Projeto blog

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Projeto blog

  1. 3. <ul><li>Ampliar a comunicação entre NTE-Regional e escolas, através da divulgação de: </li></ul><ul><li>Eventos, cursos e notícias; </li></ul><ul><li>Modelos de fichas, formulários e relatórios. </li></ul><ul><li>Aproximar o NTE-Regional e divulgar os trabalhos de sucesso realizados nas STEs. </li></ul><ul><li>Compartilhar experiências. </li></ul><ul><li>Permitir a reflexão sobre a prática pedagógica. </li></ul><ul><li>Divulgar o trabalho do NTE-Regional e das STEs. </li></ul><ul><li>Difundir o blog das escolas jurisdicionadas ao NTE-Regional. </li></ul><ul><li>Incentivar o uso pedagógico do blog. </li></ul>Objetivos
  2. 4. <ul><li>Baseado na teoria sócio-interacionista de Vygotsky. </li></ul><ul><li>Uso das ferramentas promove a interação, cooperação, comunicação e motivação. </li></ul><ul><li>Construção do conhecimento coletivo. </li></ul><ul><li>Diversas possibilidades de uso educacional. </li></ul><ul><li>Viabilizador da interação e relação interpessoal. </li></ul><ul><li>Estimula a aprendizagem colaborativa. </li></ul><ul><li>Fomenta a construção do conhecimento. </li></ul>O sócio-interacionismo no Blog O Blog como ferramenta educacional
  3. 5. Estrutura <ul><li>Conjunto de blogs </li></ul><ul><li>Interligados hierarquicamente </li></ul><ul><li>Assuntos específicos </li></ul><ul><li>Sistema de links </li></ul>http://nte-regional.blogspot.com/
  4. 6. 17 7 Blog nas escolas - criação
  5. 7. Blog nas escolas - edição 9 8
  6. 9. Avaliação <ul><li>Realizada em outubro /2010 </li></ul><ul><li>Professores, diretores e coordenadores. </li></ul>
  7. 10. Avaliação <ul><li>Problemas encontrados: </li></ul><ul><li>Baixa interação </li></ul><ul><li>Poucos trabalhos publicados </li></ul><ul><li>Pouco uso pedagógico </li></ul>
  8. 11. Avaliação
  9. 12. Ações futuras <ul><li>Ampliar divulgação: </li></ul><ul><li>Centralizar informações /documentos no blog </li></ul><ul><li>Aviso (e-mail) de novas postagens </li></ul><ul><li>Intensificar acompanhamento: </li></ul><ul><li>Coment ários no blog da escola </li></ul><ul><li>Contato com “responsável” </li></ul><ul><li>Incentivar uso pedagógico: </li></ul><ul><li>Sugestões de atividades – espaço de atividades </li></ul><ul><li>Material pedagógico (artigos) - espaço de artigos </li></ul><ul><li>Apoiar a criação de blogs: </li></ul><ul><li>Contato com escolas </li></ul><ul><li>Reenvio de material - tutorial </li></ul><ul><li>Disponibilizar um mapa para </li></ul><ul><li>exploração do blog. </li></ul>
  10. 13. Continuação da edição do blog. Intensificação da divulgação do blog. Maio a Dezembro Acompanhamento do blog das escolas ATIVIDADES MESES Avaliação. Dezembro. 2011 Edi ção e acompanhamento dos blogs das escolas. Janeiro a março Contato com escolas para criação e edição do blog. Abril e maio 2010 CRONOGRAMA MESES ATIVIDADES Abril e maio. Criação e definição do conteúdo. Junho a julho. Edição e publicação. Agosto a novembro. Manutenção e divulgação dos blogs das escolas.

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