipe Pedagógica e
Professores
Alunos envolvidos: Todos os alunos do colégio
26. INFORMÁTICA
na Escola para PAIS
Todas as quartas-feiras. Apenas 16 vagas.
• Matutino: 9h às 10h
•Vespertino: 13h 30min às 14h 30min
•Inscrições no Laboratório com a Prof. Lidiane
Todas as segundas e quartas-feiras noturno.
Apenas 16 vagas.
• Noturno: 19h às 20h
•Inscrições no Laboratório com a Prof. Viviane e Prof.
Lucília
INÍCIO DIA 14/03/2012 – QUARTA-FEIRA
32. Profª. Cátia – Diretora
Profª. Sandra – Coordenadora EJA
Profª. Ana Claudia– Secretária
* Estamos a disposição dos alunos e responsáveis para sugestões e
esclarecimentos sobre a proposta apresentada.