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  1. 1. INTRODUÇÃO Rádio na escola O rádio é um veículo de comunicação, baseado na difusão de informações sonoras, por meio de ondas eletromagnéticas, em diversas freqüências. Ele pode ser caracterizado como um meio essencialmente auditivo, formado pela combinação do binômio: voz (locução) e música. Na escola o rádio pode ser utilizado como fonte riquíssima de informações e comunicação.
  2. 2. Tarefas <ul><li>Os alunos serão questionados se ouvem rádio e se têm curiosidade de saber como que funciona uma emissora de rádio; </li></ul><ul><li>Levarão para sala de aula sugestões de como seria ter uma rádio na escola; </li></ul><ul><li>Montar em uma pequena sala com equipamentos (microfone, microsistem com entrada de microfone, pequenas caixas de som espalhadas pela escola) uma emissora de rádio; </li></ul>
  3. 3. Processo <ul><li>Sugerir aos alunos que nessa rádio toque músicas de diversas culturas; </li></ul><ul><li>Além de músicas essa rádio anunciaria informações educativas como por exemplo: assuntos de sala de aula, dias de provas e trabalhos, datas importantes, notícias do dia; </li></ul>
  4. 4. Avaliação <ul><li>Os alunos serão avaliados no decorrer do processo de acordo com a sua produção e participação na rádio.   </li></ul>
  5. 5. Conclusão <ul><li>Espera-se que com esse trabalho os alunos compreendam a importância de se obter e passar informações e como isso pode ser prazeroso desde que haja empenho. </li></ul>

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