TALENTOS EM TI: REFLEXÕES
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Na Academia: No mercado de trabalho: 
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Seminário sobre TI na educação - Painel 1 - Formação de novos talentos em TI apresentado por Virginia Duarte durante o Rio Info 2014

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Seminário TI na educação - Painel 1 - Formação de novos talentos em TI - Virginia Duarte

  1. 1. TALENTOS EM TI: REFLEXÕES
  2. 2. Tópicos TALENTOS EM TI: REFLEXÕES 1. Escassez de pessoal 2. Brasil no contexto global: competências requeridas 3. Relações empresa e escola 4. O que esperar no futuro? 5. Agenda
  3. 3. Escassez quantitativa Escassez localizada Atratividade Qualidade 1 ESCASSEZ DE PESSOAL Em 2022: • 408 mil vagas não preenchidas; • R$ 167 bilhões em perda de receita (2010-2020).
  4. 4. PRODUTO SERVIÇO 2 BRASIL NO CONTEXTO GLOBAL Infraestrutura Middleware Aplicativos Especificação Arquitetura Codificação Teste Suporte
  5. 5. 3 RELAÇÕES EMPRESA E ESCOLA Desinteresse em ingressar em cursos de nível superior Desconhecem benefícios da educação formal Aprendizado prático: método mais efetivo Poucos relatam experiências positivas no mercado de trabalho Desconhecem necessidades do mundo do trabalho Não priorizam técnicas de aprender fazendo Desconhecem como melhorar sistema de educação para o trabalho Capacitar jovens para conseguir emprego: 6º em lista de prioridades Não mantêm comunicação eficaz com educadores Divergências com educadores sobre habilidades requeridas Somente 43% informam encontrar jovens concluintes de cursos superiores ou técnico-profissionalizantes com perfil para o trabalho Fonte: McKinsey, 2013. Desemprego + escassez de talentos. Em 2020: faltarão 85 milhões de trabalhadores com perfil requerido nas empresas. Os jovens Os educadores Os empresários
  6. 6. 4 O QUE ESPERAR NO FUTURO? Na Academia: No mercado de trabalho: Escola se apropriando da tecnologia: apoio das TICs em sala de aula. Revolução na Educação: o que a tecnologia fará com as escolas? Qual será o papel do professor? Mobilidade, computação em nuvem, big data e redes sociais: laboratório é o campus; aluno no comando; estudo em qualquer lugar, a qualquer hora, por diferentes mídias. Mercado global de ensino. Máquinas inteligentes: destruição e criação de empregos. Mercado global de trabalho. Talentos irão buscar bons locais para viver e trabalhar. Home office será uma realidade para muitos.
  7. 7. 5 AGENDA  Discutir o papel da escola e dos professores.  Aproximar-se das empresas para construção do futuro.  Repensar formatos de entrega do conteúdo educacional.  Testar novas formas de organização para o trabalho.  Elaborar plano para atração e retenção de talentos.  Estabelecer parcerias com startups.  Investir em produtividade e melhoria de processos.  Interagir com as escolas; levar problemas reais para a sala de aula.  Buscar competências que vão além das atividades de rotina.  Desenvolver soft skills e conhecimentos em áreas diversas, incluindo TICs.  Testar novas oportunidades de aprendizagem.  Aprender a interagir com pessoas, máquinas e objetos.
  8. 8. POLÍTICAS PÚBLICAS  Grande desafio: enfrentar as necessidades do presente sem descuidar de preparar, com senso de urgência, o mercado de trabalho e a qualificação do futuro?  Promover diálogo amplo visando à criação de uma estratégia para aceleração do processo de qualificação de pessoal e empregabilidade sustentável, incluindo revisão de currículos, processos de certificação e legislação trabalhista.  Incentivar o surgimento de ´experiências controladas` envolvendo novos currículos, novas práticas educacionais e relações com o mundo do trabalho.
  9. 9. Virgínia Duarte NISB/Observatório Softex E-mail: virginia@softex.br Cel: 19 9 9284-7155 Fixo: 19 3731-7068 /softexnacional @softex_nac www.softex.br
  10. 10. O objetivo inicial do projeto? • O despertar vocacional do jovem para a área de TI; • Oferecer cursos gratuitos na área de TI e também confirmar se esses jovens tem aptidão para este segmento; • Atrair jovens entre 16 a 23 anos para a área de TI; • Propiciar aos jovens uma carreira sólida, de oportunidades, em um mercado global e que paga bons salários em várias regiões do país; • Minimizar a carência de profissionais qualificados para o setor de TI; • Conectar de modo direto demanda (empresas) e oferta (alunos).
  11. 11. O Programa hoje… • 1.500 horas de conteúdo e-learning profissionalizante, com 30 cursos da área de TI totalmente gratuitos; • 30 mil novos alunos cadastrados em apenas 3 meses de projeto; • Teste de Perfil e Simulador do padrão de vida; • Vagas e Currículos; • Uso em qualquer mobile; • Novos cursos em 2014: 256 horas de Inglês; • 100.000 curtidas no Facebook; • Parceiros: Totvs. British Council, Mais Unidos, Accenture.
  12. 12. Ana Beatriz Pires Gerente de Projetos (61) 3327-2319 (61) 9113-6794 gestora.projetos@nac.softex.br http://www.softex.br
  13. 13. Gestão, execução e coordenação técnica www.softex.br

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