1. CURSO DE FORMAÇÃO ESPECIALIZADA
EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Domínio Cognitivo e Motor
1ª fase de candidaturas - de 02/01/2012 a 13/01/2012

2. CURSO DE FORMAÇÃO ESPECIALIZADA
EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Domínio Cognitivo e Motor Unidades Curriculares/Docentes
A Educação Especial (EE) é uma área profissional e de investigação que • Metodologias de Investigação em Educação
sofreu mudanças profundas nos últimos anos, ainda não suficientemente Pedro Dias
interiorizadas e consensualizadas. • Fundamentos da Educação Especial
O Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de Janeiro, reestrutura e reorganiza a EE, Lurdes Veríssimo
com alterações significativas na elegibilidade de alunos com Necessidades
• Políticas, Currículo, Práticas e Contextos em Educação Especial
Educativas Especiais (NEE) e com reajustamentos de vulto na rede escolar e
Mª Armanda Leal
nos modelos de atendimento de crianças e jovens com necessidades edu-
cativas especiais. As respostas adequadas e especializadas exigidas aos • Deficiência Mental e Perturbações do Desenvolvimento – Avaliação e
docentes são ainda diminutas, para a diversidade de situações problemá- Intervenção
ticas em torno das múltiplas especialidades da EE, apresentando-se como Luísa Campos; Elisa Veiga
barreiras ao desempenho dos docentes e consequentemente ao desenvol- • Perturbações Disruptivas do Comportamento e Problemas de
vimento dos alunos. Aprendizagem – Avaliação e Intervenção
Neste sentido, surge a necessidade de atualização e especialização dos Mª Armanda Leal
profissionais de educação, adequada e funcional de acordo com o paradig- • Intervenção Precoce na Infância
ma teórico e enquadramento legal em vigor, aliada à aquisição de compe- Elisa Veiga
tências para uma correta avaliação, planificação e intervenção nas diversas • Tecnologias de apoio às Necessidades Educativas Especiais
NEE. Dela emerge, ainda, uma aposta na melhoria do ensino-aprendizagem Rui Teles
e, consequentemente, do desenvolvimento de todos os alunos num con-
• Sistemas Aumentativos e Alternativos de Comunicação
texto de escola inclusiva.
Ana Peixoto
• Seminário de Projeto em Educação Especial
Mª Armanda Leal; Lurdes Veríssimo; Pedro Dias; Luísa Campos e Elisa Veiga
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