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Atividade 1.2: Fórum “Quem sou como professor e aprendiz?”




       Para Ana Smolka, professora da Faculdade de Educação da Universidade
Estadual de Campinas (Unicamp), diz que a rapidez das mudanças, no mundo de hoje, é
quase sufocante e é preciso descobrir como lidar com o acúmulo de conhecimento. O
professor do século XXI tem incorporada toda a produção intelectual dos séculos
passados e seu desafio é se formar e transformar sua prática constantemente, levando
em conta as produções culturais e históricas atuais. Para ela, é preciso debater qual é o
papel do professor na relação de ensino. ¨É importante pensar em como fazer a
formação de professores diante destas questões que estão colocadas¨. Acredito que o
professor deve estar aberto a dialogar com o novo, aberto às novas tecnologias e
linguagens, mas sem perder as suas raízes, seus valores, sua vivência. Temos que pensar
quais são nossos desafios frente à velocidade das novas tecnologias, tentando favorecer
o nosso trabalho frente á Educação

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  • 1. Atividade 1.2: Fórum “Quem sou como professor e aprendiz?” Para Ana Smolka, professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), diz que a rapidez das mudanças, no mundo de hoje, é quase sufocante e é preciso descobrir como lidar com o acúmulo de conhecimento. O professor do século XXI tem incorporada toda a produção intelectual dos séculos passados e seu desafio é se formar e transformar sua prática constantemente, levando em conta as produções culturais e históricas atuais. Para ela, é preciso debater qual é o papel do professor na relação de ensino. ¨É importante pensar em como fazer a formação de professores diante destas questões que estão colocadas¨. Acredito que o professor deve estar aberto a dialogar com o novo, aberto às novas tecnologias e linguagens, mas sem perder as suas raízes, seus valores, sua vivência. Temos que pensar quais são nossos desafios frente à velocidade das novas tecnologias, tentando favorecer o nosso trabalho frente á Educação