2. 1. Crase
É a junção da preposição A com o artigo feminino A.
A preposição A é exigida pela regência de algum verbo ou nome; já o artigo feminino, acompanha
substantivos femininos.
Ex.: A dedicação à família é louvável.
Considerando que verbos, pronomes pessoais, palavras masculinas e palavras no plural jamais são
acompanhados do artigo feminino singular A, a crase nunca ocorre antes dessas palavras.
Ex.: Aprendi a escrever com 5 anos.
Disse a ela que precisava estudar mais.
Viajaram a trabalho.
Referia-me a escolas públicas.
Atenção: em locuções que contêm
palavra feminina, sempre ocorre crase.
Às pressas, à vontade, às avessas, à
exceção de, à medida que, à direita.
6. 3. Pontuação
Nunca se separa sujeito de predicado
por vírgulas.
Ponto e vírgula isola orações com
sentido completo.
Ex.: Um boa noite de sono e,
especialmente, muita calma são essenciais
para fazer uma boa prova.
Inadequado: Embora não almejasse
gabaritar; conseguiu essa proeza.
As vírgulas utilizadas para isolar elementos
explicativos podem ser trocadas por
travessões.
Aquela prova, embora parecesse difícil, foi
tranquila para os resgatenses.
Aquela prova - embora parecesse difícil - foi
tranquila para os resgatenses.
8. 4. Referentes
Pronomes - retomada de termos já utilizados no texto.
Os resgatenses estão muito preparados para o vestibular. Essa
prova já era.
A prova de língua portuguesa vai ser tranquila para os resgatenses,
pois eles têm se preparado para esse desafio e vão realizá-lo com
maestria.
10. 5. Tempos Verbais
O Pretérito-Mais-Que-Perfeito tem
duas formas que se equivalem.
Ex.: Eu fizera o melhor de mim.
Eu tinha/havia feito o melhor de mim.
O Préterito Imperfeito expressa um fato
passado, enquanto o Futuro do Pretérito
expressa uma possibilidade.
Inadequação: Eu até gabaritava se tivesse
acertado mais uma.
Adequação: Eu até gabaritaria se tivesse
acertado mais uma.
12. 6. Concordância
A concordância diz repeito aos verbos e aos nomes; quando
estão ligados, precisam concordar em número e gênero.
É lógico que um aluno resgatense tem muito mais chance de
passar no vestibular; não só porque é aplicado e teve aula com
ótimos professores, mas também porque lutou muito para estar na
UFRGS e sabe que a Universidade deveria ser popular.
É lógico que alunos resgantenses têm muito mais chance de
passar no vestibular; não só porque são aplicados e tiveram aula
com ótimos professores, mas também porque lutaram muito para
estar na UFRGS e sabem que a Universidade deveria ser popular.
14. 7. Colocação de advérbios
Os advérbios modificam as palavras mais próximas a eles e
também as orações inteiras.
Preciso somente de uma boa noite de sono para fazer uma boa prova.
Preciso de somente uma boa noite de sono para fazer uma boa prova.
O vestibular já está acabando!
Felizmente, o vestibular já está acabando.
16. 7. Nexos e conjunções
As conjunções e os nexos servem para ligar orações, períodos ou parágrafos,
estabelecendo diferentes ligações entre eles, por exemplo, de causa e conseguência, de
contraposição, de alternância.
ADIÇÃO DE IDEIAS: Não só gabaritaremos a prova de Língua Portuguesa, como
também faremos a melhor Redação da UFRGS.
OPOSIÇÃO DE IDEIAS: Gostaríamos de gabaritar; contudo, não queremos humilhar
os colegas do “uMiDificado”.
CONCESSÃO DE EXCEÇÕES:
Embora eu quisesse acertar menos questões,
meu enorme conhecimento não deixou que
o fizesse.
Atenção! A conjunção “embora” sempre
vem acompanhada de verbos no
subjuntivo.
18. 8. Reescrita e sentido
Atenção! As questões de reescrita envolvem
atenção:
1. Ao SENTIDO da frase.
2. À adequação dos VERBOS.
3. Á adequação da PONTUAÇÃO.
