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Nome: Amanda Ferreira
Sendo responsável pelo desenvolvimento dos
alunos, tentamos buscar o resgate a auto-estima
dos mesmos.
 Transformá-lo num aluno capaz de obter
conhecimentos através de uma forma lúdica,
durante as aulas de reforço.
 Criar condições favoráveis que levem os
alunos a aproximar-se mais do
conhecimento, permitindo que os mesmos
compreenda através do seu potencial.
 Estimular o aluno a localizar os erros nas
atividades realizadas;
 Criar condições para estimular a leitura
partindo da escrita;
 Oferecer um trabalho com o auxílio da
tecnologia para um aperfeiçoamento melhor
do conteúdo proposto.
 Podemos trabalhar com: parlendas,contos de
fadas,história em quadrinhos,texto
fatiado,caça-palavras,textos
enigmático,cruzadinhas,jogos de
leitura,bingo,e outras.
 Pois nesse processo contínuo,é necessário
partilhar as idéias e desenvolver o
pensamento dos mesmos, sendo necessário
que seja inserido informações, orientações e
ao mesmo tempo conduzi-lo ao caminho da
descoberta.
 Aprendizagem vivenciada é
duradora e progressiva, onde
devemos procurar meios e formas
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  • 2. Sendo responsável pelo desenvolvimento dos alunos, tentamos buscar o resgate a auto-estima dos mesmos.
  • 3.  Transformá-lo num aluno capaz de obter conhecimentos através de uma forma lúdica, durante as aulas de reforço.
  • 4.  Criar condições favoráveis que levem os alunos a aproximar-se mais do conhecimento, permitindo que os mesmos compreenda através do seu potencial.
  • 5.  Estimular o aluno a localizar os erros nas atividades realizadas;  Criar condições para estimular a leitura partindo da escrita;  Oferecer um trabalho com o auxílio da tecnologia para um aperfeiçoamento melhor do conteúdo proposto.
  • 6.  Podemos trabalhar com: parlendas,contos de fadas,história em quadrinhos,texto fatiado,caça-palavras,textos enigmático,cruzadinhas,jogos de leitura,bingo,e outras.
  • 7.
  • 8.  Pois nesse processo contínuo,é necessário partilhar as idéias e desenvolver o pensamento dos mesmos, sendo necessário que seja inserido informações, orientações e ao mesmo tempo conduzi-lo ao caminho da descoberta.
  • 9.  Aprendizagem vivenciada é duradora e progressiva, onde devemos procurar meios e formas adequadas para conduzir os educados ao seu crescimento pessoal,intelectual,crítico e comunicativo.