O plano de aula descreve uma lição sobre organelas citoplasmáticas e o núcleo celular. Os alunos apresentaram paródias sobre o assunto anterior e resolveram uma atividade em duplas. A professora então explicou os conceitos iniciais de núcleo celular com o auxílio de slides.
1. Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães
Série: 1° ano Turma: 90V3
Prof. Orientadora: Claudia Regina T. Souza
Prof. Regente: Andrea Carneiro de Oliveira Bezerra
Prof. Estagiária: Helen Rosa Silva do Rosario
Plano de aula 5 (09-06-2010)
Tema: Organelas citoplasmáticas e núcleo celular
Sub-tema:
- função das organelas
- importância do núcleo para as células;
- características gerais do núcleo;
- variações quanto à forma e número.
Objetivo: Identificar as funções das organelas e a importância do núcleo celular
analisando suas características.
Conteúdo Conceitual:
- Conhecimento das funções das organelas;
- Identificação do núcleo na célula;
- Diferenciação das formas nucleares.
Conteúdo Procedimental:
- Apresentação de parodia em grupo;
- Resolução de atividade.
Conteúdo atitudinal:
- Interesse em aprender através da musicalidade;
- Curiosidade acerca das características nucleares.
Procedimentos Metodológicos:
- Aula expositiva dialógica;
- Demonstração didática com uso de slides;
- Aplicação de atividade.
Seqüência Didática:
A seqüência fundamenta-se em duas aulas (quarta-feira 13h50min às 15h30min).
A aula é iniciada com a apresentação em grupo de parodias feita pelos alunos, sobre o
assunto estudado na aula anterior (anexo 1). Posteriormente, será entregue aos alunos
uma atividade (anexo 2) para ser feita em dupla durante a aula. Após a resolução será
feita a correção. Em seguida iniciará a exposição dos conceitos iniciais de núcleo
celular, com o auxilio de TV pendrive e do quadro branco.
2. Recursos:
- Ambiente sala de aula;
- Piloto e quadro branco;
- TV pendrive;
- Livro didático;
Avaliação
- Apresentação de Parodia;
- Resolução de atividade;
- Participação.
Referências
- LOPES, S. & ROSSO, S. Biologia. Volume único. Editora Saraiva 1° edição, 7°
tiragem – 2008
- PAULINO, W. R. Biologia, citologia e histologia Vol. 1 editora ática São Paulo SP
2005
- FAVARETTO J. A., MERCADAME C., Biologia Volume único Editora Moderna 1°
edição 1999 São Paulo SP
Observação
Ao solicitar aos alunos as paródias pedidas em aula anterior houve apenas a
apresentação de apenas de três grupos, e em cada grupo apenas uma pessoa cantou,
sendo que ao ser solicitado a confecção das paródias também foi informado aos alunos
que todos deveriam cantar. Mas mesmo assim notou-se que até mesmo os alunos que
não fizeram nada gostaram da apresentação. Quanto ao exercício, os alunos se
comportaram bem durante a resolução e a correção, onde foi notado que houve interesse
em responder. Mas durante a explicação do novo assunto, muitos ficaram inquietos e
dispersos.
3. Anexos
Anexo 1 – Parodia dos alunos
Parodia da musica Bola de meia, bola de gude (14 bis)
Há uma celula, há um envoltório
Estudando sempre com paixão
Toda vez que a professora me ensina
Eu aprendo uma porção
Há uma membrana que tem função
De seleção, sempre nos assuntos de revisão
Toda vez que eu não entendo
A professora me dá a mão
E me fala de lisossomos
Que eu acredito ter função de digestão
Esforço consciência, estudo respeito caráter
E vontade de aprender
Pois posso aprender e não devo esquecer
Que para viver é preciso saber
E não posso ficar sem saber
Que os centríolos atuam durante
O mecanismo de divisão
Células e organelas, organelas e células
Toda vez que eu não aprendo
A tristeza me alcança
As a professora me da a solução.
Parodia da musica Sabonete (Black Style)
To trazendo um esquema que vocês vão gostar
A organela faz parte do sistema celular
To trazendo um esquema que vocês vão gostar
A organela faz parte do sistema celular
No centríolo tem a produção
Do mecanismo de divisão
Substancia inteira que o lisossomo faz a digestão
No centríolo tem a produção
Do mecanismo de divisão
Substancia inteira que o lisossomo faz a digestão
No centríolo tem a produção
Do mecanismo de divisão
No centríolo tem a produção
Do mecanismo de divisão
mecanismo de divisão
mecanismo de divisão
mecanismo de divisão
lisossomos faz a digestão
4. Oh nessa unidade a galera já passou
Já passou, já passou,
E essa professora ta na cara que gostou
Que gostou, que gostou
Oh nessa unidade a galera já passou
Já passou, já passou,
E essa professora ta na cara que gostou
Que gostou, que gostou
Parodia da musica Vai amor (Tomate)
Parara parararara parara parapapa
Ei, vou te falar das organelas
E você vai saber como são elas
E suas funções especificas áááá
Sei que cada estrutura citoplasmática
Tem sua função especializada
Para a manutenção da vida
Vou te falar um pouco de algumas
Delas te mostrar as funções de uma célula
Célula te falar do complexo golgiense
Ou ribossomos...somos
Vai ó célula invade esse núcleo
Mais tem que ser agora
Se não demora pra sincronizar
Parara parararara parara parapapa
5. Anexo 2
Colégio Modelo Luiz Eduardo Magalhães
Serie: 1° ano – 90V3
Disciplina: Biologia
Prof.: Helen Rosa
Data________________
Alunos:___________________________________________________
Atividade
1. Observe a figura e indique o que se pede:
Nome Função
1
2
3
4
5
6
7
8
9