SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
O Mundo Romano no
apogeu do Império
Parte I

7.º ano
Profª Teresa Maia
Localização no espaço e no tempo
• Roma – cidade junto ao rio Tibre na Península Itálica.
• Península Itálica – banhada por três mares: Mar
Adriático, Mar Tirreno e Mar Mediterrâneo.

Fonte: http://historia10.files.wordpress.com/2008/11/evolpoli1.jpg
Etapas de formação do Império Romano
• 1º milénio a.C. – A Península Itálica era
habitada por povos, como os Sabinos e
Latinos. Os Latinos fundaram Roma, uma
pequena aldeia, com terras muitos férteis.
• 753 a.C. - Fundação de Roma. Início da
Monarquia (Lenda de Rómulo e Reno)
• Século VI a.C. - Roma foi anexada pelos
Etruscos, que a tornaram numa grande
cidade.
• 509 a.C. - uma revolução liderada por
famílias romanas pôs fim à Monarquia e
implantou uma República. Foi nesta fase
que se iniciou o processo de expansão
territorial.
•

Fonte: http://2.bp.blogspot.com/TqF9NQHm1yk/T8pmgE9id8I/AAAAAAAAALE/KakL2wXs0QI
/s1600/aloba.jpg

27 a.C. – Início do período Imperial.
Fonte:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/43/Ex
pans%C3%A3o_etrusca-pt.svg/1489px-Expans%C3%A3o_etruscapt.svg.png
Que fatores motivaram a expansão
romana?
• Os ataques de povos vizinhos levaram à criação de um bom exército e a
maiores preocupações com a segurança.
• Conquista de novas terras, procura de novos mercados, produtos e mão-deobra.
• Desejo de obter prestígio e riquezas.

Fonte: http://4.bp.blogspot.com/0riqLzekvus/TaN0oc5RgvI/AAAAAAAAAEE/YqgVIsMjTyA/s320/enunc_00
355.jpg
Etapas da expansão do Império Romano
•

Conquista da Península Itálica: 500 a.C. a 270 a.C.

•

Conquista de Cartago, Península Ibérica e Grécia: 270 a.C. a 100 a.C.
Guerras Púnicas (264 a.C. a 146 a.C.) - Roma conquista Cartago e passa a
controlar o comércio no Mediterrâneo, que passaram a designar por Mare
Nostrum.

•

Costa Mediterrânica do Norte de África e Gália: 100 a.C. e 20 d.C.

•

Britânia, Dácia e parte da Ásia Menor: 20 d.C. a 220 d.C.
Como é que os Romanos integraram os
povos conquistados no Império?
Romanização – processo lento de influência da cultura romana sobre
as diversas províncias do Império, em relação aos
costumes,
língua,
religião,
Direito,
organização
económica, administrativa e urbanística.
4 agentes:
1)legiões do exército (mantinham a pax romana);
2) funcionários administrativos;
3)colonos;
4)mercadores.

Fonte:
http://somaisumaponta.files.wordpress.co
m/2012/09/soldiers_54sm-1h4dnb5.jpg

Fonte:

http://www.prof2000.pt/users/hjco/viseuw
Elementos de união do Império:
eb/historia/046.jpg
1)rede de estradas;
2) língua (latim);
3) direito romano (leis aplicadas a todo o império);
4) administração local (colónias, divisão em províncias
, municípios);
5) urbanismo e arquitetura – os romanos davam grande atenção à
planificação das suas cidades e construíram grandes obras
públicas;
6) moeda – as moedas romanas difundiram-se em todo o império.
7) o Imperador Caracala concede em 212 d.C. o direito de cidadania
a todos os homens livres do Império.

Fonte: http://roma01.no.sapo.pt/latim.bmp

Fonte:
http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/cu
ltura_clasica/proyecto_agua/images
/planoromano.jpg
Economia Romana
Até ao século III a.C. as principais atividades eram a agricultura e a pecuária.
As famílias romanas mais poderosas possuíam extensas propriedades (latifúndios). Muitos pequenos proprietários
perderam as suas propriedades e migraram para as cidades.
ECONOMIA URBANA, COMERCIAL E MONETÁRIA
Economia urbana, porque era uma economia ligada às cidades, que sendo grandes centros de
consumo, dinamizavam a produção agrícola e artesanal e por consequência levaram ao desenvolvimento do
comércio (economia comercial). As crescentes trocas comerciais implicaram uma grande circulação de
moeda, por isso a economia romana era também monetária.
A necessidade da manutenção do Império obrigou ao desenvolvimento do comércio, mas também de outros
sectores como a agricultura, a extração mineira e a produção artesanal. A maior parte da mão-de-obra
utilizada em muitas destas atividades era escrava (economia esclavagista)

Roma era o centro da
economia mediterrânica (ler
documento2 da pág. 89 do manual)

Fonte: http://www.eb23-cmdt-conceicao-silva.rcts.pt/sev/hgp/4.imp_romano.jpg
Fim

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A civilização romana
A civilização romana  A civilização romana
A civilização romana
eb23ja
 
Ficha de trabalho nº1 resoluçao
Ficha de trabalho nº1  resoluçaoFicha de trabalho nº1  resoluçao
Ficha de trabalho nº1 resoluçao
Nelson Rolo
 
O apogeu do Império Romano_Apontamentos
O apogeu do Império Romano_ApontamentosO apogeu do Império Romano_Apontamentos
O apogeu do Império Romano_Apontamentos
Patrícia Morais
 
Romanização da Península Ibérica
Romanização da Península IbéricaRomanização da Península Ibérica
Romanização da Península Ibérica
Escoladocs
 
B. o império romano no seu apogeu
B. o império romano no seu apogeuB. o império romano no seu apogeu
B. o império romano no seu apogeu
profisabelfranco
 
Império romano blogue
Império romano blogueImpério romano blogue
Império romano blogue
Vítor Santos
 
Roma Imperial
Roma ImperialRoma Imperial
Roma Imperial
eb23ja
 
O império romano, romanização e economia
O império romano, romanização e economiaO império romano, romanização e economia
O império romano, romanização e economia
Lúcia Texeira
 
Romanização 7ºAno / Historia
Romanização 7ºAno / Historia Romanização 7ºAno / Historia
Romanização 7ºAno / Historia
Francisco Nogueira
 

Mais procurados (20)

A civilização romana
A civilização romana  A civilização romana
A civilização romana
 
Ficha de trabalho nº1 resoluçao
Ficha de trabalho nº1  resoluçaoFicha de trabalho nº1  resoluçao
Ficha de trabalho nº1 resoluçao
 
Império romano
Império romanoImpério romano
Império romano
 
O mundo romano no apogeu do império
O mundo romano no apogeu do impérioO mundo romano no apogeu do império
O mundo romano no apogeu do império
 
O apogeu do Império Romano_Apontamentos
O apogeu do Império Romano_ApontamentosO apogeu do Império Romano_Apontamentos
O apogeu do Império Romano_Apontamentos
 
Romanização da Península Ibérica
Romanização da Península IbéricaRomanização da Península Ibérica
Romanização da Península Ibérica
 
B. o império romano no seu apogeu
B. o império romano no seu apogeuB. o império romano no seu apogeu
B. o império romano no seu apogeu
 
Política de expansão romana e o mare nostrum
Política de expansão romana e o mare nostrumPolítica de expansão romana e o mare nostrum
Política de expansão romana e o mare nostrum
 
Império romano blogue
Império romano blogueImpério romano blogue
Império romano blogue
 
R O M A A N T I G A
R O M A  A N T I G AR O M A  A N T I G A
R O M A A N T I G A
 
Roma Imperial
Roma ImperialRoma Imperial
Roma Imperial
 
Mundo romano
Mundo romanoMundo romano
Mundo romano
 
O império romano, romanização e economia
O império romano, romanização e economiaO império romano, romanização e economia
O império romano, romanização e economia
 
O império romano
O império romanoO império romano
O império romano
 
Romanização 7ºAno / Historia
Romanização 7ºAno / Historia Romanização 7ºAno / Historia
Romanização 7ºAno / Historia
 
Roma a.C.
Roma a.C.Roma a.C.
Roma a.C.
 
Roma de lugar a superpotência
Roma de lugar a superpotênciaRoma de lugar a superpotência
Roma de lugar a superpotência
 
A civilização romana
A civilização romanaA civilização romana
A civilização romana
 
Roma Antiga
Roma AntigaRoma Antiga
Roma Antiga
 
O Império Romano
O Império RomanoO Império Romano
O Império Romano
 

Semelhante a O mundo romano no apogeu do império i

Resumo de história
Resumo de históriaResumo de história
Resumo de história
school
 
PPT - Civilização Romana
PPT - Civilização RomanaPPT - Civilização Romana
PPT - Civilização Romana
josafaslima
 
Modelo romano parte 3
Modelo romano parte 3Modelo romano parte 3
Modelo romano parte 3
cattonia
 
A Integração Dos Povos No Império Romano
A Integração Dos Povos No Império RomanoA Integração Dos Povos No Império Romano
A Integração Dos Povos No Império Romano
Mariana Neves
 
Ficha formativa roma
Ficha formativa romaFicha formativa roma
Ficha formativa roma
Ana Barreiros
 
Roma antiga fundação e monarquia
Roma antiga   fundação e monarquiaRoma antiga   fundação e monarquia
Roma antiga fundação e monarquia
Nelia Salles Nantes
 

Semelhante a O mundo romano no apogeu do império i (20)

Resumo de história
Resumo de históriaResumo de história
Resumo de história
 
245925757 exercicio-roma-2 (1)
245925757 exercicio-roma-2 (1)245925757 exercicio-roma-2 (1)
245925757 exercicio-roma-2 (1)
 
PPT - Civilização Romana
PPT - Civilização RomanaPPT - Civilização Romana
PPT - Civilização Romana
 
01_02_o_modelo_romano.pdf
01_02_o_modelo_romano.pdf01_02_o_modelo_romano.pdf
01_02_o_modelo_romano.pdf
 
Modelo romano parte 3
Modelo romano parte 3Modelo romano parte 3
Modelo romano parte 3
 
IMPÉRIO ROMANO NO SEU APOGEU.pptx
IMPÉRIO ROMANO NO SEU APOGEU.pptxIMPÉRIO ROMANO NO SEU APOGEU.pptx
IMPÉRIO ROMANO NO SEU APOGEU.pptx
 
A Integração Dos Povos No Império Romano
A Integração Dos Povos No Império RomanoA Integração Dos Povos No Império Romano
A Integração Dos Povos No Império Romano
 
Roma Antiga
Roma  Antiga Roma  Antiga
Roma Antiga
 
História de roma antiga e o império romano/Dica Enem!
História de roma antiga e o império romano/Dica Enem!História de roma antiga e o império romano/Dica Enem!
História de roma antiga e o império romano/Dica Enem!
 
civilização romana.pdf
civilização romana.pdfcivilização romana.pdf
civilização romana.pdf
 
Capítulo 9 - Roma Antiga
Capítulo 9 - Roma AntigaCapítulo 9 - Roma Antiga
Capítulo 9 - Roma Antiga
 
Império Romano
Império RomanoImpério Romano
Império Romano
 
Ficha formativa roma
Ficha formativa romaFicha formativa roma
Ficha formativa roma
 
Ficha formativa roma
Ficha formativa romaFicha formativa roma
Ficha formativa roma
 
Roma Aspecto Culturais
Roma Aspecto CulturaisRoma Aspecto Culturais
Roma Aspecto Culturais
 
Os romanos
Os romanosOs romanos
Os romanos
 
Roma antiga fundação e monarquia
Roma antiga   fundação e monarquiaRoma antiga   fundação e monarquia
Roma antiga fundação e monarquia
 
A Romanização
A RomanizaçãoA Romanização
A Romanização
 
Roma1 120103075852-phpapp01
Roma1 120103075852-phpapp01Roma1 120103075852-phpapp01
Roma1 120103075852-phpapp01
 
4
44
4
 

Mais de Teresa Maia

Trabalho sobre a formacao portugal
Trabalho sobre a formacao portugalTrabalho sobre a formacao portugal
Trabalho sobre a formacao portugal
Teresa Maia
 
Transformações socioculturais dos inícios do século XX
Transformações socioculturais dos inícios do século XXTransformações socioculturais dos inícios do século XX
Transformações socioculturais dos inícios do século XX
Teresa Maia
 
As transformações provocadas pela I Guerra Mundial
As transformações provocadas pela I Guerra MundialAs transformações provocadas pela I Guerra Mundial
As transformações provocadas pela I Guerra Mundial
Teresa Maia
 

Mais de Teresa Maia (20)

Relatório visita de estudo alunos
Relatório visita de estudo alunosRelatório visita de estudo alunos
Relatório visita de estudo alunos
 
Guiao pesquisa biografia
Guiao pesquisa biografiaGuiao pesquisa biografia
Guiao pesquisa biografia
 
Guiaodotrabalho3periodo
Guiaodotrabalho3periodoGuiaodotrabalho3periodo
Guiaodotrabalho3periodo
 
Communicatingand sharingwithparents actionplan_teresamaia
Communicatingand sharingwithparents actionplan_teresamaiaCommunicatingand sharingwithparents actionplan_teresamaia
Communicatingand sharingwithparents actionplan_teresamaia
 
Trabalho sobre a formacao portugal
Trabalho sobre a formacao portugalTrabalho sobre a formacao portugal
Trabalho sobre a formacao portugal
 
As sociedades recolectoras
As sociedades recolectorasAs sociedades recolectoras
As sociedades recolectoras
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Portugal do autoritarismo à democracia
Portugal do autoritarismo à democraciaPortugal do autoritarismo à democracia
Portugal do autoritarismo à democracia
 
Holocausto: espaços, vítimas e heróis
Holocausto: espaços, vítimas e heróisHolocausto: espaços, vítimas e heróis
Holocausto: espaços, vítimas e heróis
 
A guerra fria
A guerra friaA guerra fria
A guerra fria
 
As consequências da 2ª Guerra Mundial
As consequências da 2ª Guerra MundialAs consequências da 2ª Guerra Mundial
As consequências da 2ª Guerra Mundial
 
Estado novo portugal
Estado novo portugalEstado novo portugal
Estado novo portugal
 
Estaline a respostadospaisessacrise
Estaline a respostadospaisessacriseEstaline a respostadospaisessacrise
Estaline a respostadospaisessacrise
 
A crise de 1929
A crise de 1929A crise de 1929
A crise de 1929
 
Transformações socioculturais dos inícios do século XX
Transformações socioculturais dos inícios do século XXTransformações socioculturais dos inícios do século XX
Transformações socioculturais dos inícios do século XX
 
Revolução soviética
Revolução soviéticaRevolução soviética
Revolução soviética
 
As transformações provocadas pela I Guerra Mundial
As transformações provocadas pela I Guerra MundialAs transformações provocadas pela I Guerra Mundial
As transformações provocadas pela I Guerra Mundial
 
I Guerra Mundial
I Guerra MundialI Guerra Mundial
I Guerra Mundial
 
A Europa e o mundo no limiar do século xx
A Europa e o mundo no limiar do século xx A Europa e o mundo no limiar do século xx
A Europa e o mundo no limiar do século xx
 
O mundo industrializado (recuperação 8ºano)
O mundo industrializado (recuperação 8ºano)O mundo industrializado (recuperação 8ºano)
O mundo industrializado (recuperação 8ºano)
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Último (20)

Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 

O mundo romano no apogeu do império i

  • 1. O Mundo Romano no apogeu do Império Parte I 7.º ano Profª Teresa Maia
  • 2. Localização no espaço e no tempo • Roma – cidade junto ao rio Tibre na Península Itálica. • Península Itálica – banhada por três mares: Mar Adriático, Mar Tirreno e Mar Mediterrâneo. Fonte: http://historia10.files.wordpress.com/2008/11/evolpoli1.jpg
  • 3. Etapas de formação do Império Romano • 1º milénio a.C. – A Península Itálica era habitada por povos, como os Sabinos e Latinos. Os Latinos fundaram Roma, uma pequena aldeia, com terras muitos férteis. • 753 a.C. - Fundação de Roma. Início da Monarquia (Lenda de Rómulo e Reno) • Século VI a.C. - Roma foi anexada pelos Etruscos, que a tornaram numa grande cidade. • 509 a.C. - uma revolução liderada por famílias romanas pôs fim à Monarquia e implantou uma República. Foi nesta fase que se iniciou o processo de expansão territorial. • Fonte: http://2.bp.blogspot.com/TqF9NQHm1yk/T8pmgE9id8I/AAAAAAAAALE/KakL2wXs0QI /s1600/aloba.jpg 27 a.C. – Início do período Imperial. Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/43/Ex pans%C3%A3o_etrusca-pt.svg/1489px-Expans%C3%A3o_etruscapt.svg.png
  • 4. Que fatores motivaram a expansão romana? • Os ataques de povos vizinhos levaram à criação de um bom exército e a maiores preocupações com a segurança. • Conquista de novas terras, procura de novos mercados, produtos e mão-deobra. • Desejo de obter prestígio e riquezas. Fonte: http://4.bp.blogspot.com/0riqLzekvus/TaN0oc5RgvI/AAAAAAAAAEE/YqgVIsMjTyA/s320/enunc_00 355.jpg
  • 5. Etapas da expansão do Império Romano • Conquista da Península Itálica: 500 a.C. a 270 a.C. • Conquista de Cartago, Península Ibérica e Grécia: 270 a.C. a 100 a.C. Guerras Púnicas (264 a.C. a 146 a.C.) - Roma conquista Cartago e passa a controlar o comércio no Mediterrâneo, que passaram a designar por Mare Nostrum. • Costa Mediterrânica do Norte de África e Gália: 100 a.C. e 20 d.C. • Britânia, Dácia e parte da Ásia Menor: 20 d.C. a 220 d.C.
  • 6. Como é que os Romanos integraram os povos conquistados no Império? Romanização – processo lento de influência da cultura romana sobre as diversas províncias do Império, em relação aos costumes, língua, religião, Direito, organização económica, administrativa e urbanística. 4 agentes: 1)legiões do exército (mantinham a pax romana); 2) funcionários administrativos; 3)colonos; 4)mercadores. Fonte: http://somaisumaponta.files.wordpress.co m/2012/09/soldiers_54sm-1h4dnb5.jpg Fonte: http://www.prof2000.pt/users/hjco/viseuw Elementos de união do Império: eb/historia/046.jpg 1)rede de estradas; 2) língua (latim); 3) direito romano (leis aplicadas a todo o império); 4) administração local (colónias, divisão em províncias , municípios); 5) urbanismo e arquitetura – os romanos davam grande atenção à planificação das suas cidades e construíram grandes obras públicas; 6) moeda – as moedas romanas difundiram-se em todo o império. 7) o Imperador Caracala concede em 212 d.C. o direito de cidadania a todos os homens livres do Império. Fonte: http://roma01.no.sapo.pt/latim.bmp Fonte: http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/cu ltura_clasica/proyecto_agua/images /planoromano.jpg
  • 7. Economia Romana Até ao século III a.C. as principais atividades eram a agricultura e a pecuária. As famílias romanas mais poderosas possuíam extensas propriedades (latifúndios). Muitos pequenos proprietários perderam as suas propriedades e migraram para as cidades. ECONOMIA URBANA, COMERCIAL E MONETÁRIA Economia urbana, porque era uma economia ligada às cidades, que sendo grandes centros de consumo, dinamizavam a produção agrícola e artesanal e por consequência levaram ao desenvolvimento do comércio (economia comercial). As crescentes trocas comerciais implicaram uma grande circulação de moeda, por isso a economia romana era também monetária. A necessidade da manutenção do Império obrigou ao desenvolvimento do comércio, mas também de outros sectores como a agricultura, a extração mineira e a produção artesanal. A maior parte da mão-de-obra utilizada em muitas destas atividades era escrava (economia esclavagista) Roma era o centro da economia mediterrânica (ler documento2 da pág. 89 do manual) Fonte: http://www.eb23-cmdt-conceicao-silva.rcts.pt/sev/hgp/4.imp_romano.jpg
  • 8. Fim