SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
REFORMA
ORTOGRÁFICA
 Com exercícios e Gabarito comentado




                                 Prof.ª Rebeca Nogueira
                                       Lourenço Kaus
                                 Centro Universitário do
                                 Sul de Minas /Unis - MG
Reforma ortográfica


              A partir do ano de 2008 entrou em vigor a Reforma Ortográfica, que torna a Língua
    Portuguesa única em todo o mundo, principalmente nos países que a possui como idioma oficial.
    A nova regra já está valendo e sendo usada por algumas Bancas Examinadoras em provas de
    concursos públicos. Até 2012 ocorrerá um período de transição, as duas formas de escrita nesse
    meio tempo serão válidas nos concursos, vestibulares e escolas.

    Mas o porquê dessa Reforma Ortográfica?

    Há quase 20 anos tenta-se um acordo ortográfico na Comunidade dos Países de Língua
    Portuguesa (CLPL), que é constituída por: Brasil, Portugal, Angola, Moçambique, São Tomé e
    Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau e Timor Leste. Mas esse acordo só foi efetivado agora
    porque Portugal não cedia a adesão.

    O que muda na Língua Portuguesa?

    A pronúncia das palavras não irá mudar, apenas a sua escrita.

    Quais são as novas regras para a escrita?

 1- As letras k, y e w passam a fazer parte do alfabeto.
 2- Não se usará o acento circunflexo (^) :


    a) Nos ditongos “oo”.

    Ex.: vôo → voo / perdôo → perdoo / abençôo → abençoo / enjôo → enjoo

    b) Nos hiatos “eem” das terceiras pessoas do plural dos verbos: crer, dar, ler e ver.

    Ex.: crêem → creem / dêem → deem / lêem → leem / vêem → veem

    3- Não se usará acento agudo (´):

    a)           Nos              ditongos            abertos            “ei”            e    “oi”.
    Ex.: idéia → ideia / jibóia → jiboia / heróico → heroico / jóia → joia
    Mais exemplos: alcaloide, alcateia, apoio, assembleia, asteroide, celuloide, colmeia, Coreia,
    epopeia, estreia, heroico, joia, odisseia, onomatopeia, paranoia, plateia, proteico, etc.

    Atenção: essa regra é válida somente para palavras paroxítonas. Assim, continuam sendo
    acentuadas as palavras oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói, óis. Exemplos: papéis, herói,
heróis, troféu, troféus, chapéu, chapéus, anéis, dói, céu, ilhéu.

       b)        Nas        vogais       “I”       e      “U”             antecididas          por        ditongo.
       Ex.: feiúra → feiura / cauíla → cauila / baiúca → baiuca

       c)    Na    vogal   “U”    tônica    dos    verbos:   apaziguar, averiguar                    e     arguir.
       Ex.: apazigúe → apazigue / averigúe → averigue / argúem → arguem

            d)        Não          se         usará         os                 acentos              diferenciais.
       Ex.: pêlo → pelo / pára → para / pêra → pera / pólo → polo

        4- A trema deixará de existir, a não ser em nomes próprios e seus derivados.

       Ex.: lingüiça → linguiça / pingüim → pinguim / tranqüilo → tranquilo

       Müller – nome próprio, mantêm a trema

        5 - O hífen não será mais usado quando:

       a) A segunda palavra após o hífen iniciar com “S” ou “R”, essa letra dobrará.

       Ex.: anti-social → antissocial / contra-regra → contrarregra

       b) A primeira palavra termina em vogal e a segunda inicia também por vogal.
       Ex.: auto-escola → autoescola / infra-estrutura → infraestrutura

       c) Quando o prefixo terminar com vogal e a segunda palavra iniciar com as letras “R” e “S”.
       Retira-se o hífen e duplica-se as letras “R” ou “S”.

       Ex.: anti-rugas → antirrugas / mini-saia → minissaia

Quan d) Quando o prefixo terminar com uma vogal diferente da vogal que iniciar a segunda palavra.

       Ex.: infra-estrutura → infraestrutura / auto-escola → autoescola / co-autor → coautor

       5.2 - O hífen continua ser usado:

       a)    Quando     a           segunda      palavra           for      inicial     pela      letra   “H”.
       Ex.:   super-homem            /   anti-higiênico        /         co-herdeiro      /      sobre-humano
       Exceção: Subumano.

       b) Quando o prefixo for terminado pela mesma vogal que iniciou a segunda palavra.

       Ex.: micro-ondas / anti-inflamatório / contra-ataque

       Exceção: prefixo co- (Ex.: cooperar / coordenar)
c) Quando o prefixo for terminado pela mesma consoante que inicou a segunda palavra.
Ex.:         super-resistente         /           hiper-rápido            /          sub-bloco
Exceção: O prefixo sub mantém hífen com palavra iniciada pela letra “R”. Ex.: sub-raça

d) Em palavras com os prefixos: Além, aquém, ex, pós, pré, pró, recém, sem, vice.
Ex.: além-terra / aquém-mar / ex-noivo / pós-doutorado / pré-requisito / pró-ativo / recém-
casados / sem-terra / vice-presidente

e) Em sufixos com palavras de origem tupi-guarani: açu, guaçu e mirim.

Ex.: capim-açu / embu-guaçu / guajará-mirim

 6- Em Portugal, as palavras que tem na sua grafia consoantes mudas, tais consoantes
passarão a não existir.
Ex.: facto → facto / acto → ato / acção → ação / óptimo → ótimo / baptismo → batismo




                      Vamos aos exercícios!


         Leia as frases a seguir e analise se a palavra destacada está certa ou
         errada, de acordo com a nova ortografia. Quando terminar, confira o seu
         desempenho e as respostas comentadas.



         1 - O vicediretor assumirá o cargo em janeiro.

         Certo Errado

          2 - Ana ficou mega-feliz ao encontrar Ricardo no restaurante.

         Certo Errado

          3 - A escola em que matriculei meus filhos tem infraestrutura.

         Certo Errado

          4 - Adoro fazer pipoca no micro-ondas.

         Certo Errado

          5 - Papai sempre para o carro quando estamos brigando.

         Certo Errado
6 - O quarto de João precisa de uma superreforma urgente.

Certo Errado



7 - Minha mãe teve uma ótima idéia para o jantar.

Certo Errado



8 - Os hoteis em que nos hospedamos eram muito bons.

Certo Errado



9 - A vizinha é totalmente paranóica, vive se preocupando à toa.

Certo Errado



10 - Gostou do meu chapéu novo?

Certo Errado
Gabarito Comentado
1 - ERRADO. A regra utilizada para o prefix o vice não sofreu alteração: ele continua sendo separado
por hífen. Assim, a forma correta é vice-diretor.

2 - ERRADO. O prefixo mega somente levará hífen diante de palavra iniciada por a. Assim, a forma
correta é megafeliz.

3 - CERTO. Não se utiliza mais o hífen quando o prefix o terminar por uma vogal diferente daquela que
iniciar a palavra seguinte. Assim, tem-se infraestrutura.

4 - CERTO. Na nova regra do hífen, quando um prefix o terminar com a mesma vogal que iniciar a
palavra seguinte, utiliza-se o hífen para separá-las. A forma correta é m icro-ondas, com hífen.

5 - CERTO. O acento agudo diferencial de pára, usado para dis tinguir a forma verbal da preposição,
deixa de existir. Assim, tem-se a forma para.

6 - ERRADO. O prefixo super exige hífen se a palavra seguinte começar com r. Assim, a forma correta
é super-reforma.

7 - ERRADO. Não acentuamos mais os ditongos éi e ói de palavras paroxítonas. Assim, a forma correta
é ideia.

9 - ERRADO. Não acentuamos mais os ditongos éi e ói de palavras paroxítonas. Assim, a forma correta
é paranoica.


10 - CERTO. Neste caso, tem-se um ditongo aberto no fim da palavra (oxítona). Por essa razão, o
acento permanece na palavra chapéu.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fundamentos metodologia língua portuguesa
Fundamentos metodologia língua portuguesaFundamentos metodologia língua portuguesa
Fundamentos metodologia língua portuguesaGlacemi Loch
 
Síntese e Estrutura de um ppp
Síntese  e  Estrutura de um pppSíntese  e  Estrutura de um ppp
Síntese e Estrutura de um pppEmilly Martins
 
Fichas de acompanhamento de estágio em letras lingua portuguesa e suas liter...
Fichas de acompanhamento de estágio em letras lingua portuguesa e suas liter...Fichas de acompanhamento de estágio em letras lingua portuguesa e suas liter...
Fichas de acompanhamento de estágio em letras lingua portuguesa e suas liter...LOCIMAR MASSALAI
 
O coordenador pedagógico e o espaço de mudança
O coordenador pedagógico e o espaço de mudançaO coordenador pedagógico e o espaço de mudança
O coordenador pedagógico e o espaço de mudançagabrielbertoldo
 
Formação Docente Profissional
Formação Docente ProfissionalFormação Docente Profissional
Formação Docente Profissionalprofamiriamnavarro
 
O ensino por competências
O ensino por competênciasO ensino por competências
O ensino por competênciasGiba Cardoso
 
Campo de atuação_do_pedagogo- aula do dia 18
Campo de atuação_do_pedagogo- aula do dia 18Campo de atuação_do_pedagogo- aula do dia 18
Campo de atuação_do_pedagogo- aula do dia 18UFPB
 
Conteúdos de ensino
Conteúdos de ensinoConteúdos de ensino
Conteúdos de ensinoNaysa Taboada
 
AVALIAÇÃO-ESCOLAR-E-CONCEPÇÕES-PEDAGÓGICAS-DE-ENSINO.pdf
AVALIAÇÃO-ESCOLAR-E-CONCEPÇÕES-PEDAGÓGICAS-DE-ENSINO.pdfAVALIAÇÃO-ESCOLAR-E-CONCEPÇÕES-PEDAGÓGICAS-DE-ENSINO.pdf
AVALIAÇÃO-ESCOLAR-E-CONCEPÇÕES-PEDAGÓGICAS-DE-ENSINO.pdfLucianeTomzRodrigues
 
Estagio gestão
Estagio gestãoEstagio gestão
Estagio gestãomagrid
 
Jogos didáticos no ensino de Português como Língua Estrangeira
Jogos didáticos no ensino de Português como Língua EstrangeiraJogos didáticos no ensino de Português como Língua Estrangeira
Jogos didáticos no ensino de Português como Língua EstrangeiraCarol Lacerda
 

Mais procurados (20)

Fundamentos metodologia língua portuguesa
Fundamentos metodologia língua portuguesaFundamentos metodologia língua portuguesa
Fundamentos metodologia língua portuguesa
 
Aulas de protagonismo juvenil ef
Aulas de protagonismo juvenil efAulas de protagonismo juvenil ef
Aulas de protagonismo juvenil ef
 
Atendimento Educacional Especializado
Atendimento Educacional EspecializadoAtendimento Educacional Especializado
Atendimento Educacional Especializado
 
Letramento
LetramentoLetramento
Letramento
 
BNCC na prática
BNCC na práticaBNCC na prática
BNCC na prática
 
Síntese e Estrutura de um ppp
Síntese  e  Estrutura de um pppSíntese  e  Estrutura de um ppp
Síntese e Estrutura de um ppp
 
Fichas de acompanhamento de estágio em letras lingua portuguesa e suas liter...
Fichas de acompanhamento de estágio em letras lingua portuguesa e suas liter...Fichas de acompanhamento de estágio em letras lingua portuguesa e suas liter...
Fichas de acompanhamento de estágio em letras lingua portuguesa e suas liter...
 
Interdisciplinaridade
InterdisciplinaridadeInterdisciplinaridade
Interdisciplinaridade
 
O coordenador pedagógico e o espaço de mudança
O coordenador pedagógico e o espaço de mudançaO coordenador pedagógico e o espaço de mudança
O coordenador pedagógico e o espaço de mudança
 
Formação Docente Profissional
Formação Docente ProfissionalFormação Docente Profissional
Formação Docente Profissional
 
O ensino por competências
O ensino por competênciasO ensino por competências
O ensino por competências
 
Campo de atuação_do_pedagogo- aula do dia 18
Campo de atuação_do_pedagogo- aula do dia 18Campo de atuação_do_pedagogo- aula do dia 18
Campo de atuação_do_pedagogo- aula do dia 18
 
Conteúdos de ensino
Conteúdos de ensinoConteúdos de ensino
Conteúdos de ensino
 
Fenômenos Fonético-Fonológicos da Língua Portuguesa
Fenômenos Fonético-Fonológicos da Língua PortuguesaFenômenos Fonético-Fonológicos da Língua Portuguesa
Fenômenos Fonético-Fonológicos da Língua Portuguesa
 
Como desenvolver o AEE
Como desenvolver o AEEComo desenvolver o AEE
Como desenvolver o AEE
 
AVALIAÇÃO-ESCOLAR-E-CONCEPÇÕES-PEDAGÓGICAS-DE-ENSINO.pdf
AVALIAÇÃO-ESCOLAR-E-CONCEPÇÕES-PEDAGÓGICAS-DE-ENSINO.pdfAVALIAÇÃO-ESCOLAR-E-CONCEPÇÕES-PEDAGÓGICAS-DE-ENSINO.pdf
AVALIAÇÃO-ESCOLAR-E-CONCEPÇÕES-PEDAGÓGICAS-DE-ENSINO.pdf
 
Estagio gestão
Estagio gestãoEstagio gestão
Estagio gestão
 
Jogos didáticos no ensino de Português como Língua Estrangeira
Jogos didáticos no ensino de Português como Língua EstrangeiraJogos didáticos no ensino de Português como Língua Estrangeira
Jogos didáticos no ensino de Português como Língua Estrangeira
 
Teorias Pedagógicas Modernas
Teorias Pedagógicas ModernasTeorias Pedagógicas Modernas
Teorias Pedagógicas Modernas
 
BNCC
BNCCBNCC
BNCC
 

Destaque

Exercícios Novo Acordo Ortográfico
Exercícios Novo Acordo OrtográficoExercícios Novo Acordo Ortográfico
Exercícios Novo Acordo OrtográficoMarisa Paço
 
Exercícios de pontuação
Exercícios de pontuação Exercícios de pontuação
Exercícios de pontuação Joel Junior
 
Reformaortografica 2009 Vanessa
Reformaortografica 2009 VanessaReformaortografica 2009 Vanessa
Reformaortografica 2009 VanessaVanessa Dagostim
 

Destaque (7)

Novoacordoortografico
NovoacordoortograficoNovoacordoortografico
Novoacordoortografico
 
Acordo ortografico
Acordo ortograficoAcordo ortografico
Acordo ortografico
 
Exercícios Novo Acordo Ortográfico
Exercícios Novo Acordo OrtográficoExercícios Novo Acordo Ortográfico
Exercícios Novo Acordo Ortográfico
 
Exercícios de pontuação
Exercícios de pontuação Exercícios de pontuação
Exercícios de pontuação
 
Reformaortografica 2009 Vanessa
Reformaortografica 2009 VanessaReformaortografica 2009 Vanessa
Reformaortografica 2009 Vanessa
 
Acentuação com gabarito
Acentuação com gabaritoAcentuação com gabarito
Acentuação com gabarito
 
Senso comum x conhecimento científico
Senso comum x conhecimento científicoSenso comum x conhecimento científico
Senso comum x conhecimento científico
 

Semelhante a Reforma ortográfica

Regras ortograficas (1)
Regras ortograficas (1)Regras ortograficas (1)
Regras ortograficas (1)Sonia Beth
 
Reforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaReforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaguest5a4e95d
 
Acordo Ortográfico www.professorpalmito.com.br
Acordo Ortográfico www.professorpalmito.com.brAcordo Ortográfico www.professorpalmito.com.br
Acordo Ortográfico www.professorpalmito.com.brProf Palmito Rocha
 
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01Kellecampos Kelle Campos
 
Língua portuguesa 1
Língua portuguesa 1Língua portuguesa 1
Língua portuguesa 1Fabioarslonga
 
Novo Acordo Ortográfico
Novo Acordo OrtográficoNovo Acordo Ortográfico
Novo Acordo OrtográficoEscolanelda
 
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesaApresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesarobioprof
 
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesaApresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesarobioprof
 
Reforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaReforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaguest5a4e95d
 
Nova ortografia 3 D Noturno
Nova ortografia 3 D NoturnoNova ortografia 3 D Noturno
Nova ortografia 3 D NoturnoCarlos André
 
Atividade coletiva grupo2_quizz
Atividade coletiva grupo2_quizzAtividade coletiva grupo2_quizz
Atividade coletiva grupo2_quizzJeff Mercadante
 
Atividade coletiva grupo2_quizz
Atividade coletiva grupo2_quizzAtividade coletiva grupo2_quizz
Atividade coletiva grupo2_quizzRosi Vizentim
 

Semelhante a Reforma ortográfica (20)

Natacha
NatachaNatacha
Natacha
 
Natacha
NatachaNatacha
Natacha
 
Meninas
MeninasMeninas
Meninas
 
Acordo novo 2012
Acordo novo 2012Acordo novo 2012
Acordo novo 2012
 
Regras ortograficas (1)
Regras ortograficas (1)Regras ortograficas (1)
Regras ortograficas (1)
 
Reforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaReforma OrtográFica
Reforma OrtográFica
 
Acordo Ortográfico www.professorpalmito.com.br
Acordo Ortográfico www.professorpalmito.com.brAcordo Ortográfico www.professorpalmito.com.br
Acordo Ortográfico www.professorpalmito.com.br
 
Nova ortografia
Nova ortografiaNova ortografia
Nova ortografia
 
Nova ortografia
Nova ortografiaNova ortografia
Nova ortografia
 
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01
Novaortografiadalnguaportuguesaverso2003 100725183109-phpapp01
 
Novo acordo ortográfico
Novo acordo ortográficoNovo acordo ortográfico
Novo acordo ortográfico
 
Novo acordo
Novo acordoNovo acordo
Novo acordo
 
Língua portuguesa 1
Língua portuguesa 1Língua portuguesa 1
Língua portuguesa 1
 
Novo Acordo Ortográfico
Novo Acordo OrtográficoNovo Acordo Ortográfico
Novo Acordo Ortográfico
 
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesaApresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
 
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesaApresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
Apresentaçao acordo ortográfico da língua portuguesa
 
Reforma OrtográFica
Reforma OrtográFicaReforma OrtográFica
Reforma OrtográFica
 
Nova ortografia 3 D Noturno
Nova ortografia 3 D NoturnoNova ortografia 3 D Noturno
Nova ortografia 3 D Noturno
 
Atividade coletiva grupo2_quizz
Atividade coletiva grupo2_quizzAtividade coletiva grupo2_quizz
Atividade coletiva grupo2_quizz
 
Atividade coletiva grupo2_quizz
Atividade coletiva grupo2_quizzAtividade coletiva grupo2_quizz
Atividade coletiva grupo2_quizz
 

Mais de Rebeca Kaus

Repaso trimestral
Repaso trimestralRepaso trimestral
Repaso trimestralRebeca Kaus
 
2 anos viva em cristo
2 anos viva em cristo2 anos viva em cristo
2 anos viva em cristoRebeca Kaus
 
7serietrimestral
7serietrimestral7serietrimestral
7serietrimestralRebeca Kaus
 
6seriesemanalfechada
6seriesemanalfechada6seriesemanalfechada
6seriesemanalfechadaRebeca Kaus
 
Semanal fechada 6 ano
Semanal fechada 6 anoSemanal fechada 6 ano
Semanal fechada 6 anoRebeca Kaus
 
Repaso semanal 2 aberta 6 serie
Repaso semanal 2 aberta 6 serieRepaso semanal 2 aberta 6 serie
Repaso semanal 2 aberta 6 serieRebeca Kaus
 
Repaso semanal aberta 2 6 ano
Repaso semanal aberta 2 6 anoRepaso semanal aberta 2 6 ano
Repaso semanal aberta 2 6 anoRebeca Kaus
 
Semanal fechada 7 serie
Semanal fechada 7 serieSemanal fechada 7 serie
Semanal fechada 7 serieRebeca Kaus
 
Presente de indicativo y diptongación
Presente de indicativo y diptongaciónPresente de indicativo y diptongación
Presente de indicativo y diptongaciónRebeca Kaus
 
Semanal fechada 6 ano
Semanal fechada 6 anoSemanal fechada 6 ano
Semanal fechada 6 anoRebeca Kaus
 
Analise sintatica
Analise sintaticaAnalise sintatica
Analise sintaticaRebeca Kaus
 
Apostila regencia verbal
Apostila regencia verbalApostila regencia verbal
Apostila regencia verbalRebeca Kaus
 
Apostila regencia verbal
Apostila regencia verbalApostila regencia verbal
Apostila regencia verbalRebeca Kaus
 
Apostila regencia nominal
Apostila regencia nominalApostila regencia nominal
Apostila regencia nominalRebeca Kaus
 
Tipos de texto caracteristicas
Tipos de texto   caracteristicasTipos de texto   caracteristicas
Tipos de texto caracteristicasRebeca Kaus
 
Viva jovem, venha conhecer!
Viva jovem, venha conhecer!Viva jovem, venha conhecer!
Viva jovem, venha conhecer!Rebeca Kaus
 

Mais de Rebeca Kaus (20)

Aula 1 6 serie
Aula 1 6 serieAula 1 6 serie
Aula 1 6 serie
 
Repaso trimestral
Repaso trimestralRepaso trimestral
Repaso trimestral
 
2 anos viva em cristo
2 anos viva em cristo2 anos viva em cristo
2 anos viva em cristo
 
7serietrimestral
7serietrimestral7serietrimestral
7serietrimestral
 
6serietematica
6serietematica6serietematica
6serietematica
 
6seriesemanalfechada
6seriesemanalfechada6seriesemanalfechada
6seriesemanalfechada
 
Semanal fechada 6 ano
Semanal fechada 6 anoSemanal fechada 6 ano
Semanal fechada 6 ano
 
Repaso semanal 2 aberta 6 serie
Repaso semanal 2 aberta 6 serieRepaso semanal 2 aberta 6 serie
Repaso semanal 2 aberta 6 serie
 
Repaso semanal aberta 2 6 ano
Repaso semanal aberta 2 6 anoRepaso semanal aberta 2 6 ano
Repaso semanal aberta 2 6 ano
 
Roteiro 6 serie
Roteiro 6 serieRoteiro 6 serie
Roteiro 6 serie
 
Roteiro 6 ano
Roteiro 6 anoRoteiro 6 ano
Roteiro 6 ano
 
Semanal fechada 7 serie
Semanal fechada 7 serieSemanal fechada 7 serie
Semanal fechada 7 serie
 
Presente de indicativo y diptongación
Presente de indicativo y diptongaciónPresente de indicativo y diptongación
Presente de indicativo y diptongación
 
Semanal fechada 6 ano
Semanal fechada 6 anoSemanal fechada 6 ano
Semanal fechada 6 ano
 
Analise sintatica
Analise sintaticaAnalise sintatica
Analise sintatica
 
Apostila regencia verbal
Apostila regencia verbalApostila regencia verbal
Apostila regencia verbal
 
Apostila regencia verbal
Apostila regencia verbalApostila regencia verbal
Apostila regencia verbal
 
Apostila regencia nominal
Apostila regencia nominalApostila regencia nominal
Apostila regencia nominal
 
Tipos de texto caracteristicas
Tipos de texto   caracteristicasTipos de texto   caracteristicas
Tipos de texto caracteristicas
 
Viva jovem, venha conhecer!
Viva jovem, venha conhecer!Viva jovem, venha conhecer!
Viva jovem, venha conhecer!
 

Reforma ortográfica

  • 1. REFORMA ORTOGRÁFICA Com exercícios e Gabarito comentado Prof.ª Rebeca Nogueira Lourenço Kaus Centro Universitário do Sul de Minas /Unis - MG
  • 2. Reforma ortográfica A partir do ano de 2008 entrou em vigor a Reforma Ortográfica, que torna a Língua Portuguesa única em todo o mundo, principalmente nos países que a possui como idioma oficial. A nova regra já está valendo e sendo usada por algumas Bancas Examinadoras em provas de concursos públicos. Até 2012 ocorrerá um período de transição, as duas formas de escrita nesse meio tempo serão válidas nos concursos, vestibulares e escolas. Mas o porquê dessa Reforma Ortográfica? Há quase 20 anos tenta-se um acordo ortográfico na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CLPL), que é constituída por: Brasil, Portugal, Angola, Moçambique, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau e Timor Leste. Mas esse acordo só foi efetivado agora porque Portugal não cedia a adesão. O que muda na Língua Portuguesa? A pronúncia das palavras não irá mudar, apenas a sua escrita. Quais são as novas regras para a escrita?  1- As letras k, y e w passam a fazer parte do alfabeto.  2- Não se usará o acento circunflexo (^) : a) Nos ditongos “oo”. Ex.: vôo → voo / perdôo → perdoo / abençôo → abençoo / enjôo → enjoo b) Nos hiatos “eem” das terceiras pessoas do plural dos verbos: crer, dar, ler e ver. Ex.: crêem → creem / dêem → deem / lêem → leem / vêem → veem 3- Não se usará acento agudo (´): a) Nos ditongos abertos “ei” e “oi”. Ex.: idéia → ideia / jibóia → jiboia / heróico → heroico / jóia → joia Mais exemplos: alcaloide, alcateia, apoio, assembleia, asteroide, celuloide, colmeia, Coreia, epopeia, estreia, heroico, joia, odisseia, onomatopeia, paranoia, plateia, proteico, etc. Atenção: essa regra é válida somente para palavras paroxítonas. Assim, continuam sendo acentuadas as palavras oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói, óis. Exemplos: papéis, herói,
  • 3. heróis, troféu, troféus, chapéu, chapéus, anéis, dói, céu, ilhéu. b) Nas vogais “I” e “U” antecididas por ditongo. Ex.: feiúra → feiura / cauíla → cauila / baiúca → baiuca c) Na vogal “U” tônica dos verbos: apaziguar, averiguar e arguir. Ex.: apazigúe → apazigue / averigúe → averigue / argúem → arguem  d) Não se usará os acentos diferenciais. Ex.: pêlo → pelo / pára → para / pêra → pera / pólo → polo 4- A trema deixará de existir, a não ser em nomes próprios e seus derivados. Ex.: lingüiça → linguiça / pingüim → pinguim / tranqüilo → tranquilo Müller – nome próprio, mantêm a trema 5 - O hífen não será mais usado quando: a) A segunda palavra após o hífen iniciar com “S” ou “R”, essa letra dobrará. Ex.: anti-social → antissocial / contra-regra → contrarregra b) A primeira palavra termina em vogal e a segunda inicia também por vogal. Ex.: auto-escola → autoescola / infra-estrutura → infraestrutura c) Quando o prefixo terminar com vogal e a segunda palavra iniciar com as letras “R” e “S”. Retira-se o hífen e duplica-se as letras “R” ou “S”. Ex.: anti-rugas → antirrugas / mini-saia → minissaia Quan d) Quando o prefixo terminar com uma vogal diferente da vogal que iniciar a segunda palavra. Ex.: infra-estrutura → infraestrutura / auto-escola → autoescola / co-autor → coautor 5.2 - O hífen continua ser usado: a) Quando a segunda palavra for inicial pela letra “H”. Ex.: super-homem / anti-higiênico / co-herdeiro / sobre-humano Exceção: Subumano. b) Quando o prefixo for terminado pela mesma vogal que iniciou a segunda palavra. Ex.: micro-ondas / anti-inflamatório / contra-ataque Exceção: prefixo co- (Ex.: cooperar / coordenar)
  • 4. c) Quando o prefixo for terminado pela mesma consoante que inicou a segunda palavra. Ex.: super-resistente / hiper-rápido / sub-bloco Exceção: O prefixo sub mantém hífen com palavra iniciada pela letra “R”. Ex.: sub-raça d) Em palavras com os prefixos: Além, aquém, ex, pós, pré, pró, recém, sem, vice. Ex.: além-terra / aquém-mar / ex-noivo / pós-doutorado / pré-requisito / pró-ativo / recém- casados / sem-terra / vice-presidente e) Em sufixos com palavras de origem tupi-guarani: açu, guaçu e mirim. Ex.: capim-açu / embu-guaçu / guajará-mirim 6- Em Portugal, as palavras que tem na sua grafia consoantes mudas, tais consoantes passarão a não existir. Ex.: facto → facto / acto → ato / acção → ação / óptimo → ótimo / baptismo → batismo Vamos aos exercícios! Leia as frases a seguir e analise se a palavra destacada está certa ou errada, de acordo com a nova ortografia. Quando terminar, confira o seu desempenho e as respostas comentadas. 1 - O vicediretor assumirá o cargo em janeiro. Certo Errado 2 - Ana ficou mega-feliz ao encontrar Ricardo no restaurante. Certo Errado 3 - A escola em que matriculei meus filhos tem infraestrutura. Certo Errado 4 - Adoro fazer pipoca no micro-ondas. Certo Errado 5 - Papai sempre para o carro quando estamos brigando. Certo Errado
  • 5. 6 - O quarto de João precisa de uma superreforma urgente. Certo Errado 7 - Minha mãe teve uma ótima idéia para o jantar. Certo Errado 8 - Os hoteis em que nos hospedamos eram muito bons. Certo Errado 9 - A vizinha é totalmente paranóica, vive se preocupando à toa. Certo Errado 10 - Gostou do meu chapéu novo? Certo Errado
  • 6. Gabarito Comentado 1 - ERRADO. A regra utilizada para o prefix o vice não sofreu alteração: ele continua sendo separado por hífen. Assim, a forma correta é vice-diretor. 2 - ERRADO. O prefixo mega somente levará hífen diante de palavra iniciada por a. Assim, a forma correta é megafeliz. 3 - CERTO. Não se utiliza mais o hífen quando o prefix o terminar por uma vogal diferente daquela que iniciar a palavra seguinte. Assim, tem-se infraestrutura. 4 - CERTO. Na nova regra do hífen, quando um prefix o terminar com a mesma vogal que iniciar a palavra seguinte, utiliza-se o hífen para separá-las. A forma correta é m icro-ondas, com hífen. 5 - CERTO. O acento agudo diferencial de pára, usado para dis tinguir a forma verbal da preposição, deixa de existir. Assim, tem-se a forma para. 6 - ERRADO. O prefixo super exige hífen se a palavra seguinte começar com r. Assim, a forma correta é super-reforma. 7 - ERRADO. Não acentuamos mais os ditongos éi e ói de palavras paroxítonas. Assim, a forma correta é ideia. 9 - ERRADO. Não acentuamos mais os ditongos éi e ói de palavras paroxítonas. Assim, a forma correta é paranoica. 10 - CERTO. Neste caso, tem-se um ditongo aberto no fim da palavra (oxítona). Por essa razão, o acento permanece na palavra chapéu.