O documento discute o conceito de ética, definindo-a como o ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. Apresenta diferentes tipos de éticas como a filosófica, moral, profissional e política. Também aborda valores e problemas éticos e morais. Por fim, lista normas de conduta ética de um grupo de estudantes.

1. Nome: Adam, Ane, Henrique, Juliano, Michele, Natalia e
Paulo
Turma: 13TP
Professor: Alexandre Misturini

2. Ética
Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos
morais. A palavra ética significa aquilo que pertence ao caráter.
Podemos compreender um pouco melhor esse conceito
examinando certas condutas do nosso dia a dia, ao
comportamento de alguns profissionais. A ética pode ser
confundida com lei, embora que, com certa frequência a lei
tenha como base princípios éticos. Porém, diferente da lei,
nenhum indivíduo pode ser compelido, pelo Estado ou por
outros indivíduos a cumprir as normas éticas, nem sofrer
qualquer sanção pela desobediência a estas; mas a lei pode ser
omissa quanto a questões abrangidas pela ética.

4. Éticas
Ética filosófica: é o estudo dos assuntos morais, do modo de ser e
agir dos seres humanos, além dos seus comportamentos e caráter.
Procura descobrir o que motiva cada indivíduo de agir de um
determinado jeito. Valores que regem os relacionamentos
interpessoais, como as pessoas se posicionam na vida, e de que
maneira elas convivem em harmonia com as demais.
Ética Moral: conjunto de regras adquiridas através da cultura,
da educação, da tradição e do cotidiano, e que orientam o
comportamento humano dentro de uma sociedade.

6. Ética Profissional: É o conjunto de normas éticas que formam a
consciência do profissional e representam imperativos de sua conduta.
Ética e Cidadania: São dois conceitos fulcrais na sociedade humana.
A ética e cidadania estão relacionados com as atitudes dos indivíduos
e a forma como estes interagem uns com os outros na sociedade.
Ética aristotélica: O conhecimento, segundo Aristóteles, é dividido
em três tipos: teórico, prático e produtivo, conforme o objeto
correspondente a cada um. A ética é uma parte da política, não
constituindo-se como uma ciência separada, mas apenas como um
“estudo do caráter” ou “nossas discussões sobre o caráter.

8. Ética Platônica: Para Platão, a alma humana tem três
partes: a parte racional, a parte irascível e a parte apetitiva.
Uma pessoa somente pode realizar as melhores ações caso
esteja sob a influência da parte racional da alma. Em outras
palavras, a ação boa, justa, correta é consequência do uso da
razão.
Ética pessoal, que diz respeito à ação individual. Ter ética é ter
consciência ou caráter. É ter seus valores e princípios
fundamentados nas suas convicções e particularidades.

10. Ética Pública (ou social): que diz respeito à responsabilidade da
sociedade como um todo pelo bem comum.
A Ética do consenso:é um conjunto de práticas exercidas pelo
individuo com a consciência de sua inclusão social, em seus múltiplos
papéis e funções, objetivando a sua realização pessoal. Para a ética
do consenso, só há aperfeiçoamento, quando surgem resultados
proveitosos para si.

11. Valores
São conjunto de características de uma determinada pessoa ou
organização, que determinam a forma como a pessoa ou organização
se comportam e interagem com outros indivíduos e com o meio
ambiente.
Valor pode significar merecimento, talento, reputação, coragem e
valentia. Assim, podemos afirmar que os valores humanos são
valores morais que afetam a conduta das pessoas.

12. Problemas éticos e morais
O que determina o que fazer em cada situação concreta é de ordem
prático-moral e não teórico–ético. A liberdade da vontade que o ser
humano possui é inseparável da sua responsabilidade, visto que no
comportamento prático-moral não cumpre-se determinados atos,
formulamos juízo e aprovação ou reprovação que se sujeitam de
maneira cociente e livre de normas ou regras de ação.

13. Nossas Éticas
 Respeitar a todos como iguais.
 Não se achar superior a ninguém.
 Não julgar ninguém sem conhecer.
 Não pegar o que não lhe pertence.
 Não dar apelidos ofensivos.
 Respeitar horários da escola.
 Realizar atividades propostas na sala de aula.
 Procurar ter interesse nas coisas que fazem.
 Não sair das aulas nas trocas de professores.
 Respeitar o uso do uniforme.
 Não zombar dos professores.
 Desligar o aparelho celular antes de entrar na sala de aula.
 Não jogar objetos dentro da sala de aula.
 Não danificar patrimônio escolar.

14.  Respeitar a palavra de alguém de maior autoridade.
 Resolver seus problemas direto com a pessoa sem envolver outras.
 Procurar o diretor para resolver problemas com professores.
 Não espalhar boatos.
 Retornar a sala de aula quando der o sinal.
 Não jogar lixo no chão.

15. Nossos tweets