Projeto de Pesquisa e Aprendizagem   O papel da tecnologia na prática            pedagógica      Autora: Cleidynéia Antune...
O projeto consiste em formaruma consciência crítica acerca do usoda tecnologia no ambiente escolar.Pois, sabe-se que atual...
 A presença constante da  tecnologia no cotidiano; O uso da tecnologia tem se  tornado indispensável; A importância da ...
Objetivo geral:. Utilizar a tecnologia na educação como uma importante fermenta   pedagógica para o desenvolvimento do rac...
1º Passo: Discussão sobre os conhecimentos prévios que os alunos têm sobre as   questões que abordam a relação ser humano...
 Contínua e processual; Participação dos alunos  nas atividades propostas  e o grau de desenvoltura  de cada um em suas ...
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O papel da tecnologia na prática pedagógica

  1. 1. Projeto de Pesquisa e Aprendizagem O papel da tecnologia na prática pedagógica Autora: Cleidynéia Antunes Custódio
  2. 2. O projeto consiste em formaruma consciência crítica acerca do usoda tecnologia no ambiente escolar.Pois, sabe-se que atualmente, o meioem que vivemos está permeado pelouso de técnicas e recursostecnológicos, fazendo do computadoruma ferramenta que vem auxiliar oprocesso ensino/aprendizagem nasquestões do cotidiano trazidas até a salade aula. É muito importante ocompromisso do docente e a escoladeve impor-se de questionar e discutiros aspectos da informática dentro daevolução da sociedade juntando nesseprocesso as transformações às vezesnão percebíveis. Logo, este projeto tem porobjetivo mostrar ao docente aimportância de se usar a tecnologia naprática pedagógica. Assim de tornar asaulas dinâmicas e interativas.
  3. 3.  A presença constante da tecnologia no cotidiano; O uso da tecnologia tem se tornado indispensável; A importância da tecnologia no processo educativo; A relevância dos meios tecnológicos como facilitadores do conhecimento e da aprendizagem;
  4. 4. Objetivo geral:. Utilizar a tecnologia na educação como uma importante fermenta pedagógica para o desenvolvimento do raciocínio dos alunos.Objetivo específico:. Perceber as mudanças que estão ocorrendo na sociedade devido à tecnologia;. Incorporar a tecnologia ao processo educativo, aumentando o nível de interatividade entre professor e aluno;. Notar a importância do uso dos meios tecnológicos para o desenvolvimento cognitivo dos discentes;
  5. 5. 1º Passo: Discussão sobre os conhecimentos prévios que os alunos têm sobre as questões que abordam a relação ser humano versus máquina; Análise da imagem:2º Passo: Leitura e análise do texto “Homem e a Máquina”, que foi publicado em uma das páginas do site Antitudo (http://www.antitutti.blogspot.com); Estudo do texto ( responder as questões utilizando o programa „BROFFICE” do Linux) e após a correção postá-las no blog da turma;3º Passo: Filme – Trilogia: Matrix e resumo do mesmo, estabelecendo relação com o assunto em estudo;
  6. 6.  Contínua e processual; Participação dos alunos nas atividades propostas e o grau de desenvoltura de cada um em suas respostas;
  7. 7. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecn icaAula.html?aula=37990

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